关于加强高校师资队伍建设的思考

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是高校建设和发展、人才培养、科技创新的主力军。只有建设一支高素质、高层次、高水平的教师队伍,高校才能在当今科技飞速发展、激烈竞争中赢得自己的地位。高等教育的各级领导应当进一步提高对高校教师地位的认识,明确高校教师队伍建设的根本任务,采取多种有效措施,切实建设一支可持续发展的、高效精干的教师队伍。一、进一步提高对高校教师地位的认识当今世界,科学技术突飞猛进,各国竞争日趋激烈。以经济实力、国防实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力的竞争,其实质是科技水平的竞争,是教育质量的竞争,是创新能     

关于加强高校师资队伍建设的几点思考

高校教师是高等教育事业发展的基础,是提高高等教育水平、办好人民满意教育的关键。教师队伍是学校的发展之基、竞争之本、力量之源。如何打造一支学历层次高、教学力量强、社会声誉好的高水平师资队伍,是摆在高校面前最紧迫的课题。     

关于加强高校师资队伍建设的几点思考

高校教师是高等教育事业发展的基础,是提高高等教育水平、办好人民满意教育的关键。教师队伍是学校的发展之基、竞争之本、力量之源。如何打造一支学历层次高、教学力量强、社会声誉好的高水平师资队伍,是摆在高校面前最紧迫的课题。     

对西部高校师资队伍建设的思考

西部地区的发展离不开强有力的人才和科技支持。高等院校是培养人才的重要基地和进行科学研究的主要战场,这些功能的实现关键在于师资队伍建设。目前,我国西部高校师资队伍建设水平普遍不容乐观,已成为西部高校和社会发展的瓶颈。探讨了目前西部高校师资队伍建设中存在的问题,分析了出现这些问题的原因,并提出了加强西部高校师资队伍建设的几点建议。     

关于有效建设高校师资队伍的思考

师资是教育教学资源中最重要的人力资源,是学校发展之本,建立一支可持续发展的师资队伍是高等教育发展的重要前提和基础。本文结合目前高校师资队伍发展的现状,就如何采取恰当的措施来全面推进高校师资队伍建设的问题进行了深入思考。     

高校思想政治课师资队伍建设的保障

思想政治课教学是高校思想政治教育的主渠道和主阵地,师资队伍素质的高低直接决定了思想政治课教学效果的好坏。2006年秋,思想政治课新体系即将全面实施,本文从恢复思想政治课教学机构行政独立、合理配置思想政治课教师资源、提高思想政治课教师业务素质和培养思想政治课教师爱岗敬业等方面,提出几点建议。     

地方高校创新创业师资队伍建设路径探究

创新创业是社会经济发展的动力之源,而创新创业事业的发展,离不开创新创业人才的培养,人才的培养离不开教师的培育。通过对目前地方高校创新创业教师培养和师资队伍中存在的问题进行分析,针对创新创业师资培养意识落后,教师队伍结构不合理,素质落后等一系列问题,提出通过转变高校师资培养意识,拓展师资来源渠道,强化创新创业专项培训,建立理念先进,实战丰富的创新创业联合教研室,改良创新创业教师的考核和激励机制,建立外部保障机制等措施,以推动地方高校创新创业师资队伍建设,提高创新创业育人水平。     

关于加强高校师资队伍建设的思考

教师是推动高校各项事业前进和发展的原动力,是提高教育质量和办学效益,促进高校科学发展的关键因素,加强师资队伍建设是高校改革与发展的头等大事和具有根本性的战略任务,关乎我国教育事业的前途和命运,因此必须引起高度重视.     

落实科学发展观，加强高校师资队伍建设

师资是立教之基、兴教之本、强教之源。建设一支高素质的师资队伍,是推动教育改革发展、提高教育质量水平的关键措施,是建设强校的根本保证。立足科学发展观,分析当前高校师资队伍建设方面存在的主要问题,在此基础上提出加强师资队伍建设的相应对策及建议。     

人本思想与高校师资队伍建设

人本管理是现代管理的一种新的模式,将人本管理思想引入地方高校师资队伍建设中来,尊重人、依靠人、激励人、塑造人、凝聚人,从而促进创新型高校师资队伍建设,为地方院校发展壮大增添动力。     

职业学院师资队伍建设思考

随着国家对职业教育重视度的提高及宏观政策的调整,职业教育发展形势有所好转,各地职业类学校招生有了一定的提高,办学规模不断扩大。然而在学校规模扩大的同时,也面临着职业学校师资日益紧张的压力,特别是专业教师严重不足,专业师资队伍建设还存在着诸多问题急待解决。本文分析了当前我国职业教育专业师资队伍建设现状,提出加强职教专业师资队伍建设的途径。     

建立和完善高校创新型师资队伍建设机制的探讨

创新型师资队伍是随着教育改革的开展、实施创新教育而产生的新型的教师群体,要解放思想,转变观念,创新机制,认真思考和探索创新型师资队伍建设的方法和途径,努力完善创新型师资队伍建设机制体系,建设符合时代发展的具有创新特征的师资队伍。     

关于高校师资队伍建设的多维对策研究

近年来,我国高等教育取得了飞速发展,高校规模也在不断扩大,但目前我国高校的师资状况和条件已无法适应高等教育发展的需要,这将严重制约优秀人才能力的发展。本文对目前高校的师资状况进行了分析并从多维角度提出建设性对策。     

强化在职培养 加强高校师资队伍建设

强化教师在职培养是提高高校教师素质的有效途径,是加强高校师资队伍建设的重要组成部分。基于此,笔者探讨了目前高校教师在职培养中存在的主要问题,提出了加强高校教师在职培养的有效措施及途径。     

应用型本科高校“双师型”师资队伍建设研究

随着应用型人才的培养进程加快,师资队伍建设要尽量满足实际教学的需要,还要适应相对稳定的发展需要,通过引人＂双师型＂素质师资,来改善教师队伍结构,主要通过兼职形式,聘请具备教师素质、教学能力,特别是实际工作能力强的兼职教师来解决实践能力教学的急需。兼职教师来源可以是科研院所、相近院校,企业的生产、管理、服务等一线骨干。本文在界定＂双师型＂教师内涵的基础上,指出当前应用型高校＂双师型＂师资队伍建设存在的政策制度失衡、激励机制缺乏、兼职渠道不畅等问题,并提出相应的对策性建议。     

师资队伍建设是高校政治理论课改革的关键

高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主课堂,与时俱进地推进思想政治理论课改革,关键是师资队伍建设。如何提高思想政治理论课教师的整体水平和综合素质,成为当前思想政治理论课建设的一项十分重要而紧迫的任务。本文试图对当前高校思想政治课教师队伍建设中存在的主要问题进行分析,并对如何建设一支高水平的思想政治理论课教师队伍提出自己的见解。     

开放办学促进边疆高校师资队伍建设思考

以边疆高校跨越武发展为出发点,通过对高等教育规律的深入分析,认为在高校快速发展中师资队伍建设的关键地位是不可动摇的。并从开放办学的角度来探索其与师资队伍建设的契合性,认为加大开放办学力度,对于促进边疆高校师资队伍建设是非常有必要和显效的。对以开放办学的方式来提升师资水平,提高教学质量和科研水平,提升学校整体办学水平和实力给予了几点思考。     

拓宽出国留学进修渠道 加强师资队伍建设

培养师资队伍,造就新一代的学科带头人,是增强高校竞争实力的重要途径。积极创造条件,拓宽教师出国进修渠道,是做好公派出国留学工作的前提。越来越多的留学归国人员成为推动当代中国经济发展和社会进步的重要力量,成为高校师资队伍的重要骨干。派遣教师出国留学、进修是提高教师学术水平和素质,加快师资队伍建设的重要途径之一。     

高校教育创新与创新型师资队伍建设

人类社会进步的根本在于创新,知识经济时代更需要创新型人才,创新是知识经济的灵魂。江泽民同志曾指出:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”,“创新     

新时期高校师资队伍建设中的梗阻与消解

我国高校办学规模渐趋稳定,高校师资队伍面对新形势,需要考虑新出路。通过分析目前高校师资队伍建设中的典型问题及其原因,提出了制定科学的师资队伍建设规划;建立适应教师成长的新机制;增强激励因素等措施。