计算机硬件课程群实践教学体系的探索——基于校企合作的人才培养模式

本文依据计算机专业人才培养模式的变革—基于校企合作的人才培养模式,结合计算机专业硬件课程群教学体系建设,探讨计算机专业硬件课程群实验教学体系方案,介绍集宁师范学院计算机科学与技术专业在计算机专业硬件课程群实践教学体系重构、教学体系改革的具体措施等方面的工作以及取得的成效。     

计算机硬件实践教学改进探索

随着对计算机硬件专业要求的不断提高,软硬件协同设计和开发已经是发展的大势所趋,因此要求计算机硬件教育从传统的分离式、理论式,向系统性、实践性的教学方向发展。文章分别从教学课程、综合实验和教学方法方面提出硬件教学的改进方案,以西安邮电大学为例,阐述根据计算机硬件发展方向和对人才培养的要求,对于传统的硬件实践教学进行探索创新的过程。     

计算机专业硬件体系实验课探索与实践

针对目前计算机专业硬件实验课程存在的问题,阐述了为适应当前计算机技术的发展,对硬件系列课程实验教学内容及教学体系进行改革的思路,以激发学生学习的积极性和主动性、培养学习技能和创新思维为目的,对实验教学中的改革实践进行了深入的探讨。     

培养计算机类专业学生硬件方向创新能力的研究与实践

高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,必须将培养大学生的创新能力作为教育改革的核心。本文分析了计算机类专业学生硬件方面创新能力的现状,从硬件类课程的课程设置与修课序列、界定课程内容、研究创新实验项目、实践环节的模式研究,以及客观评价学生的创新能力等方面总结了学院在培养学生实践创新能力方面进行的探索,以进一步提高学生的创新能力。     

计算机硬件课程教学中的问题分析与改革

本文对普通本科院校计算机专业硬件类课程教学中存在的问题进行深入分析,针对如何提高计算机硬件课程教学的质量、解决硬件课程教学中所存在的问题,进行了积极的探索。     

计算机专业硬件课程教学改革探索

针对计算机专业硬件课程教学现状和存在的问题,阐述计算机硬件课程之间的层次关系,对计算机硬件课程在教学内容整合、教学资源建设、教学方法综合运用以及重视实践教学环节等方面进行深入分析和探讨,提出硬件课程体系结构调整方案和课程整合办法等。     

计算机硬件实验教学与管理探索

计算机硬件实验教学是计算机学科中的一门核心的基础课程,在我国的整体计算机软硬件课程中起着支撑的作用,随着计算机技术在我国的不断发展,以及计算机硬件设施的更新换代速度不断加快,计算机硬件实验教学已经成为我国计算机教学的一个极其重要的环节,但同时也面临着严峻的挑战。该文主要针对这一问题提出了一系列的计算机硬件教学改革措施,从而达到不断提高教学质量,培养学生的实践能力,成为21世纪的新型人才的目的。     

谈计算机科技不断发展下的计算机硬件组装教学

当前是一个计算机技术高速发展,计算机硬件科技高速更新的社会,在教学中,既要依据课程的要求进行教学,又要结合社会当前的环境和背景,顺应计算机技术及硬件等高速发展和更新的潮流,对计算机硬件组装教学进行探索和改革。     

计算机专业硬件课程实践教学研究

本文深入分析了国内外几所典型大学计算机工程专业硬件课程设置情况,讨论了目前我国计算机专业硬件课程实践教学改革的方向和亟待解决的问题。     

浅谈高校计算机硬件教学改革

当前高校计算机硬件课程教学中存在的主要问题是:学生重软件轻硬件,重短期轻长期;教师教学内容抽象,理论多实践少。在社会对硬件人员需求增加的情况下,学生对硬件课程学习没有热情。计算机硬件课程改革的关键在于激发学生学习激情,构建科学实用的验证—分析—设计实践教学模式。     

应用型人才培养定位的计算机专业硬件课程教学改革

结合多年的教学经验,探讨为适应应用型人才培养定位,普通高校计算机专业硬件课程教学改革中应着重考虑解决的几个问题,分析问题产生的原因,给出解决问题的方法。     

计算机硬件基础课程教学改革与实践

针对如何进行计算机硬件课程的改革与建设以适应软件工程人才培养的需求,一直是软件学院教学改革和建设中的重要课题.该文通过作者通过近多年来的实践,对计算机硬件课程教学进行了改革和实践.     

基于FPGA平台的计算机硬件实践教学探索

本文通过分析当前计算机科学与技术专业硬件实践教学存在的问题,提出了整合硬件实践教学平台的实践教学改革思路。结合硬件逻辑设计的发展趋势,引进硬件描述语言和可编程逻辑器件,基于FPGA平台进行了一系列计算机硬件实践教学的改革探索,并在实际教学中进行验证,结果证明该项改革充分利用了教学资源、有助于学生掌握先进技术、提高实践教学质量,最后提出了建立基于FPGA平台的硬件实践教学体系的进一步改革目标。     

对计算机硬件管理研究分析

对于身处计算机管理的工作人员而言,计算机硬件管理是一项庞大而烦琐的工程。怎样高效、有条理的进行硬件管理是每一位计算机工作者所面临的重要问题。该文对此做了一些研究。     

计算机硬件技术基础课程研究型教学模式的探索与实践

研究型教学是培养学生创新能力和计算思维的有效方式,已成为当前高校教学改革的主流方向。针对计算机硬件技术基础课程的特点与现状,探讨了基于"察-思-集-用"研究型教学理念、"问题导向式"教学策略以及比喻教学法在课程实施中的体现,在实际的教学实践中取得了良好的教学效果。     

计算机硬件类课程群实验教学改革

自主创新能力是国家竞争力的核心,而实现自主创新,关键在人才。如何培养具备基础性思维和创新能力的适应社会需要的计算机人才,是各高校面临的重要问题之一。本文针对计算机硬件类课程群的实验教学现状介绍本校改革实践情况,并提出一个目标、两条线路、三步走的改革方案,取得良好成效。     

构建计算机硬件“实践驱动式”教学体系的几点想法

文章针对计算机硬件教学中存在的弊端和问题,提出了构建计算机硬件"实践驱动式"教学体系的几点想法。通过采用开放性实验教学环境、"实践驱动式"的教学模式、基于问题导向的启发式教学方法和理论与实践并重的考核方式,全面培养和提高军校学员的综合素质与创新能力,提高教学质量。     

计算机硬件管理与维护探讨

随着社会的发展科技的进步,计算机已经在许多领域发挥着自己的作用,而且计算机的普及程度也是越来越高。但是在计算机的日常使用过程中,经常会出现各种硬件问题,给计算机的使用和寿命带来了巨大的影响。本文主要针对计算机的硬件维护和日常管理进行探讨。