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相似文献
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1.
目的:调查二胎产妇住期间母乳喂养行为,探讨影响母乳喂养行为的因素。方法:采用自行设计的一般情况调查表、母乳喂养自我效能简表、婴儿喂养态度量表对2019年4月1日~10月31日在南京市某三级甲等妇幼保健院建围生期母婴保健卡并分娩的97例二胎产妇进行调查。结果:二胎产妇住院期间纯母乳喂养78.4%,母乳喂养自我效能总分(54.94±9.46)分;母乳喂养态度总分(62.36±6.21)分;Logistic回归分析显示,既往母乳喂养困难,既往母乳喂养时间和乳汁分泌不足是二胎产妇纯母乳喂养主要影响因素(P0.05)。结论:二胎产妇住院期间母乳喂养行为受多种因素影响,主要与既往喂养经历和乳汁分泌不足有关,医护人员需要加强对第一胎喂养方式的评估,促进乳汁分泌,以提高纯母乳喂养率。  相似文献   

2.
[目的]了解二胎孕妇母乳喂养自我效能的现状和影响因素,为实施相应措施提供参考依据。[方法]采用一般情况调查表、母乳喂养自我效能简式量表、母乳喂养知识问卷对郑州市某妇幼保健院的99例二胎孕妇进行调查。[结果]二胎孕妇母乳喂养自我效能总分为(47.47±6.97)分,其中技能维度得分为(30.42±6.97)分,内心维度得分为(17.05±4.33)分。期望喂养方式、母乳喂养知识水平为二胎孕妇母乳喂养自我效能的影响因素。[结论]二胎孕妇母乳喂养自我效能较低,医务人员应实施针对性的措施使其提高。  相似文献   

3.
目的了解乳头凹陷产妇母乳喂养自我效能现状及其影响因素。方法采用自行设计产妇一般情况问卷、中文版母乳喂养自我效能表对200例乳头凹陷产妇进行调查,并对结果进行分析。结果收集有效问卷191份,191例产妇母乳喂养自我效能总分平均为(92±4.48)分。乳头凹陷产妇母乳喂养自我效能与母乳喂养指导、家庭成员支持及产假时间有关。结论乳头凹陷产妇的母乳喂养自我效能偏低,产后需加强干预,以提高乳头凹陷产妇的母乳喂养率。  相似文献   

4.
目的 调查妊娠期糖尿病(GDM)产妇母乳喂养自我效能现状,分析其影响因素,以便于有针对性的对GDM产妇进行母乳喂养健康宣教。方法 选取甘肃省人民医院2021年12月—2022年12月分娩的164例妊娠期糖尿病产妇为调查对象。发放问卷164份,回收有效问卷160份,问卷有效回收率97.56%。调查产妇母乳喂养自我效能现状,并通过单因素分析及多元线性回归分析探讨其影响因素。结果 产妇母乳喂养自我效能得分为102.09±12.18分。单因素分析结果显示,文化程度、收入、孕期增重、分娩方式、产次、产前是否手挤奶、是否参加孕妈妈培训是影响产妇的母乳喂养自我效能得分的因素(P<0.05)。多因素分析结果显示,文化程度、收入、产次、产前是否手挤奶、是否参加孕妈妈培训是母乳喂养自我效能的影响因素(P<0.05),其中文化程度高、收入高、经产妇、产前手挤奶、参加孕妈妈培训的产妇母乳喂养自我效能感更强。结论 妊娠期糖尿病产妇母乳喂养自我效能得分处于中等水平,文化程度、收入、产次、产前手挤奶、是否参加孕妈妈培训是妊娠期糖尿病产妇母乳喂养自我效能的影响因素。  相似文献   

5.
世界卫生组织及联合国儿童基金会倡导,婴儿出生后4个月内纯母乳喂养为最佳的喂养方式,母乳喂养自我效能是影响母乳喂养持续时间的重要因素.本研究旨在探讨初产妇母乳喂养自我效能的影响因素,以提高母乳喂养的效率.现介绍如下.  相似文献   

6.
【】 目的 了解婴幼儿母亲母乳喂养自我效能的现状及其影响因素。方法 运用自行设计的一般情况调查表、母乳喂养知识问卷和已有的母乳喂养自我效能简式量表,采用方便抽样法对上海某社区265名婴幼儿母亲进行调查。结果 母乳喂养自我效能得分(49.5±11.77)分,高于国内同类研究得分(44.66±8.98)分;母乳喂养认知水平和母乳喂养自我效能之间存在正相关(r=0.212,P=0.001);婴幼儿母亲的学历、收入与母乳喂养自我效能呈正相关(P<0.05)。结论 婴幼儿母亲母乳喂养自我效能呈中等水平;医务人员应明确母乳喂养重点干预对象,提高自我效能从而改善母乳喂养行为。  相似文献   

7.
随着母乳喂养自我效能概念的提出,母乳喂养自我效能对婴儿喂养方式的预测作用逐渐受到国内外学者的重视。母乳喂养自我效能量表及其简表作为母乳喂养自我效能的研究工具,已在多个国家推广运用,均显示其具有良好的信度、效度。影响母乳喂养自我效能的因素较多,如产妇的年龄、产次、母乳喂养行为、文化程度、配偶的支持等。临床护理中正确运用母乳喂养自我效能研究工具进行母乳喂养评价和指导,能及时发现母乳喂养中存在的问题并帮助产妇及时解决母乳喂养问题,从而提高整体母乳喂养水平。  相似文献   

8.
刘爱珍  王建宁  鲍梦婕 《全科护理》2016,(12):1222-1225
[目的]了解足月妊娠期母乳喂养自我效能状况并分析其影响因素。[方法]选择足月待产孕妇进行母乳喂养自我效能、一般资料、社会支持、母乳喂养知识问卷调查。[结果]母乳喂养自我效能得分94.32分±21.52分,技能维度45.03分±11.20分,内心活动维度49.29分±11.16分。母乳喂养知识来源、计划喂养方式、分娩前情绪、计划哺乳时间、是否自认为乳汁不足、社会支持、爱人对母乳喂养的态度、是否见过他人哺乳对母乳喂养自我效能的影响有统计学意义。[结论]分娩前母乳喂养自我效能技能维度得分低于内心活动维度,母乳喂养知识来源、计划喂养方式、分娩前情绪、计划哺乳时间、是否自认为乳汁不足、社会支持、爱人对母乳喂养的态度、是否见过他人哺乳对分娩前母乳喂养自我效能有影响。  相似文献   

9.
目的 探讨描述初产妇的母乳喂养自我效能及其影响因素。方法 采用描述相关性研究设计。应用便利抽样法,问卷调查复旦大学附属妇产科医院分娩的100名初产妇。用一般资料问卷、母乳喂养自我效能量表、社会支持量表、爱丁堡产后抑郁量表调查产妇母乳喂养自我效能情况,并分析其相关影响因素。结果 本研究共发放问卷100份,回收有效问卷91份,有效回收率为91%。研究对象的产后母乳喂养自我效能水平为113.89±13.11分;社会支持平均得分为44.22±5.81分,最低分为32分,最高分为56分;抑郁平均水平为7.29±3.284,分别采用国内的推荐值≥10分(抑郁)和≥13分(中度抑郁)作为产后抑郁分界值对产后抑郁进行分组。结果显示91名产妇中28名(30.8%)产妇抑郁得分≥10分;2名(2.2%)产妇产后抑郁得分≥13分。结论 初产妇产后母乳喂养自我效能水平较低。初产妇职业、家庭人均收入、产假时间、母乳喂养间接经验、产妇随访情况及产后抑郁的影响是其主要影响因素。产假时间越长、有成功母乳喂养间接经验的初产妇母乳喂养自我效能越高,母乳不足是中止纯母乳喂养的最主要原因,有产后抑郁倾向的初产妇母乳喂养自我效能较低。  相似文献   

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目的探索妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)孕妇产前母乳喂养自我效能影响因素,为制定合理的宣教措施提供依据,以提高产后纯母乳喂养率、延长母乳喂养时间。方法选择2021年7月—2022年2月在泉州市综合医院进行产检或者待产的225名孕妇作为研究对象,对其进行问卷调查。结果GDM孕妇产前母乳喂养自我效能量表总分为(60.62±15.58)分,其中年龄、职业、胎次、参加孕妇学校的次数、家人对母乳喂养的态度、是否看过母乳喂养的过程、乳房外形和母乳喂养知识水平有统计学意义(P<0.05)。结论该地区GDM孕妇产前母乳喂养自我效能处于中等水平,孕妇学校可增设GDM母乳喂养益处的课堂,根据相关因素进行有针对性的护理与宣教,以增强GDM孕妇的母乳喂养自我效能。  相似文献   

13.
目的 对产妇实施伴侣参与式护理模式后,探讨对其母乳喂养自我效能等的影响。方法 选取深圳市宝安区妇幼保健院于2020年5~10月收治的88例产妇为研究对象,采用奇偶数字表法分为观察组(行伴侣参与式护理)和对照组(行常规护理),各44例。比较2组产妇的母乳喂养自我效能、心理状态及社会支持水平。结果 护理后,2组的中文版母乳喂养自我效能量表(BSES)、社会支持评定量表(SSRS)各维度评分及总分均高于同组护理前(P均<0.05),焦虑、抑郁自评量表(SAS、SDS)评分均低于同组护理前(P均<0.05);与对照组相比,观察组的BSES、SSRS总分及各维度评分均更高(P均<0.05),SAS、SDS评分均低于对照组(P均<0.05)。结论 伴侣参与式护理模式可提高母乳喂养自我效能,缓解产妇的焦虑和抑郁情绪,提高其社会支持力度。  相似文献   

14.
目的 调查初产妇母乳喂养自我效能,探讨其相关影响因素.方法 选择115例初产妇作为研究对象,采用一般资料、母乳喂养知识、配偶对母乳喂养的态度、社会支持状况、产妇母乳喂养自我效能、产后抑郁情况等问卷进行调查,对结果进行分析.结果 共发放问卷115份,回收108份,有效问卷105份,回收率为93.9%,回收有效率为97.2%.母乳喂养自我效能产后1周和6周总分均值分别为(111.05±19.53),(108.52±20.46)分,差异无统计学意义(t=0.917,P=0.360).纯母乳喂养率产后1周和6周分别为67.6%和47.6%,差异有统计学意义(x2 =8.600,P=0.005).母乳喂养自我效能与配偶对母乳喂养的态度、社会支持呈正相关,与产后抑郁程度呈负相关(P<0.05).结论 伴随产后时间的延长,母乳喂养率有所降低.而配偶对母乳喂养的态度、社会支持以及产后抑郁则是影响初产妇母乳喂养自我效能的重要因素,临床中可通过对其进行有效干预,提高母乳喂养效能.  相似文献   

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目的:调查湘南地区初产妇母乳喂养自我效能的现状及其影响因素,为今后的护理干预提供依据。方法:采用一般情况调查表、母乳喂养自我效能简式量表和母乳喂养知识问卷于2012年2-5月在衡阳市三家医院妇产科对202名待产初产妇进行调查。结果:初产妇的母乳喂养自我效能总分为(44.66±8.98)分;年龄、预计产后喂养方式、母乳喂养知识水平是初产妇母乳喂养自我效能的预测因子;母乳喂养自我效能与母乳喂养知识水平呈正相关。结论:湘南地区初产妇的母乳喂养自我效能处于中等水平,医务人员应该采取相应措施使之提高,最终达到提高纯母乳喂养率和延长母乳喂养持续时间的目的。  相似文献   

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目的探讨增强乳头凹陷产妇母乳喂养自我效能的护理方法。方法回顾性分析2013年1-12月在宁波大学医学院附属医院产科病区分娩的206例乳头凹陷产妇的临床资料,通过制定个性化的母乳喂养学习计划、强化自我护理能力、减少产妇各种原因引起的生理不适、疏导产妇的不良情绪、增强榜样效应、加强家庭支持等增强母乳喂养自我效能的护理。结果206例乳头缺陷产妇院内母乳喂养成功率为83.98%,半年内母乳喂养率为72.2%。结论增强乳头凹陷产妇母乳喂养自我效能可提高母乳喂养成功率。  相似文献   

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目的探讨初产妇的母乳喂养自我效能及其影响因素。方法采用描述相关性研究设计,应用便利抽样法,选取2011年10月—2012年3月于复旦大学附属妇产科医院分娩的初产妇100例进行问卷调查,包括一般资料问卷、母乳喂养自我效能量表以及产妇母乳喂养自我效能情况,并分析其相关影响因素。结果产妇产后母乳喂养自我效能水平平均为(113.89±13.11)分,低于国外类似研究的平均(133.58±23.40)分。初产妇职业、家庭人均收入、产假时间、母乳喂养间接经验和产妇随访情况是其主要影响因素。结论初产妇母乳喂养自我效能水平较低。产假时间越长、有成功母乳喂养间接经验的初产妇母乳喂养自我效能越高,母乳不足是中止纯母乳喂养的最主要原因。  相似文献   

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目的:分析结构式家庭疗法对产妇母乳喂养及自我护理效能影响。方法:通过2022年10月至2023年4月在医院进行分娩的孕产妇80,进行随机分组。对照组40名孕产妇实施常规护理,观察组40名孕产妇实施结构式家庭疗法。对两组孕产妇母乳喂养情况、自我护理效能、焦虑抑郁评分(SAS、SDS)进行比较。结果:对照组实施母乳喂养人数为32名,观察组实施母乳喂养人数为36人,观察组实施喂养母乳人数高于对照组,相互比较有统计学差异(P<0.05)。对照组自我效能评分为122.23±4.11,观察组自我效能评分为133.21±3.34,观察组自我效能评分高于对照组,相互比较有差异(P<0.05)。对照组在干预后的SAS、SDS评分43.34±3.34、43.38±3.79,观察组在干预后的SAS、SDS评分37.31±3.39、37.52±3.15,观察组SAS、SDS评分低于对照组,相互比较具有差异性(P<0.05)。结论:结构式家庭疗法在产妇中的应用,促进了产妇自我效能水平提升,减轻了产妇的焦虑抑郁情绪,提升了母乳喂养率。  相似文献   

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