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相似文献
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1.
随着现代教学技术的不断发展,我县城区几所中小学相继安装了交互式电子白板,通过近一年的使用我发现交互式电子白板有很多的优点,它不同于其他多媒体教学设备,电子白板可以对书写内容进行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩、存储等功能,而且他的触摸功能使使用方法更加简便灵活。电子白板改变了传统的教学模式,为教学开创了新的教学结构,打造了新的课堂教学方式,为学生提供了更为丰富的学习资源,为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的交流平台,使课堂变得更为形象生动,从而不仅提高了学生学习兴趣,还有助于学生探索与发现新知,提升教师信息技能,突破重点难点等。  相似文献   

2.
交互式电子白板是能够在屏幕上直接操作、直接书写的大型显示屏,集传统黑板、投影仪和电脑的多种功能为一体,形成了统一的教学平台。近年来,随着交互式电子白板在中小学的普及,研究如何在交互式电子白板的支持下,改变教学模式,解决多种教学问题,提高教学效率,培养具有创新精神,探索能力的新型人才,已经成为需要重视的事。  相似文献   

3.
随着信息技术的发展和学校标准化建设的推进,电子白板已逐渐进入我们一线教师的课堂,并凭借其拥有的巨大功能优势,深受师生喜爱。笔者结合自己的教学应用实践,从激发兴趣、熏陶情感、促思解疑和拓宽视野几个方面,梳理出运用电子白板提高小学语文课堂教学效果的几点做法,旨在探究信息技术与语文教学整合的有效策略。  相似文献   

4.
邢瀚 《天津教育》2020,(32):48-50
目前,交互式电子白板这一课堂教学工具在飞速发展和不断创新的科学技术的作用下逐渐取代了传统黑板。交互式电子板属于高新技术,因此具有简单操作、易学易用的特点,在教学过程中起到显著的效果和作用,充分凸显了其强大的交互性功能,它不仅方便教师简单快捷地传授知识,而且给师生互动提供了技术支持,革新了课堂教学模式。  相似文献   

5.
胡文兰 《考试周刊》2011,(35):144-145
交互式电子白板(Interactive Whiteboard),也被称为交互式电子白板系统(以下简称"交互白板"),由电子感应白板(硬件)和白板操作系统(软件)两部分组成。其核心组件包含了电子感应白板、感应笔、计算机系统和投影设备等,以计算机软硬件为核心,以大尺寸交互显示界面为特色的媒体组合。[1]交互白板最大的特点就是实现了交互白板与计算机系统之间双向的通信和操作,大大提升了人机交流的能力,因而其互动性在个领域中都得到了普遍的应用。  相似文献   

6.
传统教学媒体应用在课堂教学中还存在诸多问题,交互式电子白板与之相比则具有更多优势,使之既适合在常态课堂教学中应用,也更利于探索新的课堂教学模式。本文首先阐述了交互式电子白板的各种功能,其次论述其在教学中不同应用阶段的特点;在此基础上,探讨了基于交互白板的有效教学策略、并构建了基于交互白板的协作一探究教学模式;最后介绍了资源库建设对交互白板有效应用的重要性,并结合学校实际就如何构建资源库提出了一些措施。本文旨在为同行专家和教师提供一些参考借鉴,以促进交互白板与课堂教学的深入整合。  相似文献   

7.
课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。可以预见,交互白板将成为中小学未来教室设计施工的标准常规,极大地推动学校教学信息化的进程。本文从交互式电子白板在课堂教学中应用的角度进行阐述。  相似文献   

8.
教师的职责是以学生为本,尽自己所能给予学生最好的教育,拥有良好的教学辅助工具将为教师的教学锦上添花。电子白板技术是这些辅助工具中优秀的一种,它基于传统多媒体设备而优于传统形式,能为小学数学课堂教学带来曙光,为学生提供更多的知识,带来更好的数学学习体验。本文从对电子白板技术的简略介绍入手,阐述如何运用于小学数学教学。  相似文献   

9.
在2010年"甘肃省农村中小学现代远程教育项目"工程中,我校安装了一套多媒体设备,和以往的多媒体不一样的地方是,这套多媒体用交互式电子白板代替了投影屏幕。经过一段时间的摸索和使用,交互式电子白板越来越受到教师和学生的喜欢和青睐,并切实地感受到了这一新技术是怎样成为了教师和学生的助手、朋友、伙伴的,它已成为多媒体教学中不可或缺的一个角色。  相似文献   

10.
本文剖析了传统黑板和多媒体投影技术存在的问题。介绍了交互式电子白板的概念与组成,列举了交互式电子白板在中小学部分教学科目讲授中的应用,分析了其在中小学课堂教学中呈现的突出优势,以期使更多的一线老师了解并运用好交互式电子白板。  相似文献   

11.
就什么是交互式电子白板以及小学数学的教学特点展开研究,然后结合小学数学的教学特点总结交互式电子白板在课堂中应用会具备灵活性、形象性、互动性等优势,最后探讨了在小学数学课堂教学中使用交互式电子白板的应用的策略。  相似文献   

12.
通过小学英语教师不断对新的教学方法的探讨和研究,促进了当前电子白板在小学教育中的应用,极大地促进了师生之间的良好交流。其功能远远超越了普通计算机及大屏幕教育,通过电子白板与小学英语课堂教学的充分结合,对于以学生为主体的课堂可以有效地增强课堂教学的灵活性,使英语课堂教学更高效。本文针对电子白板的特点和作用进行分析,介绍了电子白板在实际小学英语教学功能中的应用。  相似文献   

13.
交互式电子白板技术拥有更丰富的功能,将在今后的教学中迅速普及。本文就交互式电子白板的优点及今后在教学应用中应注意的问题进行阐述。  相似文献   

14.
在小学数学课堂教学中,使用电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的数学内容形象化、清晰化,使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情,使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,培养他们积极思考,发展思维;另一方面可以使课堂教学容量增大,从而提高教学效率也可以优化教学过程,增强教学效果。  相似文献   

15.
随着新时代信息技术的高速发展,交互式电子白板在课堂教学当中的应用也越来越多.相较于黑板,交互式电子白板能够为师生提供便捷的智能操作,减少课堂上的操作环节,提升教学体验,同时支持课堂教学评价与过程行为分析,为学生在课后实现个性化学习提供支持,从而达到智慧课堂的实践效果.基于此,本文以小学数学课堂教学为例,分析交互式电子白板的教学优势、探究教学策略并进行教学反思,希望为小学数学智慧课堂的构建提供参考.  相似文献   

16.
随着科技的不断发展,小学英语教学中对新型科技的运用更加普遍,注重利用现代科技优化教学课堂,旨在通过现代化的教学手段提升英语教学效率。电子白板随着科技的发展,在教育中应运而生,在中国的教育事业中得到了重要的体现,对于中国的教育事业起到了重大的作用。通过对电子白板在小学英语教学中的运用功能、优势进行详细探究,旨在促进小学英语教育事业的发展。  相似文献   

17.
郝海波 《考试周刊》2012,(33):180-181
由黑板过渡到现在的电子白板,不仅仅从根本上解决了教师吃粉笔灰的现实状况,而且推动了我国教育教学信息化的进程。电子白板最终将全部代替黑板而成为课堂教学的主要工具。  相似文献   

18.
现阶段,随着电子信息技术的发展,电子信息技术的应用范围正在不断扩大,影响着人们的生活和生产。将电子白板技术应用在小学数学课堂中,使小学数学教育更便捷、更高效,信息技术在教育领域中的发展,使传统的教育内容和教育方法发生了翻天覆地的变化。  相似文献   

19.
《考试周刊》2021,(A1):88-90
随着先进电子设备的应用和现代教育技术的普及,交互式电子白板凭借其强大的功能极大激发了学生的学习热情,使学生可以将更多时间与精力投入到学习活动中。同时交互式电子白板的应用实现了"以教为主"向以学生为主的转变,极大提升了教学水平,改进和优化了教学过程。交互式白板教学的效果是传统教学无法企及的。为此小学数学教师在使用时要充分发挥它的优势,为教学提供高质量的服务。  相似文献   

20.
随着信息时代的来临,传统教学中的粉笔与黑板已经越来越多地被多媒体教学所取代.利用交互式电子白板,能给有限的课堂提供无限的资源和交流的平台,有利于学生在课堂上实现交互式学习、合作式学习.  相似文献   

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