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反应工程基础是化学工程本科专业的核心基础课之一。传统上该专业课教学以知识点讲述为主,旨在帮助学生学习并掌握反应器设计的基本原理和步骤。而现代反应工程专业课教学则通过案例教学,把课程内容与具有代表性的工业案例或者科技前沿衔接起来,开阔学生的视野,培养学生严谨思维和创新思维的能力,同时通过剖析案例的成功和不足,锻炼学生活学活用和独立思考的能力,使其能够超越课本知识的限制,形成开放、拓展式的学习模式。文中以作者在反应工程基础课程教学中的一个案例“制氢反应过程和反应器设计与发展”为代表,探讨如何将案例教学融入本科专业课教学中,以帮助学生理解反应工程原理,更重要的是激发学生的想象力、创造力,培养学生的专业志趣,践行价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的教学理念。 相似文献
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发酵工程是生物工程、生物技术、食品工程等专业的一门重要专业课程。文章主要探讨了如何在发酵工程课程中,将理论教学和实践教学内容相结合、实践教学内容的实现模式,以及教学效果的评估等内容。通过在发酵工程课程强化实践教学的应用,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。 相似文献
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以培养适应知识经济时代的高素质的化学工程与工艺专业人才为目标,根据化学反应工程课程的学科特点,探讨在其课程教学中进行教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革;阐明化学反应工程课程地位,激发学生学习兴趣;精心组织授课内容,让化学反应工程知识系统化、条理化;理论联系实际,注重化工生产案例教学;重视思维能力的培养,让学生学会学习。 相似文献
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将方法论的概念贯穿在化学反应工程教学实践中。在教学中,将模型化方法、控制步骤的思路、非线性问题的处理、量纲分析的引入以及理论与实验相结合的等五个普遍应用于化学反应工程研究中的方法作为重点传授给学生,让学生更好的掌握分析问题、解决问题的思路,在教学中取得了良好的效果。 相似文献
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化学反应工程重点课程建设探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
化学反应工程是化工类专业的核心课程,对于培养学生的化学反应工程基础、强化工程分析能力都具有十分重要的作用。该重点课程建设根据化学反应工程课程的学科特点,通过在课程教学中进行教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革,加强教学管理等方法,以提高课程教学质量为目标,希望能为化学反应工程教学改革提供参考。 相似文献
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文章结合化学反应工程课程的特点,提出了在教学过程中将理论教学与专业实验教学、专业实习、课程设计和仿真模拟教学进行有机结合,以拓展学生的科学理论思维和工程实践能力,培养具有工程观念的化工类人才。 相似文献
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