开封市中学生抑郁状况及影响因素分析

  目的  分析开封市中学生抑郁现况及其影响因素,为中学生的抑郁防控提供依据。  方法  2019年9—10月,采用多阶段分层整群随机抽样方法,在开封市随机抽取4 058名初、高中学生,使用抑郁量表(CES-D)对其进行问卷调查。  结果  开封市中学生抑郁症状检出率为14.51%。多因素Logistic回归分析结果,高年级学生患抑郁风险高于低年级学生(OR=1.47),因病请假、因病休学、受到严重伤害、受到校园欺凌、有打架行为、遭受家庭暴力、吸烟和网络成瘾均与抑郁症状呈相正关(OR值分别是1.37,1.67,1.91,2.69,1.65,2.29,1.47,2.58,P值均 < 0.05)。此外,打架行为和吸烟的交互作用对中学生抑郁症检出存在影响。  结论  中学生抑郁与年级、家庭和校园环境均密切相关。应建立良好的家庭氛围,改善不良的校园环境,减少生活中的不良事件,从而减少中学生抑郁症状的发生。     

暨南大学488名医学生抑郁状况及影响因素分析

目的了解医学生的抑郁发生状况,探讨有关影响因素,为进行预防干预提供依据.方法采用整群抽样方法,对488名医学生进行抑郁状态、一般人口学状况和可能影响因素的问卷调查.资料采用SPSS 11.5统计软件进行分析.结果488名医学生的抑郁发生率为79.9%（390/488）.年级、生源地、失恋等因素与大学生抑郁情绪密切相关.高年级学生较低年级学生发生抑郁的危险性高,大学四年级以上学生发生抑郁的危险性产生比大学一年级学生高3.394倍（OR=3.394,P=0.000）;大陆学生较港澳台学生产生抑郁情绪的危险性高（OR=0.622,P=0.069）;失恋的学生比没有失恋过的学生发生抑郁的危险性高（OR=2.366,P=0.009）.结论应重视大学生的精神心理卫生保健工作,加强心理健康教育和咨询服务,提高大学生心理健康水平.     

就用LOGISTIC回归法分析四川省中学生吸烟状况影响因素

ＬＯＧＩＳＴＩＣ回归法是一种多变量分析方法 ,适用于当结果变量为二分类变量时分析多种因素对同一结果的影响程度。在吸烟这个问题上 ,有很多因素会对行为产生影响。为了解四川省中学生吸烟状况及其影响因素 ,四川省健康教育所于 1 996年 9月对省内 4所城、乡中学进行了调查。将吸烟状况分为尝试吸烟与吸烟两种情况 ,设计出可能的影响因素 2 0项 ,采用问卷调查收集资料 ,应用ＳＴＡＴＡ5 0软件进行统计分析 ,筛选出尝试吸烟影响因素1 1项 ,吸烟影响因素 7项 ,其中二者共同的影响因素 6项。对象与方法采用整群随机抽样的方法 ,选取成都六…     

江门市中学生抑郁影响因素分析

探讨中学生抑郁影响因素及作用机制,为中学生心理危机干预提供理论依据.方法 整群抽取江门市3 669名中学生进行调查和量表评测,利用多元线性回归分析和路径分析方法对生活事件、父母教养方式和认知倾向与抑郁间的作用模式进行分析.结果 3 669名调查对象中,抑郁症状总检出率为23.90%,男生抑郁症状检出率为22.41%,女生为25.58%,差异有统计学意义(x2=14.775,P<0.01).路径分析显示,过度保护(父)、拒绝否认(母)、过分干涉保护(母)、人际关系、学习压力、健康适应、其他、悲观为抑郁的危险因素,情感温暖理解(父)、过分干涉(父)、情感温暖理解(母)、偏爱被试(母)、受惩罚、乐观是抑郁的保护因素(P值均<0.05).标准化偏回归系数发现,过分干涉保护(母)、受惩罚、乐观、悲观仅直接作用于抑郁,路径系数为0.046,-0.184,-0.255,0.114;情感温暖理解(父)、过度保护(父)、情感温暖理解(母)、拒绝否认(母)、人际关系、学习压力、健康适应、其他通过直接和间接双重途径作用于抑郁,路径系数分别为-0.101,0.053,-0.104,0.075,0.165,0.208,0.123,0.203.结论 中学生父母教养方式、生活事件、认知倾向与抑郁密切相关,应针对具体原因进行早期干预.     

私立学校中学生吸烟行为及影响因素调查

私立学校中学生作为一个特殊的群体,有富裕的家庭环境和良好的学习环境,可接受先进的教学方式和外来文化,然而有关私立学校学生吸烟行为及其影响因素的研究,报道较少。为此,我们于2001年6月对武汉市8所私立学校中学生的吸烟行为和影响因素进行了现况调查。     

产褥期抑郁及其影响因素的Logistic回归分析

目的:研究产褥期抑郁的影响因素,为卫生服务部门对孕产期妇女提供针对性的保健服务、提高产褥期妇女的心理健康水平以及预防产褥期抑郁的发生提供理论依据。方法:采用SDS抑郁自评量表,对产褥期妇女的抑郁状态进行测量;自行设计调查表调查产褥期抑郁的影响因素。数据用描述性指标、χ2检验以及多因素非条件Logistic回归进行统计分析,并考虑因素间交互作用对产褥期抑郁发生的影响。结果:年龄、产妇职业、生产胎次、怀孕原因、夫妻感情和照顾类型6个变量对产妇抑郁的发生有影响;家庭年均收入与新生儿生长发育状况两个变量对产褥期抑郁的发生存在交互作用。结论:产妇年龄每增大一个年龄组发生抑郁的概率增大2.046倍,产妇不同职业的抑郁发生率均低于农民,第一胎次的产妇发生抑郁的概率较大,夫妻感情较好或一般组产妇较感情很好组产妇发生抑郁的概率增加10.204倍,"丈夫及其家人"照顾类型的产妇抑郁发生的概率是"丈夫及女方或双方家人"照顾类型的2.166倍。此外,家庭的年均收入越高和新生儿发育状况越好的产妇发生抑郁的机率越小。     

职业院校学生抑郁症状及影响因素分析

目的 了解职业院校学生的抑郁状况并探讨有关影响因素,为进行干预提供依据。方法 对452名职校生用抑郁自评量表(CES-D)、青少年自评生活事件量表(ASLEC)和特质应对方式问卷(TCSQ)进行问卷调查。结果 职校生的抑郁症状发生率为27.9%,其中女生为30%,男生为24.2%。有明显抑郁症状职业院校学生的生活事件应激强度明显高于无明显症状者,其积极应对较少而消极应对倾向大。学习压力、健康适应及其他因子中的问题是抑郁的危险因素,积极应对是抑郁的保护因素。三年级学生发生抑郁的危险性高于一年级学生(OR=1.509,P=0.014)。对所学专业不满意的职校生比对所学专业满意的职校生发生抑郁的危险性高3.231倍(OR=3.231,P=0.000)。结论 应重视职业院校学生的精神心理卫生保健工作,加强心理健康教育和咨询服务,提高职业院校学生的心理健康水平。     

成都市区中学生抑郁症状及其相关因素研究

目的　了解普通中学生中抑郁症的发生频率及相关因素 ,为干预提供依据。方法　对成都市区的中学生采取多级随机抽样法 ,对抽到的 14 2 1名中学生使用自编一般调查问卷 ,Beck抑郁问卷 (BDI)进行评估。结果　BDI平均得分 10 98± 7 3 9,女性高于男性 (P <0 0 1)。 3 4 2人 (2 4 55% )BDI得分≥ 16分 ,其中女性多于男性 (P <0 0 5)。常见的抑郁症状有 :疲劳、内疚、抑郁情绪、不满意等。毕业班、父母离婚、再婚、家庭关系不和睦、不是由父母亲自抚养及家庭成员自杀、暴力行为者BDI得分较高。结论　抑郁症状在中学生中并不罕见 ,临床医生和教育工作者要尽早识别并积极干预 ,增进青少年的身心健康     

中国农村失能老年人抑郁状况影响因素

目的 了解农村失能老年人抑郁状况,并探讨其影响因素。 方法 基于2015年中国健康与养老追踪调查数据（China health and retirement longitudinal study,CHARLS）,纳入836名受访者。运用order logit模型分析中国农村失能老年人抑郁状况的影响因素,并通过分失能程度估计研究样本异质性。 结果 有55.74%的农村失能老年人精神亚健康,其中抑郁状况一般的为35.05%,抑郁状况差的为20.69%。基本特征、生活状况、健康状况、社会经济特征、代际支持五方面变量在不同程度上影响农村失能老年人抑郁状况。儿女数量对总样本抑郁状况的影响差异无统计学意义,但女儿数量（OR=1.416,95%CI：1.055~1.901,P=0.020）和儿子数量（OR=2.012,95%CI：1.579~2.564,P=0.043）分别对中度和重度农村失能老年人抑郁状况产生负向影响,与孙辈同村（OR=0.732,95%CI：0.554~0.966,P=0.028）对农村失能老年人抑郁状况的影响差异有统计学意义,对重度失能老年人抑郁状况产生正向影响（OR=0.527,95%CI：0.341~0.813,P=0.034）。 结论 农村失能老年人抑郁状况受多元因素共同影响。"养儿防老"与"多子多福"现象正在逐渐消失,"隔辈亲"现象依旧存在。     

辽宁省中学生抑郁现况及影响因素分析

目的了解2019年辽宁省中学生抑郁情况,并分析其影响因素,为防控中学生抑郁情况发生提供相应策略措施。方法采用多阶段分层随机整群抽样的方法,在辽宁省14个市范围内抽取初中、普通高中和职业高中一至三年级32 909名学生,使用流调中心抑郁量表(Center for Epidermiologic Studies Depression Scale,CES-D)对其进行问卷调查。结果辽宁省中学生抑郁得分为(12.66±9.53)分,抑郁症状检出率为19.5%。方差分析和多元线性回归分析发现,影响抑郁发生的主要因素有年级、校园欺凌、网络成瘾倾向、被家长打骂、饮酒、性别、请假或休学、吸烟、严重伤害、经济水平分类(P值均<0.05)。结论辽宁省中学生抑郁情况不容乐观,应加强有效的防控措施,降低其不良影响因素的发生,从而减少抑郁症状的发生。     

南宁市中学生颈肩痛现况调查及其危险因素分析

[目的]了解中学生颈肩痛现患状况及其危险因素,为制定有关预防措施提供参考依据。[方法]采用整群抽样的方法,对南宁市4所学校的中学生进行颈肩痛现况调查,收集颈肩痛患病情况及其可能的危险因素。[结果]所调查的中学生颈肩痛患病率为15.2%,不同年龄组之间差异有统计学意义,14～18岁之间的患病率较高,而性别之间无差异;年龄增长、晚睡时间太迟和坐姿不正确可能是中学生颈肩痛的危险因素。[结论]颈肩痛在中学生里较为普遍,其危险因素来自于多个方面。     

重庆库区中学生生活事件及相关因素研究

[目的]探索中学生遭遇的生活事件来源及相关因素,为提高中学生心理健康水平提供依据.[方法]用青少年生活事件量表(ASLEC)对重庆库区1009名中学生进行问卷调查.[结果]被试最近1年内生活事件发生频率最高的是考试失败(94.6%)、学习负担重(91.0%)、被人误会(86.5%)和好友纠纷(83.7%).学习压力、人际关系和受惩罚因素构成库区中学生主要的应激源,尤其是乡村高中女生面临更大的心理应激.[结论]应根据不同应激源对库区不同中学生开展针对性的心理卫生教育,提高其心理健康水平.     

成都市大、中学生网络成瘾行为的比较研究

目的：比较中学生与大学生电脑网络使用及网络成瘾现状，分析其网络成瘾的影响因素。方法：问卷调查905名学生，收回有效问卷882份（有效率97．5％）。结果：中学生与大学生上网目的用途存在差别。中学生网络成瘾率20．3％，大学生网络成瘾率5．8％，两者差异具有统计学意义（P〈0．05）。多因素分析提示大学生与中学生网络成瘾影响因素不同。结论：针对大、中学生网络成瘾的影响因素，干预时应采取综合措施。     

成都市几所中学学生食品安全知识调查

[目的]了解学生食品安全知识掌握情况，态度和卫生行为以及学生就餐情况，为开展相应的、积极的健康教育提供资料。[方法]采用随机整群抽样，在成都市武候区抽取2所高中，在金牛区抽取2所初中，以其中2461人作为调查对象，进行问卷调查。[结果]初中学生卫生知识知晓率为64．79％，高中生为68．60％，二者之间差异有统计学意义（P〈0．05）；95．76％的初中生，94.35％的高中生表示愿意关注食品卫生知识；76．5％的初中生，74．98％的高中生表示每次饭前便后都洗手；在对食堂满意度调查中，初中生有13．5％表示满意，高中生中仅有1．69％表示满意。[结论]中学生的食品卫生知识知晓率及行为形成率较低。学校在开展健康教育时，更应注重培养学生的卫生行为的形成，采取有益于健康的行为，预防食物中毒的发生。     

中学生视力低下状况及其影响因素调查

[目的]了解十堰城区中学生视力低下患病状况,探讨其发生的可能影响因素。[方法]采用现况调查方法,以问卷形式对1700名中学生进行调查。[结果]中学生视力低下患病率为51.3%,Logistic回归分析提示:年龄、学校类别、父母近视、学习时间、持续用眼时间等为危险因素,经常做眼保健操、坚持体育锻炼、每天睡眠时间﹥8h为保护因素。[结论]中学生视力低下现患率很高,其危险因素涉及很多方面。     

珠海市城区中学生人际间暴力发生现况及影响因素分析

[目的]了解珠海市城区中学生人际间暴力的流行特征.[方法]采取分层整群抽样的方法,对9所学校的3 001名中学生进行现况调查.[结果]1年内暴力总发生率为53.41%,发生频率为1.46次/人.男生高于女生(χ2=71.232,P=0.000),心理暴力多于身体暴力(χ2:92.719,P=0.000).多发生在课间休息时,占38.74%;其次为放学后(23.89%).教室是高发地点(34.62%),其次是在校外(26.08%)和校内教室、宿舍以外地方(25.64%).发生原因是:无缘无故(56.08%),与谈恋爱有关(10.92%),被怀疑向老师报告而受到批评或惩罚(9.98%),被索要钱物(9.73%),违反纪律(6.68%),挑起事端(6.61%).同校学生是主要的施暴者(63.63%),其次是与学生无关系的社会人(32.50%)、外校学生(11.54%).主要影响因素:男生、家庭结构不健全、对暴力的认识不清、施暴他人等.遭受暴力时,多数学生忍让回避(41.05%),其次是对抗(24.39%),极少数会求助(14.54%)或报警(6.92%).遭受暴力后,38.74%的学生感到气愤,15.28%感到焦虑或害怕,14.78%学习热情下降,14.22%想报复.50.59%学生会把遭遇向同学述说,28.01%的隐藏在心里,23.02%的会告诉亲友,只有6.80%会告诉老师.[结论]中学生人际间暴力问题严重,家庭、学校和社区必须对学生开展以提高有效的交流能力和人际关系能力为基础的学校生活技能教育,预防和减少中学生人际闻暴力的发生.     

私立学校中小学生对体育锻炼的认知及实践调查

[目的]了解私立学校中小学生体育锻炼的认知和行为情况,为改善私立中小学生体育锻炼情况提供依据。[方法]选取成都地区两所私立学校（均设有中小学）,采用分层随机整群抽样的方法在各校小学、中学抽取部分学生,采用2000年全国学生体质调研组设计的《学生参加体育锻炼情况调查问卷》进行调查,以态度、知识以及体育锻炼的时间强度等描述学生的认知和行为。[结果]对成都地区两所私立中小学校的840名中小学生进行调查发现,私立中小学生对体育锻炼认知情况并不乐观,以中学生为甚;仅有79.04%的小学生和37.48%的中学生每天的体育锻炼时间达到国家标准。[结论]该地私立学校中小学生体育锻炼情况不理想,尤其是中学生,加强对该地私立中小学学校体育教育的内容、手段和方法的改进,改善学生对体育锻炼的认知水平以及实践情况是非常有必要的。     

中学生吸烟行为危险因素研究

目的：为了预防与控制中学生的吸烟行为，降低中学生吸烟及尝试吸烟率，在河南省新乡市4所中学进行了中学生吸烟行为危险因素的调查分析和中学生控烟模式的研究。方法：采用整群随机抽样方法，对2763名学生通过自填问卷的方式进行了调查。结果：学生的吸烟率为6．6％，有8．7％的学生以前尝试过吸烟。年龄阶段10～12岁为中学生开始吸烟的主要阶段。吸烟容易与他人接近是引起学生吸烟的主要原因。多因素分析表明，母亲吸烟，同学或朋友吸烟是中学生吸烟行为的主要相关危险因素，学校对吸烟持否定态度是防止学生吸烟的重要保护因素。结论：中学生吸烟是一个复杂的行为，行之有效的控烟干预措施应从多方面入手。     

南昌市中小学生肥胖和饮食行为的调查

[目的]了解南昌市中小学肥胖和饮食行为的现状,为预防和干预中小学生肥胖提供科学依据。[方法]对南昌市6所中小学1 620名学生进行身高和体重测量,同时以问卷的形式对该人群饮食行为进行调查。[结果]南昌市中小学肥胖率为9.2%,其中城区肥胖率为10.76%,农村的肥胖率为7.10%,差异有统计学意义P=0.01。在饮食行为上肥胖学生都具有喜食油腻食品、暴饮暴食、爱吃甜食等特点。[结论]采取综合措施,早期防治肥胖,可提高中小学生的生命质量。     

成都市3所农村中学学生食品安全知信行调查

[目的]了解成都市农村中学生对食品安全的知识、行为、态度,为进一步开展农村中学生健康教育和行为干预提供理论依据.[方法]随机整群抽取成都市近郊3所农村中学的3900人.以自行设计的调查问卷进行调查.[结果]食品安全卫生知识知晓率为85.22%,行为形成率77.68%,男女生差异有统计学意义,女生较男生高;有93.55%的学生表示愿意改变不良生活习惯;80.17%的学生愿意接受健康培训讲座.[结论]成都市近郊农村中学生的知识知晓率较高,行为形成率较高,健康教育是提高学生食品卫生知识知晓率的有效方法.