装备教学中分布式交互模式的设计

针对装备教学存在的理实分离和难以实时与实装结合进行讲授等问题,从理论依据、教学目标、操作程序、实施策略、教学评价五个方面进行了探索,提出了分布式交互教学模式．同时,对该教学模式在装备教学中的应用进行了深入理论研究和实践应用．分布式交互教学模式的运用使装备教学条件得到了改善,提升了装备教学信息化水平,提高了装备教学效率和人才培养质量．     

跨协议分布式交互仿真互连技术研究

使高层体系结构（high level architecture, HLA）和分布交互仿真（distributed interactive simulation, DIS）互连以实现跨协议分布式交互仿真,具有较大的现实意义,其关键是HLA仿真系统和DIS仿真系统之间的互操作问题.提出了基于Socket的跨协议分布式交互仿真方法的原理和实现,并给出了2种跨协议分布式交互仿真系统的时间管理机制.实践证明,该方法是可行的,基于它所开发的协议转换部件,在实际应用中取得了良好的运行效果.     

分布式构件交互机制研究

构件交互是基于构件的分布式应用系统的核心，目前的中间件平台对构件交互的支持主要是基于传统过程调用的RPC机制和面向对象范型的同步式请求／应答消息机制。而在后一种机制中，构件交互协议的实现嵌入在构件的功能描述代码中。因此，设计出的系统，结构复杂，缺乏灵活性，中提出了一种独立于构件实现的，支持形式化分析与动态测试的构件交互模型，有效地解决了以上问题，设计并实现了一个基于该模型的交互格定义语言DICIDE，详细讨论了端点交互特别是分布式构件绑定的实现问题，通过例子展示该模型和语言的设计思想和特点。     

分布式视景仿真的理论及实现

分析了分布式交互仿真和高级体系结构技术的发展过程和核心理论 ,并结合图形特性建立实时分布式视景仿真系统 .在计算机网络上 ,通过安装软件和建立对象模型搭建仿真平台并通过程序设计扩展交互功能 .提出了一套包括软硬件方案的分布式视景仿真的实现办法 ,并给出了实现实际系统的具体实例 .整个仿真系统建立过程可以分为方案设计和系统实现两个步骤     

军用分布式交互仿真技术的发展及展望

仿真技术的发展与军事需求密切相关。由于军事领域的迫切需求以及特殊的支持，军事领域的仿真一直代表着仿真技术的最高水平。分布交互仿真技术的发展至今已经经历了分布式仿真雏形(SIMulation NETworking，SIMNET)、分布式交互仿真(Distributed Interactive Simulation，DIS)、聚合级仿真协议(Aggregate Level Simulation Protocol，ALSP)、高层仿真体系结构(High Level Architecture，HLA)等四个阶段。设计开发符合HLA标准的仿真系统已成为目前系统仿真领域尤其是军事仿真领域的研究热点。     

案例教学法在雷达装备教学中的应用

为了提高学员组织指挥作战、训练与装备保障的综合能力,按照案例教学理论的普遍性要求,结合雷达装备课程的特点,提出了以课堂研讨为中心的“三阶段两表两报告”案例教学方法,细化了该案例教学方法的组织实施流程,并进行了教学实践。教学效果表明,在任职期班雷达装备课程中引入案例教学,能激发学员学习的兴趣和主动性,提高学员的装备作战运用能力。     

任务驱动教学法在雷达装备教学中的应用

将任务驱动教学法的基本理念运用到雷达装备教学实践中,结合装备教学实践,从任务设计、任务分析、任务完成和任务讲评四个环节对任务驱动教学法实施过程进行了具体探讨.实践证明,该教学法有效提高了装备教学质量,满足了学员部队第一岗位任职的需要.     

军用分布式交互仿真技术的发展及展望

仿真技术的发展与军事需求密切相关。由于军事领域的迫切需求以及特殊的支持，军事领域的仿真一直代表着仿真技术的最高水平。分布交互仿真技术的发展至今已经经历了分布式仿真雏形(SIMulation NETworking，SIMNET)、分布式交互仿真(Distributed Interactive Simulation，DIS)、聚合级仿真协议(Aggregate Level Simulation Protocol，ALSP)、高层仿真体系结构(High Level Architecture，HLA)等四个阶段。设计开发符合HLA标准的仿真系统已成为目前系统仿真领域—尤其是军事仿真领域的研究热点。     

论交互阅读模式在“英美文学”教学中的应用

交互阅读模式是有效避免教师在"英美文学"教学中"一言堂"现象的一种重要手段。以此详细地分析了交互阅读模式在"英美文学"教学中的应用,以期对"英美文学"教学提出建议,促使课堂教学与学生自己阅读习得这一连续链的顺畅衔接。     

基于HLA的分布式虚拟仿真在港口物流系统中的应用

传统虚拟仿真在港口物流系统存在缺陷,影响港口工作运行效率,提出把分布式虚拟仿真应用于港口物流系统。介绍了基于港口物流系统的对象模型模板的开发、FOM/SOM对象类、交互类及其属性的设计以及联邦成员之间"公布"与"订购"信息的关系,实现了分布式虚拟仿真港口物流系统。     

智能交互式通用教学系统的研究

本文以智能交互式通用教学系统为背景,讨论了现代教学系统的系统结构,并从应用的角度介绍了基于蓝牙技术的无线教学网络系统的整体框架和主要的工作流程,以及TMS320C542与蓝牙设备间串口通讯、TMS320C542与AT89C51间通讯的实现。     

分布交互仿真研究

给出了系统仿真的定义,详细介绍了分布交互仿真的概念,发展起因,动力及研究现状,指出了分布交互仿真的相关技术,关键技术和目前存在的问题,探讨了分布交互仿真的发展趋势和舰船领域的应用前景。     

SNMP在分布式光电测量设备管理中的应用

基于SNMP的网络管理系统是实现光电测量设备管理的一种新方法,对于分布于不同地点设备的管理则更显示出其自动化和实时性的优势。本文提供了在W indows2000操作系统上,开发SNMP网络管理系统的方法,并将其应用于分布式光电测量设备管理中。     

会计"互动式"教学在我国高校中的运用

根据财政部2006年2月15日发布,自2007年1月1日起实行新的《企业会计准则》,面对这日新月异的会计环境和日益增长的会计知识,大学会计教育手段上有必要进行全方位的变革。这里主要针对会计实务教学中相关的问题进行了点滴讨论,指出专业会计教师要拓宽专业知识面,改革传统的教学方法,注重实践性教学环节。采用“互动式”教学有利于提高教学质量和效率,有利于培养提高学生的能力和素质。     

单片机在语言教学设备中的应用

讨论了普及型中档系列语言教学设备的设计原则和利用８０３１单片机实现其控制系统的基本方案。     

控制系统分布交互式仿真技术研究

以运载火箭（导弹）为应用对象,研究了运载火箭（导弹）控制系统六自由度分布交互式仿真技术,分析了运载火箭（导弹）在飞行过程中导航、制导和姿控系统的数学建模和仿真方法,建立了相应的导航、制导和姿控模型,从数学角度描述了运载火箭（导弹）在飞行中的各种状态,论述了可视化交互仿真的实现过程,给出了仿真模型,设计并实现了数字仿真算法和仿真系统。     

交互式计算机实验室教学管理系统的设计与实现

针对现阶段我国高校实验室的管理模式,开发了一套交互式计算机实验室教学管理系统以满足高校教学改革的要求.所设计交互式计算机实验室教学管理系统以SQL Server 2005为数据库平台,充分利用网络技术,对系统功能进行了学生用户功能、教师用户功能及管理员用户功能三大模块的划分.应用结果表明,此管理系统具有良好的安全性、实用性、共享性、可扩展性和友好性,能够实现计算机实验室资源的合理利用,有效地克服了传统实验室管理模式所带来的弊端.     

基于分布式数据库的通用交互环境的实现

为实现体系仿真的分布式数据库的实时交互功能，本文建立了一个通用交互环境。在这个通用的环境中，用户可以对本地或异地数据库进行操作，包括创建、查询、修改、删除等操作。在此通用交互环境中操作数据库，不需要用户了解太多的具体数据库产品和软件开发工具。对数据库进行了修改以后，任何站点的用户都可以实时地看到数据库修改以后的情情况。因此，此环境为用户提供了灵活、方便的对分布数据库的操作手段。