基于Aspen-Plus的化工热力学教学(Ⅰ)均相性质计算

化工热力学作为化学工程的基础学科,是化学工程与工艺专业的一门核心课程,在化学工程的教学过程中占有极其重要的地位。借助专业化工模拟软件Aspen-Plus完成化工热力学教学中的相关性质计算,可以得到较为理想的结果,为加强应用能力培养提供了基础。     

留学生化工热力学理论教学的探索

大力发展留学生教育是现代高校发展的必然趋势,而专业课程的学习是提高留学生专业素质的重要环节。化工热力学是化工专业的专业必修课。以授课的角度,结合化工热力学留学生教学实践,从教学模式、教学手段、教学评估和课前准备4个方面对留学生的化工热力学理论教学进行探讨。努力提高对化学工程专业留学生的教学质量,实现留学生教育的可持续发展。     

能源化学工程专业《化工热力学》课程的教学实践与体会

《化工热力学》是能源化学工程专业一门理论性和逻辑性较强的专业基础课,文章阐述了作者在《化工热力学》课程教学过程中如何提高学生对学习本课程兴趣的教学实践和教学体会。通过明确教学内容和教学主线,改变传统的单一的课堂教学,将课堂教学与学科动态及工程实践密切结合,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力和工程意识,以满足培养能源化学工程领域领军人物的要求。     

化工本科专业《物理化学》和《化工热力学》的教学思考

化学工程与工艺专业本科教学计划中,《物理化学》和《化工热力学》是本专业学生必修的专业课程,也是学生重要的专业基础课程。热力学是《物理化学》的核心内容,同时《化工热力学》又添加部分化学工程与工艺的知识,使得两门课程内容具有部分重叠,文章通过对《物理化学》与《化工热力学》的教学现状、内容和方法进行分析,尝试对传统的《物理化学》与《化工热力学》的教学内容和教学模式进行改革,使得在有效的时间内,学生更容易学习和掌握,并运用于实践。     

浅谈化工热力学教学效果改进及实践研究

《化工热力学》是化学工程等学科的专业基础课,本文指出了本校化工热力学课程在教学过程中存在的问题,并对这些问题提出在教学体系、教学内容和方法上进行了一系列的改革与实践,旨在提高学生对化工热力学课程的学习兴趣,培养学生的工程意识及创新能力,取得了较好的教学效果。     

独立学院化工热力学课程教学探索

根据独立学院化学工程与工艺专业的定位和培养目标,针对化工热力学本身的学科特点,对该课程的理论和实践教学进行了初步探索,建立了适合于独立学院本科层次、强化学生实际应用能力培养的化工热力学教学模式。     

过程模拟系统在化学工程专业教学中的应用研究进展

过程模拟系统在当今的化学工程领域倍受关注。综述了近几年来过程模拟系统在化学工程与工艺专业核心课程:化工热力学、化工原理、化学反应工程和分离工程等教学过程中的应用成果,并对其发展趋势和应用的必要性进行展望。     

化工热力学实验课程教学改革与探讨

化工热力学是高校化学工程与工艺专业的技术基础课,与之相配套的化工热力学实验是将化工热力学理论与实验相结合的重要实验课。文章简要介绍了高校开设化工热力学实验课程的情况,并对开设化工热力学实验课程进行了教学改革与探索,取得很好的效果。     

化工热力学教学改革探讨

化工热力学是化学工程与工艺专业的必修专业基础课程。本文结合化工热力学的课程特点，对优化课程内容，改进教学方法，改革考核方式等方面进行了有益探索。     

化工热力学双语教学探索

双语教学是新形势下我国高校教育改革的一个重大举措。化工热力学是化学工程与技术学科重要的研究方向和专业基础课程之一,在工人才培养和科学研究方面起着重要的作用。文章从课程的定位和目标、教材选择、教学方法和考核方式等几个方面,总结了我校在开展化工热力学双语教学实践的经验和体会。     

提高地方院校学生掌握化工热力学能力的探索与实践

化工热力学是化学工程与工艺专业中一门特别重要的专业核心课,在目前的教学过程中存在一定的问题,如地方院校学生知识结构层次不齐具有畏难思想和学习方法不当等。经过多年的教学实践,从思想和学习方法两方面进行了改革尝试和探索,思想上让学生从简单易懂的生活常识理解化工热力学本质,其次建立模型思想求解真实状态热力学性质;方法上加强课堂课后练习测试和课后小结等举措,提高了学生的学习兴趣和工程思维能力。     

化工热力学课程教学改革与实践

化工热力学是化学工程与工艺专业的必修课程,本文介绍了该课程在教学内容的优化、运用自行开发的CAI课件组织教学、教学方法的多样化、考核方式和内容的完善等方面进行的摸索和实践.     

化工热力学课程中“教-学-用”三位一体关系的探讨与实践

化工热力学是化学工程及相关本专科的专业基础课程,起到承上启下作用。但相比其他专业课,该课程内容抽象,给教与学带来一定难度,学生往往理解掌握效果较差。本文主要以我校在化学工程与工艺专业的卓越工程师建设契机中,通过抓住处理好教-学-用三者之间关系,进行课程改革所取得的经验,介绍化工热力学课程方面的建设与实践情况。     

全国化学设计大赛对化工专业教学改革的促进

总结参加全国化工设计大赛取得的成绩与不足,发现本校化学工程与工艺专业教学方面存在有待改进的方面,提出了协调化学工程与工艺专业基础类课程教学,强化化工设计基础知识;增开化工设计类与应用类软件相关课程,提高化工设计效率;外聘化工设计企业与科研院所专家,提高学生学习兴趣,增强教学效果;加强实习实践教学,提高学生实践能力等方法,促进化学工程与工艺专业教学改革。     

论化工热力学专业教学实效性的提升

化工热力学是学习化工知识的基础课程,对学生化工技能的培养有着重要意义。分析了影响化工热力学专业教学实效性的因素,并探索了化工热力学专业教学实效性的提升策略。     

化工专业的煤、石油、天然气特色教学建设

为了实现培养全方位化工人才的目标,对淮北师范大学化学工程与工艺专业的特色教学进行了详细探索。阐述了化学工程与工艺专业的煤、石油、天然气化工特色教学建设的必要性,再依据化工特色教学建设的原则,对化工专业的特色教学建设提出了有利措施和方法,努力为企业培养出全新型特色技术化工人才,满足现代化工业发展的要求。     

化学工程名词介绍

化学工程名词是经全国自然科学名词审定委员会审定公布的，是化工科研、教学、生产、经营、新闻出版等部门使用的化学工程规范名词。为了促进化工科技名词的统一和规范，本刊从本期起分通类、化工热力学、传递过程与单元操作、化学反应工程、过程系统工程、生物化学工程、数据处理等7个部分连续刊载化学工程名词介绍，以飨读者。化学工程名词介绍     

2015年《化学工程》征订启事

<正>化学工程是由华陆工程科技有限责任公司主办,中国石油和化工勘察设计协会化学工程设计专业委员会协办的科技期刊。中国国际图书贸易总公司代理对外发行,发行代号:M4814。办刊宗旨:积极宣传化学工程学科的科研、开发成果;推广化学工程设计、生产新技术及经验;交流化学工程信息、工程建设产品;促进科技成果的转化,积极为设计、生产、科研、教学服务,不断提高化学工程学术与技术水平。主要栏目:专家特约、节能减排、生物化工、环境化工、过程强化、能源化工、材料科学、传质过程及设备、传热过程及设备、化工热力学、化工流体力学、反应工程、煤化工、医药工程、膜技术、过程模拟、化工系统工程、化工工艺等。     

化工热力学教学改革与实践

本文针对化学工程核心基础课程——化工热力学,简述了其课程地位、研究对象、内容、方法、特点及教学现状,提出了其教学改革的一些措施。     

工程专业认证背景下化工原理课程的教学改革研究

化工原理是化学工程与工艺专业最重要的专业主干课程,基于工程教育专业认证通用标准,对化学工程与工艺专业化工原理开展教学课程的改革研究是非常必要的.本文从化工原理课程性质和教学问题展开讨论,突出课程教学内容的建设、教学资源的建设和教学实践基地的建设等三个方面.采用丰富的教学内容和教学资源满足不同层次学生的学习需求,提高了教...