加强实习管理 提高教学质量

加强对临床实习的管理,提高临床实习质量,为医学生毕业后走上工作岗位打下一个良好的基础,是教学医院的一项重要任务。多年来,我院为各类院校培训了临床医技、护理系各类实习人员数百名,根据教学大纲要求,均圆满完成了临床教学任务。现就我院对实习的教学管理工作谈几点浅见［1-5］。     

加强教务管理 提高教学质量

教务单位是医院教学管理的导向部门，在教学管理上占有重要地位，根据临床实际和遵循教学规律制定出切实可行的教学计划、教学目标，教学管理中心思想。我们的任务是提高教学质量。要抓好教学管理，首先强化对教学工作全过程的管理。此项工作既复杂又是一项细致的工程。我们在教学实施工作中明确目标，不断更新教学理念，使教学管理走向科学规范化的道路。     

加强医学生实习管理,提高教学质量

1 健全实习管理制度,明确实习生职责为加强对实习教学的管理,结合我院具体情况,我们逐步健全和完善了各项实习管理制度,明确了实习生职责,制定了各专业、不同实习阶段的实习计划及带教方案,确保实习效果。在制度方面我们建立了《实习生管理制度》,不断规范了教学管理。学院每周召开一次总结会,全面了解教育情况,认真分析研究,制定切实可行的方案和措施,使实习教学工作不断开拓新局面。     

提高临床护理教学质量的有效途径

随着人们生活水平的提高，健康意识的增强，医学模式的转变及医学技术日新月异的发展，赋予了护理学新的内涵，护理工作者面临着极大的机遇和挑战，也给护理高等教育提出了新的课题，如何提高护理教学质量，为社会输送高素质的护理人才，这是护理教育工作者面临的问题，文章从机构和人员设置，加强护生岗前教育及与护生的信息沟通3方面着手，探讨提高临床护理教学质量的有效途径。     

加强护理管理 提高护理服务质量

通过分析护理管理和服务的工作、方法、技巧、护理模式等,存在的安全隐患,加强护理管理,提高护理人员业务能力,规范护理管理工作。结果：保证各项医疗护理工作的顺利进行,将有利于减少医疗纠纷。加强护理安全管理,保证医院各项工作顺利进行,提高工作质量和效率。     

加强护理管理提高护理质量

随着医疗服务需求的不断变化,提高护理质量、最大限度降低护理缺陷、减少护理差错、满足护理需求已成为护理管理的重要内容.随着现代医学观念的不断转变和更新,护理工作的范围和内容也在不断扩大和增加,同时,患者对护理人员的期待值也在不断增高[1].因此,在整个医疗活动过程中,护理部必须严格加强护理质量管理,采取切实可行的措施,才能圆满完成护理工作任务,防止或减少差错的发生,杜绝事故的出现,这就要求有各项健全的规章制度,用于指导各项护理工作,规范护理行为,使护理质量不断提高.     

加强能级管理提高护理质量

加强能级管理提高护理质量凌兴福（四川省简阳市人民医院６４１４００）随着卫生改革的深入，医院的优质服务已成为社会共同关心的问题，我院自１９９１年达国家“二级乙等”医院后，为确保护理质量不滑坡，在不断提高人员自身素质的前提下，通过实行能级管理，加强中间质...     

结合护理专业特点提高药理学教学质量

药理学是护理专业学生接触药学知识唯一的一门课程,结合护理专业特点,通过多种教学方法和手段提高药理学教学质量.     

加强护理管理提高护理质量保障护理安全

目的探讨持续加强护理管理,是提高护理质量,保障护理安全的关键。方法通过分析医院护理工作中存在的护理安全隐患,积极查找原因,提出整改措施,加强管理,防范护理差错的发生。结果通过对护理人员整体素质的提高和法律意识的培训,完善各项护理质量管理制度,最大限度地消除了护理并发症、差错事故以及医疗纠纷的发生。促进了护理质量的持续改进。结论持续护理管理,对提高护理质量,保证护理安全具有十分重要的作用和意义。     

临床护理教学质量管理的相关探讨

在护理教育中,最为重要的一个环节,就是临床护理教学,其教学质量的好坏,对于学生未来的临床能力和职业素养有着重要的影响,甚至会影响一个医学学生的职业生涯规划。因此,临床护理教学质量是教师和学校都必须要充分重视的环节。当前在临床护理教学方面仍然存在着一些不足之处有待于改进,本文就主要针对提高临床护理教学质量的相关问题进行简单的分析。     

加强病区护理安全管理提高护理质量

通过分析病区护理安全影响因素，运用护理安全理念实施病区安全管理，确立安全信念，规范护理服务行为，减少护理差错和纠纷的发生，切实提高护理质量。     

浅谈提高护理实验效果的体会

护理技术的主要内容是护理基本理论、基本知识、基本技能，它是各科临床护理的基础，是护理学范畴中的内容之一。不断深化护理实验教学是提高教学质量的重要方面。     

加强质控管理提高护理质量

护理质量管理是护理管理的核心和永恒主题.加强护理质量控制管理,建立健全护理质量管理组织体系,重视护士长在质控管理中的作用,加强质量监督、检查、评比,激发了护士长、护理人员的工作积极性、主动性,提高护理人员的质控意识和参与意识,自觉、主动寻找潜在质量问题,持续改进,保障护理安全,提高护理质量,满足人民群众日益增长的健康需求,从而提高护理服务满意率,满意率达95%以上.     

提高护理实训课教学质量的教学模式探讨

随着科技和经济的进步,我国的医疗水平也得到了整体提高,满足了人们的医疗的庞大需求,护理专业是培养医疗团队中的一线护理人员的,那么护理专业培养出来的人才应是应用性人才,理论知识要过硬同时实际操作能力更要过硬。鉴于此应在护理专业里积极开展实训教学,建立相对完善的教学模式,这将对加强护理人员的实践能力有长远的意义。     

加强临床学院教学质量管理 深化教学改革

坚持教学全过程管理，是保证教学质量、提高教学水平的有效手段，同时建立一套行之有效的管理办法，收到了良好效果。     

高职护理实验低值易耗品管理方法探讨

本文介绍护理实验室在低值易耗品使用及管理过程中存在的问题,提出从"完善管理制度、规范购买计划、培养师生节约环保的意识"3个方面来对实验物资进行科学、有效的管理,以达到控制教学成本,实现科学使用护理实验低值易耗品的目的。     

加强护理管理提高护理质量的对策探讨

目的研究和探讨现代护理质量管理体系，提高护理品质。方法回顾分析我院从2002年开始至今全面加强护理质量管理，对现阶段的护理质量管理进行了探讨和研究。结果护理质量管理的全面开展，不仅提高了护士的职业素质、服务态度，提高了护理质量，增加了病人满意度，而且为医院赢得了良好的经济效益和社会效益。结论医院护理质量管理有助于提高人群的健康，有助于医院社会、经济效益的显著提高。     

加强护理管理 提高服务质量

1完善制度及规范 提高基础护理质量 1．1掌握院内医疗护理核心制度 对于首诊首问负责制等,特别是分级护理制度、查对制度、交接班制度、消毒隔离制度、病历书写规范等,要加强对护士的培训,使其真正理解制度的内容,并列入每日护士长夜查房、每月科室考试及护理部每季度考试范围内,力求每位护士都能熟练掌握并落实到位。     

加强陪人管理 提高护理质量

通过分析住院病人高陪住率的影响作用,采取加强对陪人管理的一系列措施:加强宣教,加强培训,加强质控,加强沟通,提高素质。从而达到有效减少陪人数,保证病房良好的休养环境,减少交叉感染,充分发挥陪人的积极作用,提高护理质量,促进患者的康复,提高病人和家属的满意度。