对篮球战术教学的几点思考

篮球战术教学主要是通过技术、战术的学习与掌握,形成一定的运动技能,为提高技术、战术的运用能力打好基础。因此在教学的全过程中,教师应充分发挥主导作用,学生则应表现出积极性与主动性。本文通过文献资料法,对篮球运动教学中的相关问题进行梳理,以其能够对篮球战术教学提供有益的思考。     

用唯物论与辩证法指导篮球战术的运用

唯物论和辩证法是我们一切工作中观察问题,分析问题和解决问题的依据,哲学思想在篮球战术教学与训练中的运用和指导,也是指导篮球战术运用的唯一科学思想方法。     

浅谈校篮球队快攻战术及训练的方法

根据篮球快攻战术的发展现状和趋势,本文对篮球运动中快攻战术的含义、分类、基本条件和应用等问题进行了分析,旨在为快攻战术的训练和教学,以及各中学篮球队在比赛中根据临场态势的变化,把握好比赛时机,及时合理地运用快攻战术提供帮助。     

篮球战术意识的培养

通过对篮球战术意识的概念、表现特点等进行研究，提出如何培养和提高篮球运动员战术意识的方法和建议。     

浅谈学校篮球队快攻战术及训练的方法

根据篮球快攻战术的发展现状和趋势,本文作者对篮球运动中快攻战术的含义、分类、基本条件和应用等问题进行了分析,旨在为快攻战术的训练和教学,以及各中学篮球队在比赛中根据临场态势的变化,把握好比赛时机,及时合理地运用快攻战术提供帮助。     

多媒体技术在篮球教学中的应用

多媒体技术是一种重要的教学方式和手段,可提高课堂信息传递速度,实现教学现代化,提高教学质量。采用多媒体教学技术能够提高篮球教学效果,使学生更快地掌握篮球技术、战术等。     

篮球“1-3-1”进攻战术教学模式

本文运用文献、逻辑分析等研究方法，通过对教学模式和篮球“1-3-1”进攻战术的阐述，提出以逆向教学-诱导教学-设障教学-比赛对抗这种程序控制模式（以下简称程序控制模式）作为“1-3—1”进攻战术理想的教学模式。可以培养学生兴趣，提高对战术的理解和掌握，进一步提高教学效果，加快教学进程。     

在中学篮球教学中渗透思想品德教育初探

高中阶段的篮球教学应以复习和巩固初中已学过的技术、简单战术为主要内容,适当增加难度稍大的技术(抢篮板球、跳投等)和其他一些简单战术配合.可以适当增加比赛课的内容,以使学生通过教学比赛了解篮球竞赛规则和竞赛方法,巩同和提高技术动作质量和运用能力.     

在中学篮球教学中渗透思想品德教育初探

高中阶段的篮球教学应以复习和巩固初中已学过的技术、简单战术为主要内容,适当增加难度稍大的技术(抢篮板球、跳投等)和其他一些简单战术配合。可以适当增加比赛课的内容,     

浅谈中学篮球训练教学

蓝球是一项复杂多变的,对抗性强、运动强度极大,比技术、比战术、比体能、比智力的综合性很强的集体运动项目。为了提高学生的篮球技能,笔者在教学实践中,做了以下探索。     

中小学篮球教学体育游戏教学法的运用探究

篮球知识内容丰富、应有尽有,再加上中小学生学习需求的不断变化,如果体育教师仍然采用传统的“灌输式”说教教学方式,学生难免会感到无聊,并且也会对那些机械化的篮球动作训练逐渐产生厌学心理和抵触情绪。因此,这就要求教师能够在组织和开展篮球教学活动时,根据教学内容和学生学习特点,积极运用体育游戏教学法对学生实施篮球教学,将游戏与教学内容完美融合到一起,不仅可以有效提高篮球教学的趣味性,还能够实现寓教于乐的教学目的。对中小学生而言,篮球运动本质上其实就是一种游戏活动,但是在实际的篮球教学过程中,还是有很多体育教师固定了篮球教学的形式和方法,对调动学生学习篮球的积极性和主动性有着消极的阻碍影响。如今,在篮球课上积极开展体育游戏教学已经逐渐成为体育教学的重要手段之一,因此,本文就针对中小学篮球教学,体育游戏教学法的运用进行了简单分析和探究,以此来促进中小学生篮球技能和身体素质的提高,希望对中小学篮球教学有一定帮助。     

浅谈中学篮球训练教学

蓝球是一项复杂多变的,对抗性强、运动强度极大,比技术、比战术、比体能、比智力的综合性很强的集体运动项目。为了提高学生的篮球技能,笔者在教学实践中,做了以下探索。     

篮球投篮教学趣味法探讨

投篮是篮球运动中最重要的技术，是唯一得分手段，任何技术、战术的运用，都是为了创造有利的投篮机会。所以在篮球教学中投篮技术的教学相当重要和必要。但是在现今的教学模式下，学生不能用心理会其动作要领和相关的力学原理等，不能保质保量完成教学任务，也不能很好的达到教学目的。对此课题的研究，有助于改善这一教学现状，使篮球教学中投篮技术教学更好的被学生接受和喜爱，提高学生兴趣和学习积极性。     

浅析篮球“跳投”系统训练

跳投是篮球基本技术之一。如何提高跳投技术水平是篮球教学和训练中必须面对的问题。由于它是一个多环节的技术动作,学生不容易准确掌握。本人在多年的篮球教学和训练中,结合其他同行的经验总结,试图将跳投这一技术动作的训练方法进行归纳、总结。形成跳投技术动作的系统训练法。     

浅析影响篮球罚篮命中率的因素及训练途径

本人通过查阅大量文献资料并结合自己近几年在篮球技术教学中的心得体会,对影响罚篮命中率的因素进行了分析与归类,对其训练途径进行了探讨,以利于教练员和运动员进行篮球教学和训练,最终提高罚篮命中率。     

浅谈中学篮球训练教学

蓝球是一项复杂多变的,对抗性强、运动强度极大,比技术、比战术、比体能、比智力的综合性很强的集体运动项目.为了提高学生的篮球技能,笔者在教学实践中,做了以下探索.     

浅析篮球"跳投"系统训练

跳投是篮球基本技术之一。如何提高跳投技术水平是篮球教学和训练中必须面对的问题。由于它是一个多环节的技术动作，学生不容易准确掌握。本人在多年的篮球教学和训练中，结合其他同行的经验总结，试图将跳投这一技术动作的训练方法进行归纳、总结。形成跳投技术动作的系统训练法。     

浅析影响篮球罚篮命中率的因素及训练途径

本人通过查阅大量文献资料并结合自己近几年在篮球技术教学中的心得体会，对影响罚篮命中率的因素进行了分析与归类，对其训练途径进行了探讨，以利于教练员和运动员进行篮球教学和训练，最终提高罚篮命中率。     

采用多型号篮球对高校女生篮球教学的心理学研究

本研究采用多型号篮球对高校女生进行篮球技术分组教学,并对教学实验后对照组和实验组学生身体机能的变化进行了对比分析,同时对学生使用多型号篮球学习的主观感受进行了问卷调查。由此证明采用多型号篮球教学的可行性和必要性。通过选用适合高校女生身心特点的篮球器材,不断探索提高高校女生篮球运动基本技能,激发高校女生参与篮球运动兴趣的有益途径。提高女生篮球教学的兴趣和练习热情,可增强高校女生的身体机能及对篮球运动的主观感受。     

对中学篮球教学的几点反思

篮球运动是中学学校体育教学中重要的组成部分,也是中学生最喜欢的体育运动项目之一。本文采用文献资料法和观察实践法,并结合自己教学的经验和体会,对中学篮球教学进行了总结反思,以求提高自身的教学和组织管理能力,为今后的教学改革提供一些有价值的反馈信息。