职校学生就业状况亟需引起各级政府高度重视

在中央倾注大量财力兴办职业教育的大环境下,职业教育和职校生就业发生了一系列不和谐的插曲。特别是职校生就业问题,已经成为职业教育发展的瓶颈,严重影响了巾央决策所应产生的预期效果。     

基于就业能力培养的职校实训教学研究

随着我国毕业生就业竞争的日益激烈,职校生的就业能力的提高成为所有职校的共同努力方向。本文基于职校生就业能力提高的视角,对职校实训教学进行了探讨。     

良好的习惯是就业成功的关键

当前职校生的一次就业成功率极其低下,究其原因是职校生的习惯太差,良好的习惯成了就业成功的关键因素。本文试图从就业实际出发,就习惯对于就业成功率的影响进行探索,以期引起从事职业教育的专家学者们的注意,并进而摸索出一套适合培养职校生良好习惯的模式,从而提高职校生的一次就业成功率。     

职校生就业存在的误区及其对策

就业问题是我国现阶段以及今后一段时期面临的十分严峻的问题,职校生的就业由于其本身的特点更是值得研究。为避免职校生陷入就业误区,本文针对很多职校生在就业观念上存在的种种误区,以及导致就业误区现状产生的主观和客观原因及其应对措施作了分析研究。     

职校生就业存在的误区及其对策

就业问题是我国现阶段以及今后一段时期面临的十分严峻的问题,职校生的就业由于其本身的特点更是值得研究.为避免职校生陷入就业误区,本文针对很多职校生在就业观念上存在的种种误区,以及导致就业误区现状产生的主观和客观原因及其应对措施作了分析研究.     

就业导向下的职业学校语文教学策略

<正>职业教育的任务是为经济和社会的发展培养技能人才,职业教育的立身之本是解决就业问题。在就业压力日益加剧的今天,职校语文教学应转交观念,构建立体、全面的服务意识,密切联系专业课,积极为专业课服务,这才是职校语文教学的现实需求。一、职校语文教学要着眼于学生综合素养的提升职校生的语文素养直接影响着其他学科,影响着职校生的全面发展和终身发展。职校语文应该具备职校特色,应从教学实际出发,为全面提高职校生的综合素养服务职     

浅谈农村职校学生职业意识培养的策略

近年来,随着我国市场经济的发展,职业教育越来越受到国家的重视,政府也不断加大对职业教育的投入,职业教育的前景是被看好的。但是,农村职校生就业难这一问题日益凸现,已经成为家庭、学校和农村关注的话题。导致农村职校生就业困难有许多客观的因素,但更多的是学生主观的缺陷,如知识浅显、职业生活模糊、     

职校学生心理健康水平的调查及教育策略研究

为准确了解职校学生的心理健康状况,为职业技术学校开展心理咨询和心理健康教育工作提供依据,本文通过随机整群抽样法对169名15—19岁在校职校生运用SCL-90症状自评量表进行心理健康状况的调查。结果发现,职校生的心理健康水平与正常青少年相比差异极显著,表明职校生存在着一定心理健康问题。     

出国就业——职校生走向世界

一、职校生就业走出了国门 在当前大学生就业形势严峻的情况下，职业技术学校毕业生的就业率却连年攀升，有的高达95%，甚至100%，大多数职校毕业生成了众多企业争抢的“香饽饽”。许多专业更是成为了响当当的“就业”王牌专业。     

职校生：如何规划你的职业生涯

在就业形势日益严峻的今天,职校生作为就业市场求职的弱势群体,能否对就业市场及自身有长远和客观的认识,是否对自己未来的职业生涯有着周全的设计和规划,这决定着职校生毕业后能否在就业市场上占有一席之地。职业生涯设计是根据社会经济发展需要和本人实际情况,制订未来职业生涯的发展规划。对于即将走进职业生涯的学生来讲,职业生涯设计的重要性是不言而喻的。它可以帮助手有一技之长的职校生更好地实现自己的职业理想和人生目标。作为职业指导的一项重要内容,职业生涯设计也因此受到越来越多的中、高级职业院校的重视。     

培养创业理念 提升就业创业能力——职校开展创业教育的几点体会

随着社会的发展与进步,国家对大学生的就业、创业能力越来越重视。十八大报告中提出要"鼓励创业"、"促进创业带动就业"、"支持青年创业"。其中职业学校开展创业教育是构建和谐社会、建设美丽中国的必然要求。对职校生实施创业教育,培养其创业(新)理念,可提升职校生的就、创业能力。本文就职校开展创业教育的重要性及几点体会做一下探讨,以此为职校生今后的可持续发展打下良好的基础。     

职校就业创业教育探讨——从顶岗实习生的频繁离职说起

职校学生顶岗实习期间存在频繁离职的问题,暴露出＂高实习率＂表象下隐藏着＂低稳定率＂的事实,这些问题的部分原因与职校就业创业教育不到位有关。本文作者根据自身的班主任实践,结合带学生顶岗实习的经历,谈谈职校就业创业教育。     

中职学生职业生涯教育与就业关联性的探讨

在就业形势依然严峻的今天,身处职场竞争,职校生相对处于弱势,正确的就业观、择业观、职业观、创业观便是在职校生就业、择业与创业中起着重要的作用。如何帮助职校生树立这“四观”也就成为职业学校就业指导工作的重点。     

职校生犯罪成因及对策

职校生犯罪问题是全社会关注的热点。职校生犯罪有其特殊原因及特点。全社会要共同关注职校生的健康成长,共同构建职校生健康成长的良好环境。     

职校生犯罪成因及对策

职校生犯罪问题是全社会关注的热点。职校生犯罪有其特殊原因及特点。全社会要共同关注职校生的健康成长,共同构建职校生健康成长的良好环境。     

“龙虾王”也有大舞台

由于就业压力的逐年增加。国家对于职校生自主创业的扶持力度也是越来越大,颁布了许多有利于职校生自主创业的政策,鼓励职校生进行自主创业。     

职校生VS大学生——从不同的就业心态到不同的教育理念

职校的同学一定从外界的信息中了解到越来越好的就业形势。在良好的就业形势与国家相关政策的扶持下,职校吸引了越来越多的学生就读。与此相反的是,一向被视为前途无量的大学生,毕业之后的求职道路几多坎坷。不少大学生有着这样的疑惑:我们比职校生多花费四年时间学专业知识,但我们到底又比职校生少学了些什么,以至于我们在就业中和他们竟然不能抗衡。     

职校生就业应挺起胸膛

又到了毕业生找工作的时候了.每到此时,职校生从一入学就有的就业忧虑,化为了实实在在的烦恼.从学历上说,大专生、本科生就业形势就不乐观,职校生的文凭更显得分量不足.于是有的职校生自怨自艾起来.这种消极悲观的情绪带到就业市场中,怎能不影响职校生就业?     

职校生就业心理矛盾及调适

中等职业学校学生就业难已经成为一个十分突出的问题，其原因是多方面的：经济发展、社会进步对人才层次的要求越来越高；高校扩招后，大量的毕业生与职校生形成竞争；市场经济的深入发展，体制改革等使就业形势不容乐观；职校生本身的基础知识、专业技能、综合素质等与社会需要相对脱节等等，这样，就使职业学校学生在就业前和择业过程中产生复杂的矛盾心理。     

浅谈缓解职校生就业压力的三点建议

本文就如何缓解职校生就业压力,从转变观念、就业指导等方面提出了几点建议。