体育函授专科体育教育专业《田径》理论自学自测题（一）

体育函授专科体育教育专业《田径》理论自学自测题（一）武汉体育学院陈建国一、名词解释（每题２分，共８分）１．田径运动技术；２．支撑反作用力：３．超越器械：４．赛次；二、填空（每题２分，共２０分）１．（）是田径运动技术中带普遍性的和基本的规律，是人们长期...     

体育函授体育教育专业《田径》理论自学自测题（二）

体育函授体育教育专业《田径》理论自学自测题（二）武汉体育学院陈建国一、名词解释（每题２１分，共１０分）１．实效性；２．步频；３．出手初速度；４．轮次；５．计算线。二、填空题（每题２分，共３０分）１．田径运动包括的四十多个单项，以及由的部分项目组成的全...     

田径运动在学校体育全面实施健康教育中的地位与发展趋势

从全面认识田径运动的本质与内涵人手，提出了田径运动在学校体育全面实施健康教育中占有十分重要的地位与作用，与其它项目相比较，具有无可替代的优越性。同时指出田径运动的健身价值将为学校体育全面实施健康教育提供正确方向，并为田径运动更好地适应当前学校体育健康教育提出了建议。     

田径运动在体育素质教育中的价值

在体育课程改革中 ,田径运动是不可忽视的教学内容 ,在教学中要加强体育素质教育 ,培养学生健康意识、健康能力、健康习惯。在教学方法上灵活、新颖、趣味要强 ,使学生喜欢田径运动 ,真正体会到田径运动的乐趣和健康价值。     

体育游戏在田径教学中的应用探析

在提倡素质教育的大环境下，体育教学无论是模式还是内容都发生了翻天覆地的变化，为了使学生学习体育知识的积极性和参与体育运动的热情得到全面提升，体育教师要加强对田径运动项目娱乐性和趣味性因素的深入挖掘。在传统田径运动单调、枯燥的训练模式中，合理融入体育游戏，确保学生在游戏活动中，加强对体育知识和体育技能的充分掌握。     

体育专业学生田径裁判能力的培养方法

田径运动是最富有群众性的体育运动,从奥运套到基层运动全,从竞技体育到全民健身活动都离不开田径运动。田往运动竞赛姐织形式很多,田径运动竞赛的规模大小、项目类别也有较大差异。田径运动的裁判工作是田径运动竞赛的一个重要组成部分,在田径竞赛过程中,裁判工作起看极其重要的作用。裁判工作执行的好坏,直接影响看竞赛的进程、运动曼的比赛情培和技术水平的发挥。裁判员不仅是赛事的姐织者,同时也是比赛的判断者。而作为未耒体育工作者以及裁判者的体育专业的学生,应认真学习和掌握田径运动竞赛裁判工作的基本理论知识、裁判方法与技巧。而作为体育专业学生如何才能做好这一切工作呢？必须是在我们大学的学习期来完成这些知识的学习和积累!如何培养体育专业学生的田径裁判能力．要从进入大学开始,从大一到大四形成一个良好的系统学习链（视裁判理论知识的学习,加强临场裁判实践的学习,参与田径裁判等级的学习考试）进行学习。     

田径项目在小学体育教学中的作用

新的教育形势下,小学体育教学中田径运动越来越占有重要而突出的地位。田径运动在小学体育中的作用是明确教学指向、组织有效教学的重要前提。小学体育教学需要全面满足学生实际需求,不仅要注重学生文化知识水平的培养,也要注重学生身体素质的培养。田径运动项目是体育运动中十分重要的一部分,在小学体育教学中发挥着至关重要的作用。因此,在体育教学过程中,体育教师应当注重学生核心素养能力的培养,学生能够在此过程中努力提高自身各项运动技能,激起学生对田径运动的兴趣,实现小学体育教学课堂教学的目标。     

休闲体育：田径运动的拓展与特性的回归

通过对休闲体育的概念及其特征、田径运动的演化与休闲关系,以及田径运动的特征、地位的分析,指出田径运动的本质就是一种休闲活动,只是现代人把田径运动过多地贴上了竞技的标签而束缚了田径运动的发展与拓展.在后工业社会的今天,田径运动为政治和经济服务的意识必将会有转变,将倾向更多的人文关怀,也就是田径运动文化本位的复归--休闲体育.     

少儿趣味由径运动引入小学体育课堂的可行性研究

采用调查法、访谈法等研究方法对小学开展少儿趣味田径运动教学的条件和要求进行研究,结果表明：少儿趣味田径运动引入小学体育课堂具有较高的可行性。理由是：（1）少儿趣味田径运动项目对场地要求不高,运动器材安全系数高,在小学开展能有效缓解体育教学资源不足的现状;（2）少儿趣味田径运动项目易掌握,且趣味性和娱乐性强,能有效培养小学生的体育兴趣和促进小学生的个性发展。（3）少儿趣味田径运动有利于实现小学体育课堂教学改革的目标与要求,能有效促进小学生德智体美全面发展。     

体育科技与田径运动发展之关系

田径是我国竞技体育中的一个重要项目,提高田径运动训练科学化的科技含量,对将田径运动发展转移到依靠科技进步和提高教练员、运动员及管理人员素质的轨道上来,推进田径运动发展与实现奥运争光计划的战略目标,都具有十分重要的意义。在整个田径运动发展过程中,教练员吸收与利用     

休闲体育视角下的高校田径运动

休闲体育是人们在休暇时间里,以一种积极的心态,主动地参与到体育运动的休闲方式。田径运动作为一个基础性运动项目,具有优于其他体育项目的特点,易于在群众中推广和普及,并适应了我国高校扩招后体育投资和场馆设施的现状。田径运动可以在推广高校休闲体育运动中发挥重要作用。     

田径运动对大学生终身体育意识影响的研究

本文运用问卷调查的研究方法,从教育学与心理学的角度分析了田径运动对大学生终身体育意识的影响.研究表明:培养终身体育意识是高校体育教育的中心任务;田径运动是大学生进行终身体育意识培养的首选项目并对大学生终身体育意识的形成有着积极的影响.     

我国体育院系田径硕士研究生论文选题现状研究

我国体育院系硕士研究生的论文研究是我国体育理论研究的一个重要领域,是我国体育研究水平的一个标志,其研究方向和内容在很大程度上反映了我国田径运动的新动向、新领域、新问题.运用文献资料、数理统计、综合分析法对我国体育院系1981年至2004年部分田径硕士学位论文选题内容进行统计、分析,为我国的田径运动科学研究提供理论参考.     

大学体育教育专业田径运动课程教学改革

对大学体育教育专业田径运动课程教学改革进行分析,并对大学体育教育专业田径运动课堂教学结构、教学模式、培养目标、教学任务、教学内容等方面进行深入地探讨,总结了一些经验与成果.     

初探“点”、“线”法在体育教学（训练）中的应用

初探“点”、“线”法在体育教学（训练）中的应用郑州大学卢义亮一、设计“点”、“线”法的主要依据田径运动的练习方法，是学生（运动员）按教师（教练员）设计规定的一定程序，对田径运动技术知识进行反复实践体会，以达到如何理解和掌握重点或难点的主要手段。它包括...     

论田径运动健身功能的优越性及在学校体育健康教育中的作用

本文结合学生的心理特点全面认识田径运动的本质和内涵,提出了田径运动在学校体育全面实施健康教育中占有十分重要的地位和作用,与其他项目相比具有无可替代的优越性。同时,提出了田径运动的健身作用,并为田径运动更好适应当前学校体育教育提出了良好的建议。     

新时代背景下田径创新发展路径探讨

“新时代”的中国体育是由“体育大国”向“体育强国”迈进的关键时期。田径运动整体水平的提高和突破是中国体育全面发展的当务之急,也是中国从体育大国向体育强国迈进的关键。本研究以新时代田径运动面临的新任务、新要求与我们存在的不适应为依据,探索新时代田径运动的创新路径,为推动中国田径运动改革发展提供顶层设计思路和理论支撑。本文采用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法,从竞技田径、群众田径和田径产业三方面着手,得出新时代田径运动的新使命:服务强国建设新需要;勇攀田径竞技新高峰;打造田径文化新高地;促进田径产业新发展。在此基础对田径运动的创新发展路径作以探讨:建立多元化后备人才培养新体系;优化资源配置,共建新队伍;挖掘内涵、培育文化,创办新赛事;竞技田径带动群众参赛新高度;偶像+田径=新时代群众田径新出路;借助马拉松火热势头引领田径运动新普及;田径产业价值链解构新模式。     

今日莆田仍是体育之乡

福建的莆田曾经是全国闻名的田径之乡,也是《新体育》编辑部策划体育之乡报道时的首选目标。不过近些年,这里的田径运动已没那么活跃。莆田市体育局局长陈胜兰表示,过去田径运动确实开展得很好,现在情况不一样了,苦于出路不好解决,练田径的人渐渐少了。     

小学体育田径运动中数字的应用

体育教育对全面型人才的培养起到重要作用,运用田径运动,将数字,体能,运动融合在一起,在体育教师的引导下,通过田径运动,不仅丰富了学习生活,还可强健体魄。比如在进行的田径运动中,体验到数字的奥秘。     

初中体育教学中田径运动训练强度的控制策略

初中体育教学中田径运动训练强度的控制策略对学生身心健康和综合素质的发展至关重要。本文旨在深入探讨初中体育教学中田径运动训练强度的控制策略,结合学生的生理特征、心理需求和教学实践,提出了一套综合性的控制策略。通过对个体差异的考虑、逐步增加训练强度、定期评估和调整以及综合性训练等方面的深入研究,旨在为初中体育教育者提供更具体、可操作的指导。