安徽省农村体育的现状与对策(二)

通过对安徽省农村体育的组织管理网络层次及其工作强度、场地、设施性质及其配布、农村体育主体主要活动形式及其倾向、体育消费及其特点以及有关影响的因素等现状进行了如实反映及分析。结果表明,安徽省农村体育符合社会发展规律和节奏,但部分指标滞后、措施强度不够同时也制约着总体发展。基于现实情况,提出了改进安徽省农村体育工作的相关建议。     

安徽省农村体育的现状与对策(一)

通过对安徽省农村体育的组织管理网络层次及其工作强度、场地、设施性质及其配布、农村体育主体主要活动形式及其倾向、体育消费及其特点以及有关影响的因素等现状进行了如实反映及分析.结果表明,安徽省农村体育符合社会发展规律和节奏,但部分指标滞后、措施强度不够同时也制约着总体发展.基于现实情况,提出了改进安徽省农村体育工作的相关建议.     

安徽省农村小学体育现状与对策

通过对安徽省农村小学体育的调查和分析,了解目前安徽省农村小学体育教育中存在的问题,针对性地提出安徽省农村小学体育走出困境的建设性意见。     

安徽省农村体育的现状与对策（二）

通过对安徽省农村体育的组织管理网络层次及其工作强度、场地、设施性质及其配布、农村体育主体主要活动形式及其倾向、体育消费及其特点以及有关影响的因素等现状进行了如实反映及分析。结果表明，安徽省农村体育符合社会发展规律和节奏，但部分指标滞后、措施强度不够同时也制约着总体发展。基于现实情况，提出了改进安徽省农村体育工作的相关建议。     

山西省农村体育现状与发展对策

运用问卷法和访谈法对山西省11个地市1816户20岁以上的农民、21个地县体委进行了内容涉及农民的体育意识、健身内容与形式、组织管理、经费投入、经济条件等的调查，分析了农村体育的现状。提出了农村体育发展的对策。     

安徽省长丰县农村中学体育现状调查与分析

<正>一、问题的提出安徽省长丰政府出台了很多促进教育发展的重要举措。各校的体育工作虽有了一定的改观,但仍然存在诸如领导实际重视不足、体育教师有心无力或出工不出力、学生对体育的认识不到位等方面的问题。鉴于此,本文通过笔者走访调查,如实反映了当前长丰县农村中学的体育现状,并对存在的问题提出个人的看法,以期对学校体育工作有所促进和提高。     

当前安徽省中专学校体育之现状与发展对策

本文运用调查法和文献资料对当前安徽省中专学校体育现状进行调查、分析,从而找出影响和制约当前中专学校体育发展的因素。并提出了改革与发展的对策与建议。     

安徽省农村体育发展影响因素研究

运用文献资料法、访问法和问卷调查法等方法,对安徽省农村体育的现状进行研究,从公共政策的角度,运用公关政策及经济学的相关原理分析安徽省农民健身存在的问题,查找、分析问题症结,提出发展安徽省农村体育事业方面的公关政策建议,为构建和谐安徽,建设社会主义新农村提供政策依据。     

安徽省农村体育发展影响因素研究

运用文献资料法、访问法和问卷调查法等方法,对安徽省农村体育的现状进行研究,从公共政策的角度,运用公关政策及经济学的相关原理分析安徽省农民健身存在的问题,查找、分析问题症结,提出发展安徽省农村体育事业方面的公关政策建议,为构建和谐安徽,建设社会主义新农村提供政策依据。     

农村老年人体育现状与发展对策

2000年我国老年人口达到1.31亿人,开始进入老年社会。老年人的健康问题,尤其是农村老年人的健康问题十分突出。应该引起各级政府的注意。本文对我国农村老年人体育的特点、基本表现形式、发展趋势、社会化管理原则等问题进行了研究,并据此提出了对策和建议,以期引起对农村老年体育的关注。     

关于安徽体育产业发展现状及对策建议

随着人民群众对体育的需求日益增长，体育作为一种产业，在社会经济发展中的作用也越来越明显．有望成为未来社会经济发展新的经济增长点。就安徽省体育产业发展现状、存在问题进行了分析和探讨．还就促进和加快体育产业发展提出了对策建议。     

南京市独立学院体育师资队伍现状分析与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈等方法,对南京市13所独立学院体育师资队伍现状进行分析。得出独立学院专职体育教师队伍现状,并提出完善独立学院体育师资队伍的建议。研究结果表明,独立学院专职体育教师数量不能满足体育教学的需要;职称结构较低;科研水平初级;兼职教师人员流动性大、稳定性差。增加专职体育教师数量、提高其科研水平和外出参加进修培训或学术交流活动是优化师资队伍结构和提高教学水平的重要途径。     

对安徽省高职院校体育教学现状的调查与研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对安徽省高校体育教学（公共体育课）进行调查,调查结果表明：安徽省本科院校教育现状总体情况较好,但也存在体育场地人均面积较低,在校师生比例偏低,教师教学工作量过大等问题;安徽省高职体育教学现状总体情况较差,主要表现为：教学观念落后,教学条件差,高职院校体育教育没有特色等问题。针对安徽省高校特别是高职体育教学所存在的问题及未来的发展趋势,提出具有针对性的建议和发展对策。     

焦作市普通高校体育教学现状及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等科研方法,对焦作市普通高校体育教学现状进行调查研究,对教学现状中存在的突出问题进行分析,提出了相应的对策,旨在为焦作市普通高校体育教学快速、协调、可持续地发展提供理论参考和有益实践借鉴。     

黑龙江省垦区体育发展现状及其可持续发展战略研究

在概述黑龙江省垦区体育发展现状的基础上,根据黑龙江省垦区体育可持续发展面临的主要问题,结合黑龙江省垦区社会、经济、文化、环境和资源等实际状况,提出黑龙江省垦区体育可持续发展的总体战略构想。     

湖北省体育教育本科专业学生专业思想现状与对策

通过问卷调查法对湖北省6所高校935名体育教育本科专业学生进行调查,了解其专业思想现状和动摇原因,并初步探讨专业思想的构成和动摇判断标准。结果表明：专业思想由专业认知、专业情感、专业信念和专业行为意向4个部分构成;引起学生专业思想发生动摇的主要原因是“就业压力较大”、“发展空间较小”和“将来工作较辛苦,收入较低”。最后从社会、学校、家庭和个人4个方面提出了稳固学生专业思想的合理化建议。     

2006年安徽省学校体育卫生论文报告会论文综述

在对学校体育教育模式的历史进行回顾的基础上,笔者对2006年安徽省学校体育卫生论文报告会的参会论文进行了综述,提出此次论文报告会的特点及存在的问题,以期对学校体育科研工作的促进和体育教师科研能力的提高起到积极的推动作用。     

河南省不同年龄段城乡居民体育锻炼状况比较研究

采用文献法、问卷调查法等研究方法对河南省不同年龄段城乡居民体育锻炼开展状况进行了比较研究.结果发现,河南省不同年龄段城乡居民体育认知水平差异显著,体育锻炼动机、体育锻炼项目、体育锻炼场所、体育锻炼时间段、体育锻炼的主要形式及接受健身指导状况等也存在城乡与年龄段差异.同时对差异产生的原因及河南省城乡群众体育协调发展问题进行了探讨.