劳模精神何以进入中国共产党精神谱系？——以马克思主义劳动政治观为视角

中国共产党将劳模精神纳入党的精神谱系中,在主体形态、价值形态基础上发展出劳模精神的政党形态,实现了劳模精神与马克思主义政党精神的双向互嵌与内在联结。本研究从历史发生学视角对中央苏区时期劳模运动历史情境进行回溯与分析。研究认为,劳模精神与苏区精神、井冈山精神同根同源,都是由同一社会历史场景型塑而成的精神标识和精神样态。更为关键的是,中国共产党将马克思主义劳动政治理论同中央苏区劳动生产和政治革命实践有机结合起来,推进马克思主义劳动观的中国化再造和话语创新,构建出中央苏区劳模精神,成为中国共产党精神谱系中第一个以劳动为主题的精神符号。劳模精神是共产主义劳动伦理的生动写实,它与马克思主义政党精神和中国共产党政治文化高度一致,是中国共产党组织群众、引导群众的强大精神力量。     

试析劳模工作中的辩证法

做好劳模工作,在全社会弘扬劳模精神是一项系统工程,它既包括对劳模的选树、培养,又包括对劳模精神的宣传与学习。只有牢牢把握唯物辩证法,客观、全面、辩证、系统地处理好各种关系,才能使劳模工作达到最佳效应。     

劳模精神、劳动精神和工匠精神探析

党的十八大以来,在习近平总书记关于工人阶级和工会工作的系列重要讲话中,多次强调要坚 持弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。认真领会劳模精神、劳动精神、工匠精神的科学内涵以及它们之间的 逻辑关系,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦、增强文化自信和全面提升我国产业工人队伍整体素质有着重 大的理论价值和现实意义。劳模精神和劳动精神是整体和部分的关系,劳模精神和工匠精神是外力和内力的关系, 劳动精神和工匠精神是共性和个性的关系。总之,劳动精神,工匠精神,劳模精神存在逐步递进的逻辑。劳动 精神是成为人的精神,工匠精神是成为更加优秀的人的精神,劳模精神则是成为影响别人的人的精神。     

榜样教育视域下新时代劳模报道的精神向度

在新时代，主流媒体的劳模报道仍是开展榜样教育的重要方式。基于以《人民日报》为代表的 主流媒体的劳模报道的分析，研究发现，这些报道不仅一如既往地凸显了“劳模精神”的引领作用，还增添了 “工匠精神”“劳动精神”两种精神形态。研究认为，三种精神彼此关联，又各有侧重，使榜样教育呈现的精 神谱系更为完善。劳模精神是杰出的劳动榜样即劳模所标识的超越性精神追求，引领劳动者学习先进、争当先 进；工匠精神整合了对“精业”劳动者的专业性要求，构成劳动者精益求精、超越自我的内生动力；而劳动精 神则包含了对所有合格劳动者的普遍性要求。劳模报道中呈现出三种精神形态，增强了榜样教育内容的系统性、 层次性、针对性，有助于提升劳模报道立德树人的实效，增强榜样教育培根铸魂的效力。     

搭建劳模创新平台助力海淀教育发展

劳模文化是学校文化的核心与精髓,"爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献"的劳模精神,是社会主义核心价值观的生动诠释,是时代宝贵的精神财富和强大的精神力量。本文以海淀教育系统贯彻群团工作精神为主线,把握劳模工作时代脉搏,适时大力推进劳模工作的顺利开展,不断探索劳模工作的新思路、新方法和新内容,推动教育系统劳模工作的创新发展。     

从劳动精神到劳模精神：基于国家建设的视角

劳动模范是社会主义劳动竞赛中的胜出者，劳模精神是劳动模范群体崇高精神和优秀品质的人 格化，是中国特色社会主义意识形态谱系中的重要构成。劳模精神作为一种社会意识形态，归根到底由社会历 史条件所规定，但国家力量在劳模精神建构中的作用不容忽视。劳模精神与国家建设主题高度契合，劳模精神 评选 - 反馈、建构 - 激励、吸纳 - 教育构成劳动精神生命运动的完整路径。在现代国家建设视野下研究劳模精神， 有助于丰富社会意识形态问题的解释路径，使建构中国特色社会主义劳模政治话语成为可能。     

丰碑下的基石——云南省劳模先进事迹报告团风采录：党旗最鲜艳 劳模最光荣——云南省举办劳模先进事迹报告团巡回演讲

在庆祝中国共产党建党90周年之际，云南省总工会组织了劳模先进事迹报告团，在云南昆明和部分州、市进行了巡回报告。他们不愧是工人阶级的优秀代表、广大职工的楷模，亦无愧于中国共产党的一员。他们以爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新、无私奉献的劳模精神，充分发挥了共产党员的先锋模范作用，为党的生日献上了一份厚礼。     

弘扬劳模精神,加强高校大学生思想政治教育工作

习近平总书记向社会发出"必须广泛宣传劳模先进事迹,使劳模精神不断发扬光大"的号召。劳模精神是社会时代精神的集中体现、是当代大学生重要的精神食粮。"劳模精神进校园"活动,推动和改善了高校大学生思想政治教育工作。     

关于进一步做好劳模管理服务工作的研究与思考

劳动模范是工人阶级的优秀代表,是时代的领跑者,劳模精神是国家的宝贵财富。习近平总书记多次强调,要始终弘扬劳模精神、劳动精神,为中国经济社会发展汇聚强大正能量。随着时代的发展、劳模队伍的壮大,对劳模管理服务工作提出了更高要求。在新形势下各级工会要大力弘扬新时期劳模精神,进一步探索和完善工作机制,切实做好劳模管理服务工作,充分发扬劳模的标杆引领作用,形成学习先进和争当先进的良好社会风尚,推动我国经济社会发展再上新台阶。     

论“劳模精神”的内涵和弘扬

“劳模精神”是中国工人阶级在我国社会主义建设各个历史时期不断凝聚传承的宝贵精神财富。“劳模精神”与时俱进,不断丰富发展,是激励工人阶级投身社会主义现代化建设的强大精神动力。要以劳动模范为榜样,调动广大职工的劳动热情,充分发挥工人阶级在构建和谐社会中的主力军作用。     

二七坚毅斗争精神的形成与弘扬——纪念伟大二七斗争一百周年

一百年前爆发的伟大二七斗争是中国共产党领导的全国第一次工运高潮中的重大事件。这场伟 大斗争铸就了二七坚毅斗争精神,残酷的阶级压迫积聚了这一精神的火种,争自由、争人权的口号燃起了这一 精神的火焰。二七坚毅斗争精神是对伟大建党精神的传承和弘扬,因为它源自伟大建党精神,是对伟大建党精 神的践行和拓展,推动了党的精神谱系的传承与发展。在新时代新征程上继续传承与弘扬二七坚毅斗争精神, 就要坚持党对工人运动的领导,坚持党的思想理论的武装,坚持斗争的正确方向,坚持增强斗争的本领,坚持 开拓创新,依靠顽强奋斗打开工运事业发展新天地。     

安源精神：中国工人运动革命精神的典范

长期以来，安源精神未引起社会足够的重视，其历史地位也未得到全面的揭示。研究从中国共 产党早期工人运动、近代工业文明遗产和中国共产党精神谱系的维度对安源精神进行解读。研究认为，安源工 人运动，是中国工人运动的代表作，其所形成的安源精神，是中国共产党早期工人运动一面光辉的旗帜，是中 国近代工业文明的一份宝贵红色遗产，也是中国共产党精神谱系演进中的一个重要枢纽，堪称中国工人运动革 命精神的典范。它是整个中国革命和国家工业化共同的历史记忆和宝贵的精神财富。     

论劳模精神的时代价值

"爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献"的新时代劳模精神,继承了中国人民劳动的先进性和创新性、扬弃了资本主义劳动的外化性和异己性、展现了社会主义核心价值观的核心和精髓,体现出了劳模精神承担着对时代、国家、人民的强烈历史担当。探索弘扬劳模精神新途径,实现弘扬劳模精神制度化,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度。     

论工匠精神与劳模精神

党和政府在大力推动劳模精神的弘扬和工匠精神的培育。通过对劳模精神与工匠精神的对比研究， 比较两者在产生条件、内涵价值导向及外在表现形式上的不同，探究两者在发展劳动观、重视道德培养上的联系， 有利于加深对它们本质的认识，从而在实践中更好地指导工作，打造一支懂技术能创新的工人队伍。     

20世纪20年代初安源工人代表会议制度的历史探索及经验启示

20世纪20年代初,中国共产党领导安源工人在革命实践中进行了各方面的建设,特别是模仿苏维埃制度模式,建立了十代表、百代表、总代表三级建构的工人代表会议制度,使安源工人在党早期领导革命斗争的局部范围内,实现了工人“做人”的资格和“作主”的地位,为安源工运在革命低潮中“硕果仅存”提供了政治保障。中共早期在安源工运时期建立的工人代表会议制度,为党探索人民代表大会制度提供了重要经验,对新时代坚持和完善人民代表大会制度具有深刻的启示。     

新民主主义革命时期党的职工教育研究

新民主主义革命时期党的职工教育是中国无产阶级教育史上的一页光辉篇章。这一阶段的职工教 育开办工人学校、推动工人教育立法、完善职工教育体系,以为党育人为根本宗旨,以马克思主义教育理论为实 践遵循,以服务职工为中心,开创和发展了我国职工教育理论和实践。新时代,职工教育要以培养“完整人”为目标, 以先进的思想引领职工,以优秀的文化培育职工;构建服务职工终身学习的教育体系,培养高素质的职工队伍。