信息化时代医学生信息素养教育对策研究

阐述信息化时代加强医学生信息素养教育的意义,分析医学生信息素养教育存在的教育水平偏低、教育方式单一和信息道德教育缺失的问题,提出对策建议,即完善教育内容,构建分层次信息教育课程体系;创新教育方法,借助新媒体开展医学信息素养的“微教育”;融入养成教育,全面提升医学生信息道德修养。     

移动互联网时代医学生信息素养培养分析

在阐述信息素养内涵的基础上,分析医学生使用移动互联网的特点,指出移动互联网时代医学生信息素养培养应着重合理使用移动互联网的能力、辨别信息的能力和使用移动互联网查阅信息的能力。     

医学生信息素养教育问题探析

本文分析了目前医学生信息素养教育存在的问题及成因,提出以建构主义为理论依据,实施多元、开放的信息素养教育策略,构建一个知识空间、学习空间、生活空间三维医学生信息素养教育体系框架。     

重视医学生的信息素养理念

在医药科技迅猛发展的时代,医药学是决定生灵性命的科学,提高医学生信息吸收和筛选能力,尤为重要.现结合医学生信息素养的现状,阐述加强医学生信息素养教育的重要性、迫切性及信息素养的提高带动医学科研素质整体提高的重要意义.     

医学生信息素养教育课程体系的研究

论述了建立医学生信息素养教育课程体系的必要性及原则,提出了医学生信息素养教育课程体系的框架结构。     

独立学院医学生信息素养培养模式研究

介绍信息素养的含义,以南通大学杏林学院医学生为对象进行调查研究,多角度了解数字化时代医学生的信息素养现状并进行分析,提出适合独立学院医学生的信息素养培养模式,包括培养医学生基本信息素养、开展合作式培养模式、完善信息环境建设等方面。     

医学生信息素养现状调查研究

从信息意识、信息知识、信息技能、信息道德与信息安全方面调查分析医学生信息素养的现状,结合医学文献检索课教学实践,阐述如何根据医学生信息素养现状进行课程教学改革,包括构建课内课外培养模式与层次化教学体系。     

论医学生信息素养的培养

在现代医学模式的转变和医学技术革新的影响下,对医学生进行信息素养的培养已成为高等医学教育人才培养的重要目标之一。文章在对信息素养进行阐释的基础上,从现代医学发展所带来的挑战角度,探讨了如何培养医学生信息素养问题。     

医学生信息素养现状调查研究

网络环境下医学生信息素养水平关系到我国医疗行业服务水平的高低.该文通过调查统计,介绍了医学生信息素养的内涵及教育的必要性,分析研究了医学生信息素养现状水平,提出了提升医学生信息素养水平的对策.     

信息时代的医学生信息素养教育

信息时代的到来催生了高速发展的信息化社会,加强大学生的信息素养教育显得十分关键。而对高等医学生开展信息素养教育任务更为迫切,意义更为深远。文章浅述了信息素养的内涵,高等医学教育现状及开展信息素养教育的关键途径。     

医学生信息素养情景教学探析

文章首先介绍了情景教学法的内涵,并分析了情景教学法应用于医学生信息素养教学的必要性.然后从教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计和教学评价设计提出了医学生信息素养情景教学的改革路径,比较了情景教学法与传统教学法的优势.将情景教学法应用于信息素养教育,有助于培养医学生信息甄别、解决实际问题、综合判断及学术合作的能力,提...     

大学生信息素养指标体系构建研究

以雾霾与健康相关知识为例,构建大学生健康信息素养评价指标体系,通过问卷调查了解大学生健康信息素养水平现状,采用相关性和线性回归分析法探测其主要影响因素,据此对提高大学生健康信息素养水平提出有针对性的策略和建议。     

国内医学信息素质教育的研究进展

信息素质作为一种获取、评价和利用信息的潜在能力,已日益成为社会高度关注的重要问题,信息素质教育也是国内外高等教育十分重视的热点。本文从医学信息素质教育的基本内涵及意义、方法及模式、现状及存在问题和加强医学信息素质教育的途径与措施进行综述。     

医学生信息素养能力评价的作用与方法

提出医学生信息素养能力评价的作用以及对医学生信息素养教学模式的影响。探讨医学生信息素养能力评价的方法，阐述建立相关评价标准或指标体系的重要性以及应用标准或指标体系开展调查问卷评价、建立训练题库等评价方法。     

信息素养对专科层次医学生专业学习能力影响情况的调查分析

以实地问卷调查的方式，揭示当前专科医学生信息素养状况，分析高校专科生在信息意识与现状、信息能力、专业学习动机等方面呈现出的特征。以调查结果为支撑，面向国内高校当前素质教育实际，以创新型人才培养需求为导向，探索目前高校教育模式下信息素养教育存在的不足，并提出针对性的建议，为信息素养教育的实施提供参考。     

医学编辑学对于提高医学院校学生信息素质的意义

信息素质是创造新型人才的基本素质,提高医学院校学生信息素质是目前医学教育的热点。医学编辑学为医学院校学生信息素质培养模式的构建提供了新的思路和借鉴。     

医学院校实习生信息素养探讨

针对医学院校实习生信息意识与信息技能存在的问题，提出改善在校信息课程设置，加强教学医院信息环境建设。提高实习生信息素养的措施。