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科技档案资源保护迫在眉睫--北京市科技计划项目档案管理现状研究 总被引:2,自引:0,他引:2
北京市科技计划项目(课题)档案(以下简称项目档案),专指列入北京市科技计划并由北京市财政拨款支持的科技项目,在其承担者的立项、研究、验收、成果转化等全过程中形成的,应该归档保存的各种类型和载体的原始记录. 相似文献
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辽宁省科技计划项目档案管理现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
2005年,我们通过发放和回收“科技计划项目档案管理情况调查表”,对辽宁省科技计划项目承担单位、科技计划项目主管部门和专业档案馆的科技计划项目档案管理状况进行了专项调研。 相似文献
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国家科技计划项目档案管理标准规范建设思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从科技计划项目档案管理标准规范的建设现状出发,分析了我国在科技计划项目档案管理标准规范建设方面取得的成绩和存在的问题,提出了推动相关标准规范建设的建议,以促进科技计划项目档案管理水平的提高。 相似文献
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科技计划项目档案(下称项目档案)是我国科技档案资源的重要组成,由于《科学技术档案工作条例》和《科学技术研究档案管理暂行规定》都是现行的法规文件,对项目档案的管理都具有约束力,因此,我国项目档案管理目前是两种管理体制并存的局面。两种体制在体系结构上各有特点,对项目档案的管理都产生过积极的影响。二十多年过去了,两种管理体制赖以实施的环境已经发生了巨大的变化,项目档案管理体制亟待创新。 相似文献
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伴随我国科技计划项目的 迅速发展,科学数据汇交的相关政策不断涌现,适时对其进行梳理是必要的.在回顾相关研究的基础上,从国家、地方、具体领域3个层面分别选取具有代表性的科技计划项目科学数据汇交政策,总结分析其汇交主体、汇交计划、汇交流程等重点内容,发现其在涉密数据汇交管理、政策创新性、汇交评价体系、激励机制等方面存在的问... 相似文献
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从管理学出发,给出科技成果管理的概念,将科技成果生命周期划分为成果产出期、公开期、转化初
期、转化中期和转化后期,分析了每一个环节的管理目标及任务,指出科技成果管理流程中的每个节点的管理内容,
并提出了现阶段我国科技成果管理模式。该项研究将促进科技成果管理理论体系的建立,使科技成果管理更加科学化。 相似文献
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档案学概念的出现意味着档案学术研究开始进入到科学发展的阶段。但该词并非是滕固最先在中国使用。实际上,档案学一词在中国的早期应用有着深刻的背景,并带有国外影响的影子。在文书档案改革运动、明清档案整理和档案教育开展中,都存在着国外学术思想和理论的借鉴与融合现象。基于这种与生俱来的国外影响现象,档案界不仅要重视国内外学术的交流和互动,而且更需加强国际档案学的建设,才能更好的发展档案学。 相似文献
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[目的/意义]学术研究是学科发展最重要的考察指标,在图书情报与档案管理一级学科更名为信息资源管理的背景下,从档案学术研究的视角讨论新环境下研究题域的扩展与深化,对于丰富学科内涵、推动学术创新具有重要价值。[方法/过程]通过文献分析对信息资源管理一级学科下档案学术研究题域进行全景梳理,从底层逻辑、时代挑战、拓展创新3个方面进行阐述。[结果/结论]信息资源管理一级学科下档案学术研究题域的扩展与深化要坚持“守正”与“创新”,在坚守学科底层逻辑的基础上,直面档案学术研究的时代挑战,加强对理论和应用的拓新,强化学科服务经济社会发展的核心能力。 相似文献
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"行政效率运动"对中国近代档案学产生的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
“行政效率运动”是中国近代档案学诞生的直接动因。它为中国近代档案学的产生提供了体制条件,并奠定了方法论、人才、实践和理论等方面的基础,它提出的“文书档案连锁法”是中国近代档案学最伟大的理论创新。 相似文献
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加强科技平台工作 推进科技资源管理 总被引:1,自引:0,他引:1
叶玉江 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2015,(2):1-6
科研仪器设施、科学数据和信息、生物种质和实验材料等科技资源是国家重要的战略资源,其数量、质量
及高效合理使用对于提高科技发展水平,增强科技创新能力发挥着重要的作用。国家科技基础条件平台的建设和发
展,推动了科技资源的战略重组和系统优化,促进了开放共享水平的提高。系统总结了近年来国家科技基础条件平台
工作的进展,分析了平台工作面临的新形势和新要求,阐述了新时期进一步加强科技平台工作的重要意义,研究提出
应围绕管好用好国家科技资源、加强科技资源全链条管理和分级分类管理等意见和建议。 相似文献
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Carol Couture 《Archival Science》1987,1(2):157-182
This text is essentially based on works carriedout for a research which was subsidized from1997 to 2000 by the Social Sciences andHumanities Research Council of Canada (SSHRC).The goal of this study was to examine thegeneral tendencies of education and research inarchival science. First, a review of theliterature published from 1985 to 1998 allowedus to establish a state of the art. Then, asurvey was completed with a questionnaire whichhas been sent to educational institutions,national archives institutions and researchers.Answers were received from more than 70different countries. With regards to theeducation program, the analysis of data showsthat there have seen notable progresses. Morethan the growth of the number of programs, wemust especially recognize the constantimprovement of its contents, which is achievedin conformity with the propositions made in theliterature. As for the research, it exists acommunity of ideas about fields and themes tobe privileged even if there is an apparentdivision of the researchers into two groups.The first group distinguishes itself by itscohesion by unanimously recognizing a smallnumber (nine) of priorities in research inarchival science. The second group showsmultiple interests which cover 30 researchthemes. The author conclude in saying that thedevelopment of education and research inarchival science are on their way, but nothinghas yet been won. It is important to accentuatethe efforts to insure a durable life toeducation and research as pillars of thediscipline. 相似文献