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“绿色证书”是指农民达到从事某项农业技术工作应具备的基本知识和技能要求,经当地政府或行业管理部门认可的从业资格凭证,是农民从业的岗位合格证书。在农村普通初中实施“绿色证书”教育是绿色证书培训对象的扩展和延伸,是指在保证执行九年义务教育课程计划的前提下,不延长课时,不加大授课总量,调整部分教育内容,在农村初中引进“绿色证书”教育,对学生进行一定的现代农业技术教育。那么,如何在农村初中搞好“绿色证书”教育,这些年来我们有了一些探索和体会。 相似文献
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辛集市紧紧围绕着“‘绿色证书’培训→农民素质提高→农业增产、农民增收、农村稳定→促进两个文明建设→宽裕型小康目标”这条主线 ,成功地运用了组织管理体系、教育培训体系、“绿色证书”辐射体系、支持保障体系这四种体系的协调运作 ,形成了以“绿色证书”教育协调四种农村教育方式 (四教统筹 ) ,以提高农民技术素质贯穿“绿色证书”培训始终 ,以实用技术带动多种培训形式 ,以农业产业化经营调整培训内容的培训模式 ,取得了显著的经济效益、科技推广效益、人才效益和社会效益 相似文献
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针对我国加入WTO后,一些国家对我国农产品设置“绿色”壁垒,招远市在全市实施绿色证书、绿色食品、绿色通道“三绿”工程,努力推进农业经济国际化。 一、立足于提高农民素质,实施“绿色证书”教育工程。一是加强对“绿色证书”教育工作的领导。二是在市农业广播电视学校设立“招远市农业科技教育培训中心”,负责组织实施全市“绿色证书”教育工程。三是增加对农民“绿色证书”教育,并规定各镇(办、区)在市里扶持基础上,保证“绿色证书”教育经费,市镇(办、区)两级每年用于绿证教育的投入必须达到60万元以上。四是落实政策,调动农民参加“绿色证书”培训的积极性。五是突出培训工作重点,由市农业广播电视学校制订培训计划,重点内容是 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》1997,(8)
实施“绿色证书工程”促进农业技术推广北京怀柔县科委1.“绿色证书工程”培养了大批农民技术骨干和农村致富带头人杨宋镇北年丰村农民技术员唐华,1995年参加“绿色证书”培训后,成为当地的农民技术骨干。他根据自己掌握的农业技术知识,从中国农科院等单位引进了... 相似文献
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高安平 《新农村(黑龙江)》2012,(6):253-253,272
2003年以来,我县先后实施了“绿色证书工程”村劳动力转移培训阳光工程”等农民科技教育培训项目。其中“绿色证书工程”共培训学员1000余人,获得证书的学员976人;“人人技能工程”共在全县招收学员2000余人。 相似文献
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自1994年以来,临朐县积极组织实施绿色证书工程试点教育,在搞好试点,取得经验的基础上,由点到面,逐步推开。特别是去年以来,进一步加大工作力度,开展大规模的“绿证”培训,在全县范围内掀起了学科技用科技的高潮。到目前为止,已有8820名农民获得“绿色证书”,还有6000多名农民正在接受“绿色证书”培训。在“绿证”教育工作中,主要是强化了“三抓”措施。 一、抓组织领导,为全面实施绿色证书工程打好基础。一是层层成立领导班子。县里成立了领导小组,具体负责组织协调全县绿证工程工作,各乡镇也都成立了相应的组织领导机构,设立了绿证培训中心。二是制定规划,目标。临朐县于1995年制定了 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》1997,(10)
总结经验拓宽思路推动“绿色证书工程”与农村产业化的紧密结合——孙东江副厅长在黑龙江省“绿证工程”现场会上讲话摘要一、认清形势,进一步提高实施“绿色证书工程”重要性的认识提高农民科技素质的最佳途径就是开展“绿色证书”培训。“绿色证书工程”是开发九亿农民... 相似文献
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“绿色证书”是农民技术资格证书的简称,指农民从事某项农业技术工作所必须具备的知识、技能及其它条件的资格证明。“绿色证书制度”是指通过立法、行政等手段,把农民从业的技术资格要求、培训、考核、发证等规定下来,并制定配套政策,成为农民从业和培训的规程,确保从业人员的业务素质。 “绿色证书工程”即把“绿色证书”的组织工作作为一项工程来实施。我国是一个农业大国,有9亿多的农业人口和4.3亿多的农村劳动力,他们受教育的程度如何和科技文化素质的高低,是我国农业现代化建设所面临的必须解决的重大课题之一。统计资料表明,在全国农村劳动力中,小学文化程度的占38.67%,初中占31.43%,高中占6.81%,中专占0.45%.大专及大专以上占0.08%,文盲半文盲占 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》1999,(10)
我就近期“绿色证书工程”的有关工作安排和部署讲几点意见:一、提高认识,准确定位,突出绿色证书工程的实效绿色证书工程从试点到全面实施已近十年,有关的全国性会议也开过五次,但在这次会议上我仍然要强调绿色证书工程的定位问题。一些地方由于没有严格把握绿色证书工程的教育层次和培养目标,没有将绿色证书工程准确定位,使得绿色证书工程培训混同于实用技术培训,由于教育内容不能体现绿色证书这一教育层次的要求,降低了绿色证书工程的培训效果和人才培养的要求。绿色证书工程是界于实用技术培训和农民中等学历教育之间的一个层次… 相似文献
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绿色证书教育是在借鉴发达国家对农民技术资格证书实行教育制度的基础上 ,总结北京大兴县的实践经验发展起来的。1990年起在全国50多个县有计划、有步骤地开展了绿色证书的试点工作。经过10年的探索与实践 ,绿色证书教育已在全国31个省 (市 )、自治区普遍展开 ,已有1994个县开展了此项工作 ,全国绿色证书工程实施县的覆盖率达70 %。到1999年 ,全国绿色证书教育工程累计培训人数已达1000多万人 ,获得“绿证”人数458万。全国已累计推广2.6万项科技开发项目 ,有89万“绿证”学员被乡村政府、农村社会化服务体… 相似文献
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云南南华县农民踊跃参加以科技培训为内容的“绿色证书”培训。目前,全县已有1062名青年农民取得“绿色证书”,初步掌握了科技致富,带头发展山区民族经济的一技之长。 相似文献
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寿光作为一个农业大市,农业和农村经济发展迅速,已连续三届跻身“全国农村综合实力百强县”,并在全省率先建成小康市,加快农业现代化建设的条件已基本成熟。在工作中,我们重点抓了“四化: 一、生产技术现代化 为加快农业的科技进步,全市以组织实施“双十百亿工程”和“种子产业化”工程为突破口,做到了四个到位:一是劳动者科技素质提高到位。市、乡、村三级坚持常年开展科技培训,全面推行了“绿色证书”制度。到1998年底,全市共有3.7万农民获得了“绿色证书”,3.2万农民取得了“农民技术员”证书, 相似文献
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通过几年的实践证明,实施“绿色证书工程”有利于各级政府加强农民技术教育工作的领导,有利于培养一批发展农村经济的示范户和带头人,有利于进一步调动农民学科学用科学的积极性,帮助农民致富奔小康,有利于提高农民的科学文化素质,促进农村的物质文明和精神文明建设... 相似文献
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星星之火可以燎原——石家庄市“绿色证书工程”推出新举措河北省农业厅科教处魏瑞敏任洪达“绿色证书工程”是通过培养造就一支有文化、懂技术、善经营、会管理的农民技术骨干队伍,普遍提高农村劳动者的科技文化素质,全面振兴农村经济的系统工程。农业部要求“九五”期... 相似文献
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近几年来,诸城市全面组织实施“绿色证书工程”,有效地提高了广大农民群众的科技文化素质,加快了农村科技进步。到目前,全市共培训1万多人,其中2500多人获得了“绿色证书”,2400多人获得了农民技术职称。 一、加强组织领导,为全面实施“绿证工程”打好基础 首先,层层成立领导班子。市里成立了“绿证工程”和农民科技队伍 相似文献
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陈淑 《新农村(黑龙江)》2013,(4):14-14
“三色证书”包括红色证书、绿色证书和蓝色证书。红色证书是指农民参加的大中专学历教育。经过一定学制的长期培训。系统学习,获得国家承认的毕业证书。绿色证书是指从业农民经过短期农业专业知识或技能培训,经考试、考核合格而发放的从事农业生产的上岗证书。蓝色证书是指农村富余劳动力经过短期职业技能培训,拿到代表职业技能的结业证书或技能鉴定证书.从而可以在二、三产业就业上岗。这三色证书将构成未来农广校教育平台,从而架起农民致富的桥梁。 相似文献