关于学校诚信教育的几点思考

在经济全球化以及健全社会主义市场经济的大背景下,对学生进行诚信教育,培养符合社会主义市场经济要求的接班人,已经成为学校教育的重要内容,具有非常重要的意义.     

谈如何对学生进行诚信教育

所谓“诚信”，即诚实守信，字典上解释“诚实”是言行跟内心思想一致，不虚假，“守信”即诚实不欺，遵守诺言。     

职业中等专业学校计算机教学的实践与思考

随着计算机技术的快速发展．当今社会对计算机人才的要求越来越高，这就要求学校在开展计算机教学时应该加强对学生能力的培养。本文首先从当前职业中等专业学校的计算机教学现状出发，重点阐述了中职院校如何开展计算机教学。     

学校诚信教育摭谈

中华民族素有崇尚诚信的传统美德,党的十六大以后,以诚信为重点的社会主义公民道德建设在全国逐步展开。学校作为培养人的场所,在公民诚信道德建设中起着不可替代的作用。如何使学校更加卓有成效地培养出具有诚信品德的社会主义建设者和接班人,值得每一个教育工作者认真思考。对教育中存在的不利于学生诚信品德培养的因素亦应引起我们的关注。     

关于中等专业学校素质教育的几点思考

素质教育是教育制度改革的重要举措,中等专业学校是实施素质教育的重要阵地。本文提出中等专业学校的素质教育要做好转变观念、抓好学校自身创新、重视人文精神的养成和提高、促进学生的全面发展、创造民主开放进取的文化环境和发展个性教育等六个方面的工作。     

认真搞好学生的诚信教育

1．引导学生牢固树立诚信意识 牢固树立诚信意识是我们开展诚信教育的首要步骤。诚信意识的形成必将成为推动诚信行为的强大动力。不论是谁，如果按所规定的诚信意识去行动时，都会在内心形成一种情绪体验，一种发自内心的道德义务和责任感。通过教师的诚信表率，学习、继承和发扬中国传统美德，吸纳国内外优秀道德准则，认真剖析现实社会中不诚信的反面例子。     

职业学校实施诚信教育的几点尝试

随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出健康向上的良好态势,公民道德建设迈出了新的步伐,社会道德风尚发生了可喜变化.但是,毋庸讳言,社会的一些领域和一些地方却仍然存在着不少问题,其中,诚信问题是这些问题中的大问题:政府的失信,造成了民心的不稳;工商企业的失信,带来了经济领域的混乱;人心的失信,严重地破坏了民族的向心力和凝聚力.值得注意的是,这些社会现实问题已经对我们的学生产生了不可忽视的负面影响,致使他们在人生观、价值观形成的关键时期,出现道德意识的缺失和人格塑立的偏离.因此,对学生加强思想道德教育,尤其是诚信教育是非常必要的.     

吉林市女子职业中等专业学校王福利

1999年，王福利同志出任办学条件极其薄弱的北方职业技术学校校长，仅有3年，就使学校的的发展实现了质的飞跃，在校生人数三年数三年翻一番。     

环县职业中等专业学校

环县职业中专创建于1984年,2002年从木钵镇整体搬迁到县城。学校占地面积50亩,建筑面积2．6万平方米;现有教职工152人,教学班52个,在校学生3321人;2005年被评定为市级重点职校,2006年晋升为甘肃省重点职业中专学校。目前,学校共开设计算机应用、电子电器、汽车驾驶与维修、     

德清县职业中等专业学校

浙江省德清县职业中等专业学校创办于1985年，是一所集职业教育、成人学历教育于一体，全日制教育、短期培训相结各的综合性学境，是国家重点中等职业学校。     

浙江省德清县职业中等专业学校

德清县职业中等专业学校（简称：德清职业中专）是一所集职业中专、“3＋2”五年一贯制、综合高中、职业技能培训与鉴定于一体的综合性学校，是德清县教育局直属的公立学校。[第一段]     

关于大学生诚信教育的几点思考

诚信, 是一个古老的道德命题, 是中华民族优良道德传统的重要内容。在大学生中进行诚信教育,是当前德育和思想教育工作的重要切入点, 对于全面推进素质教育, 培养适应社会主义市场经济条件和现代化伟业要求的高素质人才具有重要意义。     

青岛莱西市职业中等专业学校

青岛莱西市职业中等专业学校创建于1982年．是首批国家级重点职业学校青岛市教育改革十面红旗学校。办学20多年来．学校始终坚持“学生为主体．能力为本位”的教学理念．学校的各项工作取得了长足的发展．先后获得“山东省教书育人先进单位”“全省职业教育先进集体”等荣誉称号196个。     

浙江省江山职业中等专业学校

浙江省江山职业中等专业学校创办于1958年，学校占地面积333亩，规划面积633亩，建筑面积4.5万平方米，现有在校生4500多人，教职工225人。学校现开设有机械制造、数控、电子电工、计算机应用、建筑经济管理、汽车驾驶与维修、戏面、影视表演、综合教育等20个专业，学校拥有衢州地区一流的现代化教学大楼、     

论我国学校的诚信教育

诚信是中国传统伦理思想的重要内容，也是中华民族的传统美德。学校教育在诚信教育体系中有着举足轻重的地位和作用。面对当前社会诚信缺失对青少年的不良影响，学校应采取积极的应对之策。     

蓟县职业中等专业学校：办百姓满意学校

蓟县职业中等专业学校是蓟县第一所国家级重点职业学校，我国本部教育顾问单位。学校坚持“以就业为导向，办好百姓学校，为学生的立身创业做准备”的办学宗旨，狠抓内部体制改革。     

对中学生诚信教育的几点认识

“诚实守信”是中华民族传统美德的一个重要规范,也是人们之间能够正常交往、社会生活能够稳定有序、社会经济能够繁荣发展的前提。对于一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任。在推行素质教育的今天,以诚实守信教育为突破口,加强中学生思想道德建设,是一条行之有效的途径。“诚实”就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一：“守信”实际上是拒绝谎言和重视承诺。     

国家级重点中等专业学校——象山县职业高级中学

浙江省象山县职业高级中学，原名象山县职业技术学校，创办于1983年，是国家级重点中等专业学校，全国职业技术学校职业指导工作先进学，宁波市示范性文明学校。学校坐落于环境幽雅、具有现代化设施的县教育园区内，现有54个班级，2800余名在校生，220余名教职工，设有工艺美术、工业与民用建筑、计算机、财会、旅游、机电、园艺、电子商务等八大类专业和综合高中班，同时还开设“3＋2”建筑经济与管理和国际贸易大专班。[第一段]