Web 2.0环境下基于群体交互学习的知识创新研究

本文分析了Web2.0交互环境下群体交互学习与知识创新的关系,探讨了群体交互学习下的知识创新机理,最后从用户信息记录的分享、用户兴趣的发现和推荐以及用户之间的会友交流和兴趣小组的建立3个方面构建了面向知识创新的用户群体交互环境。     

Web2.0环境下的个人知识管理

随着信息时代的发展,Web2.0与个人知识管理相互影响,相互促进。要使Web2.0的优势得以充分发挥,让个人知识管理更好地以Web2.0为平台发挥其最大效益,必须从分析个人的知识资源需求;选择合适的个人知识管理软件;建立个人知识体系;维护和更新个人知识管理系统,以及应用和创新个人知识等方面实现Web2.0与个人知识管理的高效融合。     

Web2.0环境下图书馆员隐性知识及其知识转移的实现

图书馆员隐性知识是图书馆核心知识组成的重要部分。文章在分析图书馆员隐性知识及其知识转移内涵的基础上,结合影响图书馆员隐性知识中知识转移的主要因素,论述了构建Web2.0环境下图书馆员隐性知识的知识转移模式,以及实现图书馆员隐性知识进行有效的转移。     

Web 2.0环境下虚拟企业的隐性知识管理策略研究

从讨论虚拟企业知识管理的特点与障碍入手,指出了虚拟企业隐性知识管理的必要性。通过分析Web2.0环境下隐性知识管理的新方式,探讨了Web2.0环境下虚拟企业的隐性知识管理策略建立Web2.0环境下新的隐性知识管理平台、制定激励隐性知识共享的方法、构建隐性知识库和提供个性化的隐性知识共享服务。     

Web2.0环境下虚拟企业隐性知识共享问题研究

虚拟企业的隐性知识共享是其成员企业进行知识联盟的根本目的。由于虚拟企业具有工作方式虚拟化、组织的动态性临时性、成员差异性等特点,使得隐性知识的共享更加复杂与困难。Web2.0的出现为隐性知识共享提供了新的契机。本文以SECI为原型对知识螺旋模型进行补充,分析了Web2.0环境下虚拟企业隐性知识共享的障碍,从制度、组织、文化等方面指出了隐性知识共享的对策。     

图书馆2.0网络知识社区构建

图书馆2．0依托Web2．0的核心技术为信息用户提供了一个开放式的网络知识集成环境。通过对图书馆2．0服务模式的分析，阐述了图书馆2．0开放式网络知识社区的构建原则及其功能实现。     

Web2.0环境下信息服务研究进展

Web2.0理念与技术的出现和应用,带动了信息产业的升级,同时也给旧有的信息服务传播观念、传播模式带来了巨大冲击和挑战。本文统计了近年来Web2.0环境下我国信息服务的研究成果,分析论述了Web2.0环境下信息服务研究的主要内容、特点及存在的问题,并指出了国内信息服务的进一步研究方向。     

创新网络环境下的图书馆知识服务

知识服务以用户需求为驱动,其服务始终是贯穿用户服务的全过程,网络环境下,图书馆的知识服务已成为图书馆服务的主要发展方向。本文论述了网络环境下图书馆知识服务的特征,指出了开展知识服务的意义,提出了网络环境下图书馆开展知识服务的方式。     

图书馆2.0环境下电子资源使用服务创新

介绍了图书馆2.0的理念和相关技术,探讨了图书馆2.0在电子资源使用服务创新方面的具体应用。     

开放式创新平台用户交互、信息冗余与知识贡献研究

[目的/意义] 对于一个创新平台的繁荣与发展来说,用户间进行社交互动并为平台做出贡献是至关重要的。因此,本文研究用户交互中的内容特征（信息冗余）对用户知识贡献的影响。[方法/过程] 爬取典型开放式创新平台（LEGO IDEAS）的数据,使用Python NLTK包挖掘创意文本内容,并结合信息论中的冗余度计算方法和零膨胀负二项回归模型进行实证分析。[结果/结论] 结果表明,用户交互过程中获取的信息量正向影响用户知识贡献,促进用户发布更多创意,但当获取的创意之间存在冗余信息时,信息冗余会调节获取信息量对用户知识贡献的影响。     

开放式创新网络中的知识共享策略

在分析知识共享对开放式创新绩效影响机理的基础上,探讨开放式创新网络中知识共享效果的影响因素,提出促进网络知识共享的具体措施。     

Web2.0与图书馆知识转移

数字化网络化环境的发展使图书馆服务面临新的挑战。知识转移能力成为现代图书馆的核心能力之一。认为传统图书馆的知识转移方式是基于编码化的信息网络范式,存在忽视隐性知识转移的不足。探讨了利用Web2.0技术构建基于社会网络范式的图书馆知识转移新模式,提高隐性知识转移能力的策略。     

Web2．0环境下的个人知识管理

随着信息时代的发展,Web2．0与个人知识管理相互影响,相互促进。要使Web2．0的优势得以充分发挥,让个人知识管理更好地以Web2．0为平台发挥其最大效益,必须从分析个人的知识资源需求;选择合适的个人知识管理软件;建立个人知识体系;维护和更新个人知识管理系统,以及应用和创新个人知识等方面实现Web2．0与个人知识管理的高效融合。     

开放式创新社区用户知识分享的影响因素研究

[目的/意义] 开放式创新社区能够帮助企业获取外部用户分享的知识并从中筛选出具有价值的创意。但用户往往缺乏分享的动机和意愿,这将导致社区运营的失败。因此有必要研究开放式创新社区用户知识分享的影响因素。[方法/过程] 基于社会认知理论构建研究模型,并以国内典型的开放式创新社区——MIUI论坛为对象,在线抓取数据并采用统计软件Stata进行分析。[结果/结论] 结果表明,创新自我效能、结果期望、社会认同和社区影响对用户知识分享行为均有显著正向影响,用户经验对创新自我效能有负向调节作用,对结果期望有正向调节作用,对社会认同和社区影响有部分调节作用。     

知识联盟与知识型企业的知识创新战略

首先分析了知识型企业知识创新战略定位的三个维度,指出了知识联盟四种作用及其结构,并提出了在知识联盟作用导引下的三种知识创新促进机制,最后分别研究了三种促进机制对应于知识创新战略三个维度的作用。     

开放式创新模式下资源共享对创新绩效的影响:知识转移的中介效应

开放式创新模式强调企业应充分整合内外部的创新资源,全方位地吸纳创新要素,以构建创新的生态体系,并实现创新绩效的提升.以开放式创新模式下资源共享对创新绩效的影响为研究时象,将资源共享分为资源共享频率、资源输出和资源输入三个维度,引入知识转移作为中介变量,实证研究资源共享对创新绩效的作用机理以及知识转移的中介效应.研究发现,资源共享频率、资源输出和资源出入均时知识转移和创新绩效产生影响,而知识转移仅在资源输入对创新绩效的影响中具有显著的中介效应.     

开放式创新环境下的企业知识服务体系研究

在分析和总结基于知识链的开放式创新研究现状及存在的问题后,提出一种开放式创新环境下知识服务体系的概念,揭示该知识服务体系的内在结构特征,以及联接不同参与主体的协同机制、交易机制、保障机制和评价机制,给出实现开放式创新环境下知识服务体系的关键技术,构建基于维基的协作式本体注记技术的交互式创新平台,从提供知识服务视角为企业开放式创新的开展提供新的解决思路。     

基于知识链的开放式创新研究

企业组织通过加入知识链采取开放式创新战略,可以快速地培养核心竞争能力。基于知识链的开放式创新由于集成了不同知识主体的异质性知识资源,各创新主体知识共享,共担风险、共享收益,可以获得速度经济、规模经济与范围经济等广泛的经济优势,从而实现合作创新的价值增殖。基于知识链的开放式创新有基于平台的运行机制和基于技术标准推广的运行机制两种方式。