高校图书馆读者阅读需求的特点

了解、分析、研究读者是高校图书馆提高服务质量的重要组成部分。本文剖析读者阅读需求的特点，在对读者不同需求特点进行分析的基础上，提出了医学院校图书馆为满足读者需要，有针对性地开展服务工作的建议。     

师范类院校图书馆主题书展活动策划研究--以浙江师范大学图书馆为例

作为高校图书馆开展阅读推广工作的一种重要形式,主体书展发挥着不可替代的作用,成为了图书馆与读者间沟通、交流的一座桥梁。如何于这项活动的过程中保证阅读的内容和质量,如何提升活动本身的效率,成为了很多图书馆人思考的问题。有鉴于此,文章从实际案例出发,就书展主题及所展图书之选取展开研究,希冀为高校图书馆事业的发展提供参考。     

读者阅读需求与高校图书馆信息服务

高校图书馆的服务群体相对素质较高,在分析师生读者阅读心理与需求的同时,提出了积极开展培训、宣传、导读等多种信息服务工作的内容。     

高校图书馆借阅率与读者需求关系的研究——以大同大学为例

本文以山西省大同大学为例,就高校图书馆的借阅率和读者需求之间的关系进行了深入研究．分析了读者需求对于图书借阅率的影响。采用数据挖掘,对读者借阅过程和问卷调查中产生的信息进行分析,研究了读者需求信息与图书借阅率之间的关系,阐述了读者需求信息与借阅率之间的分析结果。     

高校图书馆读者借阅权限满意度调查与分析——以华南农业大学图书馆为例

通过对华南农业大学图书馆读者借阅倾向和借阅权限满意度等的调查与分析,了解读者利用图书馆情况、读者借阅倾向、借还习惯及对借阅制度的满意度等,提出调整图书馆读者借阅权限的对策.     

基于读者需求的高校图书馆采访工作研究——以河北工业大学为例

文章对河北工业大学图书馆的读者借阅需求进行统计分析,指出其当前图书采访工作中存在的问题,并提出了合理配置馆藏经费,多方位开拓采访渠道,实现采访模式多样化,提高采访人员专业知识和职业素养,建立完善的采访质量评价体系等改进措施。     

网络环境下高校读者阅读需求研究

通过对读利用献信息资源的调查，分析了网络环境下读的阅读需求、需求特征以及影响读阅读需求的因素，提出了优化图书馆服务的措施。     

高校图书馆读者文献需求信息的获取

在高校图书馆中，要全面，准确，及时地了解到读者的文献需求信息及其变化情况，必须从多种途径采取多种方法不断地进行调查，这些方法包括将文献订单送各系教师初选，查看馆藏图书馆的借阅记录，设立读者意见簿，进行问卷调查等。     

高校图书馆参考咨询延伸服务读者需求研究——以中山大学图书馆为例

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

特色馆藏建设与图书采访方法刍议——以华东师大图书馆为例

高校图书馆特色馆藏建设,应注意收藏文献的学术价值和原典性,注意收藏文献的传世价值。在图书采访中注意保持采访人员的稳定性,注意采访渠道和中间商的选择,加大现采和访书力度。     

高校图书馆空间经济价值评估研究——以华东师范大学闵行校区图书馆为例

[目的/意义]图书馆价值评估已成为图书馆学界的研究热点,通过评估图书馆空间产生的经济价值,用数据验证图书馆空间为高校师生科研与学习做出的重要贡献,可为高校图书馆空间改造提供决策依据。[方法/过程]结合文献调研法和消费者剩余法,对图书馆不同类型空间及服务产生的经济价值进行计算和评估。[结果/结论]以本文方法估算的华东师范大学闵行校区图书馆空间每年产生的经济价值达2519万元;在开展空间经济价值评估时,要注意仔细梳理空间类型及服务,选择恰当的市场替代品。     

洪范五先生与华东师范大学图书馆

洪范五先生是中国现代图书馆事业的开拓者。该文以档案为基础,阐述了洪先生在华东师范大学的十年里,在图书馆业务规范建设、创建新型图书分类法、完成图书整编、注重人才培养、倡导资源共享理念、建立完整的总馆-分馆体制、积极开展参考咨询服务等方面的贡献。     

基于用户需求的学习共享空间构建研究——以华南师范大学为例

以华南师范大学图书馆读者为调查对象,了解读者对学习共享空间的认知、环境空间、资源和服务需求,提出构建学习共享空间的四点建议：成立规划组;推广理念;强化资源整合;建立评估体系。参考文献10。     

关于高校图书馆馆藏建设的案例分析

随着高等教育逐渐扩大规模、提升层次,处于转型期的高校需要图书馆做出怎样的配合已成为一个课题。作者结合工作所在院校,对图书馆的馆藏建设进行研究,在馆藏结构转换、馆藏文献类型转换、学科专业发展的平衡、图书质量与数量的协调、馆藏范围划分等方面进行了探讨。     

电子图书使用行为实证研究——以华南师范大学图书馆为例

调查了华南师范大学图书馆用户对电子图书的了解和使用情况,以及他们对电子图书的有用认知和易用认知.分析了性别、身份和专业等因素对电子图书感知有用和感知易用的影响.提出了有针对性做好电子图书的宣传和培训工作、保障电子图书稳定服务及协调采购纸本图书和电子图书等建议.     

校园图书漂流:高校图书馆阅读推广可取形式——以浙江师范大学图书馆组织图书漂流活动为例

浙江师范大学图书馆践行“校园图书漂流”活动,将组织与管理渗透在图书漂流过程中,变“自发性”行为为“有组织”行为,做好选书、宣传工作的同时,指派管理人员担任漂流护航员,引领、指导、监管漂流全程,使漂流畅通,组织漂流书读书心得交流会,使阅读深化,引进激励机制,推动阅读推广,使漂流活动获取更大成绩.     

高校图书馆用户OPAC检索失败应对方式及启示——以北京师范大学图书馆为例

[目的/意义] 探讨高校用户使用图书馆OPAC系统遭遇检索失败时提问调整的应对方式。[方法/过程] 以北京师范大学图书馆为例,收集并对OPAC日志数据进行编码,分析用户采取停止检索、平移、泛化、专指及混合方式调整应对失败的情况。[结果/结论] 仅有十分之一的调整不做任何努力直接停止检索;在进行应对的情况中,平移调整最为常见（占44.2%）,其次是泛化调整（占24.4%）,专指与混合调整的情况比较少见。最后,从用户检索技巧培训和系统改进方面提出对策和建议。     

图书馆营销项目的孵化与培育——以中山大学东校区图书馆为例

文章阐述了图书馆营销采用项目制管理的优势,结合中山大学东校区图书馆的实例,探讨了图书馆营销项目孵化与培育的基本思路和三个关键步骤：以双方所需与资源共享为合作出发点、以图书馆专业性协助运营、评估执行效果。同时对项目制营销所需的支撑体系进行了梳理,认为有效的支撑应包括优秀案例、用户行为、可用资源三个方面。     

国内图书馆危机管理案例分析之"信师事件"

图书馆在其发展过程中不断面临各类危机的影响,通过结合危机管理的阶段理论,对“信师事件”中信阳师范学院图书馆在危机事件中的行为进行分析,总结了其在应对危机的态度、危机中的沟通交流、行业协会对图书馆危机事件的协调引导作用、媒体公共关系管理等方面的成功做法,更加明确国内图书馆危机管理实践的发展状况,为国内图书馆有效地开展危机管理提供一定的理论和经验借鉴。