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基于Web的控制电机教学课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它利用网络丰富的表现手法和超级链接将抽象的理论形象化。本文介绍了基于Web的控制电机多媒体CAI课件开发的过程和网络课件在控制电机辅助教学中的优势。 相似文献
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通过对电子技术基础实验多媒体CAI课件的开发与应用的介绍,阐述了该课件的组成和功能特点、开发过程及应用,论证了电子技术基础实验多媒体CAI课伯的可行性与优越性,并总结了对实验教学带来的积极意义。 相似文献
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基于Web的多媒体CAI是网络条件下多媒体CAI一种有效的应用形式,本文结合《多媒体通信技术》网上教学课件实例介绍了基于Web的多媒体CAI课件的设计及制作技术。 相似文献
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艺术体操CAI课件是对艺术体操教学的有效辅助。本文对艺术体操CAI课件的内容结构、制作流程进行了描述,阐述了CAI课件在艺术体操教学应用中的意义,旨在为艺术体操教学模式的改革提供新的方法和补充。 相似文献
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EDA电路实验教学课件的开发与研制 总被引:1,自引:0,他引:1
吴霞 《电气电子教学学报》2001,23(1):98-99,102
介绍了EDA电路实验课件实现的主要功能以及开发课件中创作的策略,强调了现代化教学手段对提高学生学习能力及培养学生创造性思维的作用。 相似文献
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利用多媒体计算机教学,大大提高了教学质量和教学效果。基于WEB的CAI课件的设计与开发,利用Dreamweaver与Athorware软件,能够开发出交互性更加灵活、教学效果更好的课件,掌握这项技术,能使越来越多的学科教师成为CAI课件的设计者和制作者。 相似文献
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随着多媒体技术的快速发展,CAI课件在现代教学中占据越来越重要的位置,课件的开发也逐渐受到重视。课件开发遵循软件开发一般规律,将软件工程原理应用于多媒体课件开发可以有效提高课件开发效率,促进多媒体课件开发的专业化和标准化,制作出更多高效优质的多媒体课件。 相似文献
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以电力电子系统教学为研究对象,利用计算机交互和多媒体技术开发出电力电子系统CAI课件。介绍了课件的开发过程及应用效果,说明了课件具有课堂演示、实验仿真,系统分析计算、科研和设计等功能。教学实践表明:该课件界面友好、互动性强.利用此课件可改善教学手段,丰富教学内容。 相似文献
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详细的介绍了Flash技术,就数据结构网络课件如何在FIash中的实现做了分析,介绍了关分键的技术,最后给出了一个数据结构网络课件的实例。 相似文献
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随着人工智能时代的到来,计算机编程成为引领科技改革的主要力量,Python语言作为计算机编程技术的佼佼者,在Web开发领域有着得天独厚的优势。Python是一种通用型、解释型语言,自身带有庞大的标准库,可操作性比较强,可以快速设计出计算机程序,有效提升程序设计效率。程序员可以利用Python语言来开发Web,利用Python脚本来运行程序,利用标准库快速进行数据分析和整理,提升程序计算效率,利用Python语法结构来构建Web架构,让Web运行更加流畅,进一步推广Python编程技术。 相似文献
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应用AJAX技术可以创建动态效果丰富,响应迅速的网络课件,使其在数量众多的课件中,得到更多的关注.在开发网络课件的现有方法中,一般采用同步页面刷新,它无法实现更好的用户体验.应用AJAX技术,无需刷新更新页面,就能创建用户体验良好,浏览器和服务器之间异步通信的网络课件.通过分析AJAX的工作原理,重点给出了用AJAX解决的典型工作任务. 相似文献
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赵耀培 《信息技术与信息化》2012,(3):76-78,83
作为一种技术发展趋势,GWT凭借其诸多的优势而得到广泛的应用,有着广阔的应用前景。本文在分析GWT技术特点的基础上,提出了一种基于GWT技术的层次化、可扩展的Web应用框架,并对框架各层次的设计进行了分析和描述。该框架具有开发简单,层次清晰及易于应用等优点,并已经在实际系统中得到应用。 相似文献
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JavaWeb应用开发模式是利用Java平台开发Web应用的方法。由于在提高系统稳定性和开发效率等方面的诸多优点,逐渐成为人们关注的技术热点。文章从JavaWeb应用概况和技术简介出发,介绍常见的JavaWeb应用开发不同模式的技术、工作原理及流程,进而对各种开发模式的优缺点进行研究,提出不同开发模式的适用环境。 相似文献
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缩短Web访问中的用户感知时间,提高网站性能是Web应用程序开发中一个极为重要的问题。从软件处理数据的角度出发,针对Web应用程序的特点,从优化数据访问以及Web数据显示2个方面分别讨论如何缩短Web数据响应时间,以达到缩短用户感知时间的方法。并利用ACT测试工具对进行测试,并给出了这些方法的实际应用测试数据。验证本文所提出的方法能极大地优化Web应用程序的应用,有效地缩短用户的感知时间。 相似文献
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Web2.0在图书馆网站构建中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
传统图书馆刚站存在缺少主动服务、互动服务、个性化服务以及共享难等缺点。Web2.0技术为改进图书馆网站提供了技术支撑。Web2.0的服务形式主要有Blog、WIKI、RSS、TAG、BookMark、WebService等。Web2.0环境下的图书馆网站应满足如下几方面要求:开通图书馆博召,增强交流;利用wiki来构建公众知识库;实施信息订阅,及时传递最新信息;开创大众化tag,方便信息理解;建立个’陀化书签,发抖个性化服务;大力开展Web服务,实现信息共享。 相似文献