媒介融合背景下高校网络新闻传播课程教学实践探析

随着数字技术的迅速发展,传媒已经进入到了媒介融合的大背景下,传统媒体与新兴媒体之间呈现出多功能一体化的发展趋势。各种媒介之间不仅增强了合作性和互动性,同时也出现了一些新的变化。因此,高校网络新闻传播课程必须改变以往的培养方式,从培养方案、培养环境、实践平台、授课方式等方面进行大胆的改革,才能符合时代和传媒的发展,培养出符合市场需求的应用型新媒体综合人才。     

媒介融合下新闻编辑的角色转换

新媒体时代下,媒介融合的进程也在不断加快,对报纸等传统媒体产生强大的冲击。为了能够在媒介融合的背景下获得一席之地,新闻编辑必须能够完成角色的转换,不断提升自身的专业素养,转变编辑思路,以此来适应新媒体时代的需求。本文主要对媒介融合下新闻编辑的角色转换进行具体的分析,以期能够为媒介融合下的传统媒体的生存和发展尽一丝微薄之力。     

媒介融合背景下的新闻教育改革研究评述

媒介融合背景下现在新闻工作和教育有着非常之大的变化,尤其是对于我们的新闻教育来说,必须跟上时代发展的节奏,迎合新的要求,进行根本上的改革,才能适应现代及未来对于新闻从业者的要求。     

媒体融合下新闻差异化传播的研究

"媒体融合"的前身是"媒介融合",随着互联网发展,"媒体融合"开始受到各行业内人士的关注,并升级到国家层面的重要研究课题。文章阐述了媒体融合背景下新闻的四种发展形态,并对媒体融合下新闻差异化传播策略进行简要探析。     

媒介融合趋势下的高校学生管理

媒介融合指的是各种媒介呈现多功能、一体化的趋势。媒介融合席卷了人们生活的方方面面,给人们的生活带来了极大的影响。本文分析了什么是媒介融合,并阐述了在媒介融合趋势下高校学生管理工作遇到的机遇,以及面临的挑战,并给出了高校如何应对媒介融合趋势下学生管理的对策。     

新媒体融合背景下新闻传播的特征与趋势

计算机信息技术的发展,为新媒体的爆炸式增长提供了技术支撑,新媒体与传统媒体的融合已经成为未来新闻传播的一大趋势。所以既然是一种新的传播形式,新媒体背景下的新闻传播将更具时效性,并且拓展了新闻传播的维度。从某种意义上讲,新媒体对新闻传播形成了一种前所未有的变革。本文将对新媒体进行简单介绍,简单阐述在融合媒体下新闻传播的特征和趋势,并谈谈自己对新形势下,跨媒体新闻传播的认识,供大家参考。     

媒介融合中的新闻传播方式变化及应对策略分析

信息化时代的到来,促进了新闻传播方式的变化,尤其是网络技术与数字技术的应用,使得传播方式与传播手段呈现出多样化的特征。传统媒介格局被打破,媒介融合成为当前传媒行业的主要发展特点。多元化传播方式的出现,给媒体带来机遇的同时,也带来了一定的挑战,只有顺应时代发展的潮流,采取有针对性的应对措施,才能够充分发挥媒介融合的功能,促进社会的进步。本文将通过分析媒介融合中的新闻传播方式的变化特点,探索媒介融合中新闻传播的发展策略。     

新冠肺炎疫情背景下残疾人社会融合的媒介传播分析

残疾人"平等、参与、融合"的社会融合理念,体现了一个社会的文明程度,也是全面建成小康社会的重要方面.残疾人社会融合的媒介传播是新时代社会融合工作的重要组成部分.新冠肺炎疫情发生以来,残疾人由于身体功能的限制,导致对疫情信息接收的能力不足,隔离措施又进一步缩小了其生活空间,使其在生活、就医、社交、教育、就业等方面受到更大制约,这一形势对残疾人的社会融合构成了较大挑战.本文试图通过对新冠肺炎疫情期间有关残疾人的媒介传播进行分析,探索在当前新闻报道和公众讨论中所反映出的对这一议题的关注焦点、情感态度、发展趋势和影响效果,提出行之有效的舆论传播策略,希望发挥舆论传播的正向引导与监督功能,进一步服务于提高残疾人社会融合水平.     

当代视觉设计艺术的媒介传播形态探析

本文之所以要研究视觉设计,而不是其他类的设计。一是因为这些在我们的生活中不常见,二是因为在这几类中,视觉最具冲击效果,而且已逐渐成为一种艺术形式。既然是艺术,就存在媒介传播的问题,本文就主要针对这个问题进行论述,并对其与其他文化融合、协调问题进行探讨。     

探析自媒体新闻传播对传统新闻传播的冲击

在网络系统日益健全,IT技术不断升级,数据信息与日俱增背景下,互联网+新闻传播形式得以发展,发挥其新闻传播实时高效优势,满足新时代人们阅览新闻资讯切实需求,为新闻传播体系发展奠定基础。通过探析自媒体新闻传播对传统新闻传播带来的正面及负面冲击,找出规避负面冲击的对策,以期助推互联网+新闻传播形式良性发展。     

媒介融合下我国电视新闻节目创新研究

在新媒体的冲击下,电视新闻节目的收视率也受到了很大的影响。新媒体和传统媒体在传播方式和传播途径上有所不同。新媒体以传播速度快、信息量大、图文并茂的特点深得大众的喜爱,同时也给传统的电视台新闻工作者带来了严峻的挑战。而电视新闻节目的传播主要是通过语言交流的方式进行,除了新闻记者的采访、编辑能力对电视新闻节目收视效果的影响之外,电视新闻的内容、制作等方面也不容忽视。本文分析了媒介融合下,我国电视新闻节目的现状,阐述了媒介融合的重要性和新闻节目创新的作用,提出了扩宽新闻传播途径,改变了新闻播报方式等对策。     

媒介融合背景下广播节目主持人的转型探索

媒介融合是指各种媒体呈现出多功能一体化的趋势,即综合运用各种传播形式来全方位、立体地展示传播内容,同时通过文字、声像、网络、通信等手段来传输的一种新的传播形态。媒介融合带动了以广播媒体为代表的传统媒体转型,使广播媒体迎来了机遇与挑战并存的时代,也对广播从业者提出了新的要求。本文从广播节目主持人的角度,探索媒介融合背景下的转型路径。     

五缘网与互联网融合条件下的信息传播特点

现代信息技术的发展引领着传播领域的快速变革,中国传统社会的五缘人际网络与西方互联网络的融合成为必然趋势。"两网联姻"使信息传播范围极大拓展,信息传播效果多重交互,并且促进了互联网络与社会生活的融会。     

媒介融合背景下我国报业集团转型模式比较

新媒体行业的兴起,给传统报业带来了相当大的冲击,迫使报业集团必须走出一条适宜的转型之路。有些报业集团在转型中走向了消失,而有些报业集团则通过媒介融合,有效化解了自身危机,并成功走出一条转型发展的新路。具体结合以微信公众平台、今日头条、微博为代表的新媒体渠道,分析传统报业与之在传播平台、传播对象、传播内容、传播模式和传播效果五大方面的融合发展,为传统报业集团从危机走向转机找到一条新路。     

跨文化新闻传播小议

现代社会的新闻信息,含有大量的政治经济文化信息,可以通过对这一系列信息的研究来丰富我国的发展理论。同时,在国际信息传播中,新闻的误读是常有的事情,而误读的结果是各国需要靠自己的能力来改变外界的误解。那么如果是经济不太发达的国家,在这方面的努力就要更多一些。兴起于美国的新新闻主义思潮,在人们的视野中迅速兴起又迅速衰落,但对于它的研究,能够为我们国家的新闻事业提供宝贵借鉴意义。     

媒介融合时代地方高校新闻学实践教学改革探索

新兴媒体形式的发展对传统媒介形式造成了一定的冲击,为了确保学生的就业能力,提高学生的新闻素养,高校新闻创业需要结合媒体融合时代的特点,对传统实践教学开展改革。文中详细分析了媒介融合时代下,高校新闻实践教学中普遍存在的问题,详细说明了当前形势对新闻专业学生的新要求,并结合教学经验探讨了相关实践教学改革建议。     

媒介融合背景下构建大学英语立体化教学模式

媒介融合背景下,构建大学英语立体化的教学模式,线上线下一体化教学设计,以学生为主体,适应学生个性化自主学习需求,可有效提高学生自主学习能力和英语综合应用能力。     

我国新闻发言人媒介素养研究

新闻发言人作为政府与媒体和公众沟通的重要桥梁,随着政府政务信息的公开透明,公众的知情权意识逐渐提高,对新闻发言人素养的要求也随之提高。为了更好的与媒体沟通以及向受众及时传达信息,新闻发言人需要具备过硬的理论知识、良好的综合素养以及相应的法律知识和职业道德意识。     

新闻人才培养浅析

伴随信息技术的迅猛发展,媒介融合的趋势日益明显,传播环境的改变也对新闻人才提出了更高的要求。传统的新闻人才培养模式显然很难适应新的传播需求。我们应该对传统的新闻人才培养模式适时做出调整,培养出满足社会需求的上手快、能力强、素质高、后劲足的复合型新闻人才。     

国内体育媒体媒介融合现状分析与思考

随着媒介融合的进行,国内体育媒体媒介融合也处于现在进行时,其表现形式主要集中于传播技术融合,具体表现在传播手段融合和媒介形态的融合两方面。其利在于对体育信息内容和资源等方面的整合、共享,对品牌价值和效用的延伸等;其弊在于操作过程的复杂性导致对技术的过度依赖,从而造成融合速度缓慢等。国内体育媒体媒介融合还受到立法缺位、政府职能和管理机构定性不明确、传统媒体内部管理落后、人才匮乏等因素的限制。未来体育媒体必将是包括体育媒体间的所有权融合、策略性融合、结构性融合、信息采集融合、新闻表达融合等方面的多要素融合,能够形成体育信息完整的产业链,并且着重凸显人文关怀。