"自动控制原理"教学方式考试形式与实验的改革

本文针对“自动控制原理”教学模式、考试形式及实验教学进行了深入的改革．应用MATLAB语言开发了“自动控制原理”教学演示软件;将考试形式表现为课程学习的全过程监控模式;建设了基于网络平台的实验系统。实现了“自动控制原理”教学由纯教学型向教学研究型的有效过渡,实践结果表明,上述改革获得了良好的教学效果。     

基于Windows的考试系统的研究与实现

设计并实现了一种基于Windows操作平台的考试系统.该系统由考试和阅卷2个相对独立的部分构成,实现了考试与阅卷的分离.考试系统的题型为单选题、多选题、填空题和操作题,可以用在含此类题型的各种考试中.该系统采用Visual Basic 6.0实现界面设计和代码编写,后台数据库采用的是Microsoft Access.该系统在本校两年期末考试中使用过,效果良好.     

“自动控制原理”教学虚拟实验系统的设计

简要介绍了“自动控制原理”教学虚拟实验系统的组成,所提供的八个基本虚拟实验,并通过实例介绍了实验方法。     

自动控制原理二阶系统教学典型案例设计

二阶系统的教学在“自动控制原理”课程教学中尤为重要。阻尼比与二阶系统阶跃响应的若干对应关系是教学过程中的重点与难点,直接关系到学生对课程后续内容的掌握。在教学实践中,通过设计典型案例,让学生分组利用粒子群优化算法编程验证二阶系统的若干结论,提高了学生学习的兴趣与主动性,培养了学生的编程与分析解决问题的能力,增加了教学的针对性、交互性、启发性与创新性,对“自动控制原理”课程教学改革具有良好的借鉴意义。     

基于labview的自动控制原理虚拟实验系统

本设计利用LabVIEW平台包含丰富应用工具包、参数配置灵活、实用性强、平台开放程度高等优势,设计了自动控制原理课程仿真实验系统。系统能够克服实验设备硬件固化、配套仪器多、参数设置不灵活的缺点,可以开放的完成实验参数设置,采集保存仿真实验曲线,充分发挥了虚拟系统仪器优势。     

自动化考试系统的设计与实现

提出了传统考试方式的种种弊端，说明了自动化考试系统的特点，介绍了如何进行自动化考试。     

在线考试题库管理子系统的设计与实现

为了满足在线考试系统出题组卷需求,提出题库管理子系统合理高效的结构设计,其中难点是知识点和题型重复率问题。该子系统主要采用VB6.0和SQL Server2000进行开发编程,系统能够完成在线考系统出题组卷要求。实际应用表明,该子系统具有界面操作简便、题库结构和入题出题操作方式能满足普通在线考试需求,达到了设计要求。     

“自动控制原理”与“信号与系统”的教学探讨

“自动控制原理”和“信号与系统”是自动化学科的两门重要专业基础课程。本文阐述了在教学过程中存在的教学内容重复、授课顺序颠倒及课时少等问题,提出了相应的解决办法。在实际教学中,应调整教学顺序,整合教学内容,使用电子教案和Matlab软件先进的教学手段。     

自动控制硫化系统

介绍了一种自动控制硫化过程的系统。该系统利用一台工控机作为主控机来控制两台可编程控制器（PLC）工作，以达到控制硫化过程的目的。     

网络考试系统的设计与实现

设计实现"网络考试系统"软件项目,既可以作为学生的综合开发实训项目,也可以用于日常的练习测试或期末考试。     

电子负载自动测试系统设计与实现

该文主要介绍电子负载自动测试系统的设计要求和功能,电子负载自动测试系统使用图形化Lab-VIEW编辑语言和软件硬件相结合的设计方式完成系统的设计,主要完成电子负载的电压、电流、恒定电压、恒定电流、电阻等指标的测试,使得系统设计具有直观和便于操作的优点;并且系统进行了抗干扰设计,保证了系统的可靠运行和数据的准确可信。自动...     

自动控制原理课程非线性控制部分的教学探讨

本文对自动控制原理课程教学进行了探讨.以非线性系统教学内容为主要的分析对象,讨论了该内容的教学特点和难点,提出了一些针对性的教学建议和方法.文章还给出了两个新颖的教学案例,来阐释如何根据上述方法改进教学.第一个是关于如何通过极限环分析建立描述函数法与相平面法之间联系;第二个是关于如何通过介绍继电器型PID参数整定方法,促进系统校正与描述函数分析方法之间联系.     

基于LXI的干扰控制及信号产生设备自动测试系统设计

干扰控制及信号产生设备指标类型多样,当前的测试方式流程繁杂,人工工作量大。干扰控制及信号产生设备的自动测试系统提供了高精度的测试环境,简化了测试流程,提高了测试可靠性与效率。介绍了基于LXI的干扰控制及信号产生设备自动测试系统的实施方案。     

“自动控制原理”课程综合教学平台

针对“自动控制原理”课程内容比较抽象这一问题,本文通过Matlab GUI程序设计,开发出一体化的教学平台。该平台将各种绘图过程以动画的方式显示给学生,同时也提供了参数化的输入接口,对各种问题下的绘图问题均可解决。经过教学实践检验,本平台可大大降低教学负担,显著提高了学生的理解能力。     

面向留学生的“自动控制原理”教学改革

本文针对面向留学生的"自动控制原理"课程存在的问题,提出了基于系统工程的大工程观教学法,将"高超声速飞行器建模与控制"作为系统工程引进教学,引导学生建立数学模型并运用自控的相关理论对系统进行分析和控制,并改进实验内容。该方法能够激发留学生的学习热情,培养他们的大工程观和国际化视野。     

在线考试系统中填空题测试模块的设计与实现

根据目前在线考试系统中填空题测试模块在组卷、阅卷等方面存在的问题,提出了应用多次随机法、人工抽取法、穷举法相结合的组卷技术进行组卷,应用模式匹配将人工和自动评卷技术相结合进行评卷的设计思路,设计并实现了考试系统中填空题测试模块的组卷与阅卷的自动化。经过多次考试实践验证,该填空题测试模块增强了填空题出题的灵活性和随机性,减少了评阅的工作量,保证了评阅的正确性,满足填空题模块测试要求。     

“自动控制原理”课程特色教学研究与探索

本文针对目前“自动控制原理”的教学中存在的问题,结合课程难学难懂的特点,提出并实施宏观概念教学和石油过程控制工程背景的特色教学、启发式教学、娱乐趣味式教学和温故关联渗透教学等特色教学方法,形成特色教学体系和理念.近五年的实际教学表明,这些特色教学方法提高了教学效果.     

自动控制原理实验多维度教学模式实践

针对“自动控制原理”实验课程教学，采用实验箱模拟、Multisim和Matlab/Simulink仿真等多维度模式进行实验，拓宽了实验渠道，调动了学生的主观能动性，提升了实验效率，改善了实验效果。通过对比分析在不同实验环境下得到的实验结果和数据，可以加深对理论知识的深入理解和掌握。教学实践表明，多维度实验教学避免了实验箱实验的局限性，锻炼和提高了学生实践操作和分析问题的能力，达到了预期教学效果。     

基于某航空电子设备的自动测试系统设计与实现

介绍了一种基于航空电子机载设备组件的自动测试及调试系统的设计和实现。项目来源于某研究所,目的是针对某航空电子产品设计并研制其完善的测试设备。对系统当中主要硬件的设计和上层测试软件的设计思想做了相关讨论,同时阐述了整个系统的实现功能和方法。采用该自动测试系统后,过去简陋的测试环境、测试精度和效率均得到大力改善,并且已将其成功运用到生产现场中。