虚实结合《通信电子线路》实践教学改革研究

《通信电子线路》课程是电子信息工程类专业和通信工程类专业的专业必修课程,课程理论性和实践性均较强。本文针对现有通信及信息行业的发展现状和对人才的需求,提出虚实结合的《通信电子线路》实践教学模式,将“自行设计性实验”“虚拟仿真实验项目”引入《通信电子线路》课程的实践教学中,培养学生专业知识综合运用能力,以迎合应用型本科人才培养需求。     

通信电子线路理论教学改革的探讨

通信电子线路室信息类专业很重要的课程,本文结合教学实践,对该课程教学目前存在的问题,以及如何改变现状,并从多方面进行论述,包括教材的选择、课堂的教学、学习能力的培养、教学手段的多样化,以此来提高该课程的教学质量,达到良好的教学效果。     

电子线路课程的教学改革与实践

电子线路课程作为一门重要的专业基础课,在计算机工程、自动化工程等专业领域广泛开设。文章根据自身在电子线路课程中的教学实践与体会,分析、归纳了在电子线路课程教学过程中常见的问题,从而有针对性的提出了相应的解决办法,为提升电子线路课程教学改革作出了一些贡献。     

电子线路课教学改革的研究与实践

本文总结了工科大专电子线路课程在课堂教学、教材使用、实验技能的培养等方面教学改革的经验和方法。     

“通信电子线路”课程教学改革与评价

“通信电子线路”课程理论难度大、综合性和应用性强,长期以来一直处于难教、难学和难用的境况.本文从“通信电子线路”课程教学内容、教学方法、教学手段及课程考核等四个方面阐述了我校在该课程教学过程中的一些改革探索,并采用马尔科夫链方法对教学效果进行客观评估,以期提高教学质量.     

微课在通信电子线路教学改革中的应用

通信电子线路内容抽象、知识点繁多、实验课时有限、传统教学对实践能力方面的侧重不够,教学效果不理想。提出引入教育创新模式—微课教学方法,针对教学的不同需要,设计了不同的微课内容,通过微课将实践教学和课堂授课很好的结合起来,收到了很好的教学效果,以期为同类课程教学提供借鉴。     

企业实践与通信电子线路课程建设的探索

通信电子线路是针对我院通信专业建设的一门专业核心课程。是电子类基础课过度到通信专业课的重要课程,以培养学生具备无线通信技术必要的理论知识,分析与应用能力和职业素养。其前向课程是电子电路分析与实践,后续课程是手机检测与维修,移动通信技术与网络优化。通信电子的课程的建设需要工学结合,培养出来的高技能人才要求学生既掌握必须的理论基础知识,又有较强的实践动手能力,要达到这一教学目标,     

“通信电子线路”课程线上教学设计与实践

面对“新冠病毒”疫情大规模蔓延，在教育部“停课不停学”的倡导下，“通信电子线路”课程组针对课程实际情况，在中国大学MOOC平台下建立了异步SPOC课程，并结合“慕课堂”及“钉钉”直播，在教学设计、教学组织等方面进行了线上教学的实践，制定了一套新的教与学的平衡模式，实现信息技术时代下传统教学形态向新型教学形态的转变。     

高频通信电子线路慕课课程建设与实践

探讨武汉大学高频通信电子线路课程在中国大学MOOC平台上的建设及在教学中的实践。通过线上教学、混合教学及翻转课堂实践表明,高频通信电子线路MOOC课程的应用提高了教学规模,推动了教学资源共享,混合式教学及翻转课堂加强了师生间的交流。期末成绩分析表明,该教学实践既能提高学生自主学习能力又能提高教学效率,有助于深化教学改革和提升教学质量。     

模拟电子线路实验教学改革探索

为了解决目前《模拟电子线路实验》存在的问题,通过“实施翻转课堂教学模式、提供开放实验室、完善考核机制、建立试题库”的研究,探索出学生实践能力的合理培养模式,达到提高学生积极性、发挥学生主动性、培养学生创造性并最终提升学生综合实践能力的目标。     

电子线路实践教学环节的改革

本文介绍广州大学电子工程系对电子技术专业以改革实践教学为中心的构思、实践与效果，论述了为提高学生社会就业竞争能力须加强对学生的实践动手能力培养。     

“高频电子线路实验”课程教学改革与探索

本文讨论了基于设计性、自主性实验的"高频电子线路实验"课程教学改革方案,通过理论分析归纳高频电子线路知识模块的组成,设计相应的高频实验课程内容。我院的实际教学案例实施,证明本文提出的教学改革方法的可行性,进而总结经验教训,对后续教学改革工作进行布局与规划。     

通信电子线路PSpice仿真的研究与实现

应用PSpice电子辅助仿真设计软件系统对通信电子线路进行仿真,仿真中采用了含小信号调谐放大的集电极调幅及二极管检波综合电路,并对电路元件参数优化要求进行分析,对各电路参量进行仿真测量。仿真效果表明,通信电子线路的可行性设计可充分结合PSpice仿真平台的高效性进行优化设计。     

探析通信电子线路中EDA技术的应用

EDA技术是通信电子线路设计领域的重要技术,对电子产品设计行业带来了巨大变革,有效推动了电子线路设计的发展。文章对EDA技术在通信电子线路的仿真实验和射频电子线路设计中的应用进行了具体分析,以供参考。     

高频电子线路课程教学改革研究

本文结合高频电子线路课程的教学实践,综合分析教学现状,归纳和总结了目前课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了具有针对性和可操作性的对策和措施。     

"高频电子线路"课程教学改革探索

"高频电子线路"是电气信息学科的重要专业基础课。随着信息技术的迅猛发展,课程的结构和安排也应随之进行相应的调整。本文从课程内容、教学过程、授课手段等方面入手,详细论述了课程改革的基本构想,并在教学实践中取得了较好的效果。     

谈谈开设通信电子线路课程的必要性

为适应当今电子信息技术迅速发展的需要,必须彻底改革工科电子通信类课程体系。“通信电子线路”课程是这一体系改革中必须开设的专业基础课程。文章还详细介绍了《通信电子线路》课程的内容大纲和自1997年春开设以来在四届本科生教学中收到的良好效果。     

电气工程及其自动化专业实践教学改革与探索

实践教学是学生从学校理论学习走向社会专业领域的重要环节.本文探索合理的实践教学体系,改革实验、实习、课程设计、毕业设计各实践环节的教学内容、教学手段和考试方法,全面培养学生的工程实践能力和创新能力,从而实现理论学习与生产实际的平稳过渡.     

“高频电子线路”课程知识点总结与教学实践

“高频电子线路”课程内容繁杂、相关性小,学生难以建立课程概念,难以总结教学内容.为了帮助学生总结所学知识,加深对课程的理解,本文对“高频电子线路”的知识点总结方式进行了分析和研究,设计了基于关键词和知识点网络的总结方法,该总结方法有助于提高“高频电子线路”的教学效果.     

EDA技术在通信电子线路中的应用

在通信电子线路设计领域中,十分重要的一项技术是EDA技术,其在较大程度上改革了电子产品设计行业,对于电力线路设计的进步,也起到了巨大的促进作用;本文简要介绍了EDA技术在通信电子线路中的应用,希望能够提供一些有价值的参考意见。