眼视光技术专业人才培养与需求调研报告

<正>为深入了解眼视光技术专业高等职业人才培养、需求的现状与问题,本课题通过调查问卷的形式进行了问卷调查,从中获取经验,总结出解决问题的方法与对策。通过调查问卷对眼视光技术专业高等职业人才培养进行了解,并收集整理了相关数据,调查对象为眼视光技术专业高等职业学生,眼视光技术专业教师以及眼视光行业从业人员。本研究对眼视光技术专业高等职业院校学生发放调查问卷100份,回收调查问卷97份,18所院校学生参与调查;眼视光技术专业教师发放问卷30份,回收调查问卷25份,15所院校教师参与调查;眼视光技术行业从业人员发放问卷50份,回收调查问卷49份,其中35个企事业单位参与调查。     

CBE理念在复合型眼视光技术人才培养中的应用

目的 探讨基于CBE理念的"校企合作"模式在"医、企"复合型眼视光技术人才培养中的应用效果.方法 以普通专科眼视光技术专业2014级、2015级82名学生为研究对象,根据学号随机分为对照组和研究组,每组41名,2016年9月-2017年9月对对照组实施传统意义上的人才培养模式,在此基础上,研究组实施基于CBE理念的"校企合作"培养模式;通过自制问卷调查学生对培养模式的主观评价且2017年10月对学生进行眼视光专业技能考核.结果 共发放问卷82份,有效回收82份,有效回收率100％,研究组对培养模式主观评、眼视光专业技能考核之单项技能、综合技能及技能考核总分均优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 改进后的基于CBE理念的"校企合作"人才培养模式有利于提高学生眼视光专业实践技能.     

将就业教育融入教学与学生管理工作中——以辅导员与专业教师双重身份看大学生就业

大学生就业已成为关系社会稳定、关乎高等教育发展的问题。大学生就业难与就业市场、用人单位、高校、大学生自身等方面有关。作为高校的一名辅导员和专业教师,可以通过分流学生、推进教学改革、加大创业教育力度、改革就业指导模式、走到促就业的第一线等,促进大学生就业。     

医学院校新生就业观念调查研究及对策

目前高校毕业生就业问题已经成为国家、社会共同关注的焦点.大学生就业指导工作实际就是一个思想观念转变的工作.既然是思想工作,就必须长期坚持,并在新生入学就应着手进行.对于医学院校新生,他们的就业观念如何,他们更需要哪方面的就业指导呢?针对这个问题,我们面向学院07级新生做了一次调查问卷,希望这些调查结果能够为高校就业主管部门的工作提供一些有用的信息,为医学生营造更实用的就业指导课堂.……     

高校毕业生就业价值观及就业心态的调查分析

目的了解高校毕业生的就业心态及就业价值观特点,为有效开展就业指导提供依据。方法采用《大学生职业价值观问卷》和自编的《大学生就业心态问卷》,调查439名高校毕业生的就业价值观及就业心态。结果在就业价值观上,高校毕业生更看重地位追求和职业前景;在就业心态上,高校毕业生有较高的就业意志,但就业理性和就业主动性相对欠缺;在不良情绪方面,焦虑得分相对较高。性别和文理科专业等因素均对就业价值观和就业心态有一定影响。结论应重视对大学生就业价值观的引导,对不同性别和专业的大学生应开展有针对性的就业指导。部分大学生在就业过程中存在的焦虑和抑郁情绪值得引起重视。     

社会调研活动对眼视光专业学生就业和学习的影响

目的：通过社会调研活动了解眼视光专业的社会需求,观察该活动对眼视光专业学生就业及学习的影响。方法将入选学生随机分为实验组和对照组,每组均为40人。两组均按照传统教学方法实施课堂教学,实验组学生利用五一假期,通过发放调查问卷及走访眼镜店等方式进行社会调研,了解眼视光专业的社会需求。结果调研结果表明,83.3%的中学生有屈光不正,需要矫治;近视率有随年级增高而增高的趋势;眼镜店69.6%的从业人员无眼视光专业教育背景。经过社会调研后,实验组学生的就业观念发生了明显变化,理论课学习成绩也明显高于对照组学生,差异具有统计学意义。结论眼视光专业具有巨大的社会需求。社会调研能够使学生了解本专业的就业前景,对专业定位更加准确,改变了学生的就业观念,提高了学生的求知欲,增强了学生的动手能力。     

中职眼视光专业毕业生就业情况调查分析与问题对策

随着我国眼视光技术专业教育的迅速发展，中高职院校的不断扩招，大批眼视光专业的毕业生进入到人才市场竞争，中专眼视光技术专业毕业生就业逐渐困难已成为一个不争的事实，就业方向从医院眼科逐步转向眼镜公司。如何顺应这一就业新形势，培养出适合社会需求的眼视光技术专门人才，笔者在做了充分调查的基础上，就改革中职眼视光技术专业教学模式谈几点看法。     

海南医学类高职毕业生就业现状调查分析

目的：调查海南省某医学院校医学类高职毕业生的就业状况,探讨医学类高职毕业生就业存在的问题,并提出有效建议。方法采用自制问卷对该校2012届11个医学相关专业的1048名应届毕业生进行调查,共收回有效问卷989份。问卷项目主要涵盖毕业生基本信息、就业意向、就业信息获取渠道、对学校就业服务机构的满意度、创业问题和就业心态等6方面;采用SPSS 13.0统计各选项人数,并计算百分率。结果只有22.9%（227/989）的毕业生愿意到外省就业,49.1%（486/989）获取就业信息的渠道是通过学校就业指导部门;有10.6%（105/989）的毕业生对学校的就业服务表示不满意;有创业意愿的毕业生达26.9%（267/989）;只有19.8%的毕业生签订了就业协议,有25.1%（248/989）的学生对待就业感到非常焦虑和茫然。结论海南省医学类高职毕业生的就业观念还亟待转变;学校就业指导工作中要加强对用人单位岗位需求与毕业生就业期望的衔接,强化招生专业设置与就业市场需求的衔接,做好高校就业指导与实习、见习基地多位一体的系统衔接。     

医学生就业途径和方法的探索

面对高校扩招后大学生就业难的问题,我们结合当前就业现状对毕业生就业前后状况进行了调查分析,在就业工作中贯穿以人为本的思想,探索并研究了以市场为导向,以学生为中心,以教育和服务为载体的就业新思路,建立健全就业指导和服务机构,注重对学生综合素质的培养,重视就业思想教育,帮助学生克服就业前后心理障碍,端正医学生就业观和择业观.通过全程指导学生的就业工作使学生顺利择业,满意工作,并为进一步完善高等医药院校就业指导工作探寻新的思路和方法.     

高职眼视光专业学生就业问题及改革思路

随着人们生活水平的提高,眼视光人才的需求量也越来越大.可是一方面是企业招不到人,员工流失严重,另一方面是学生对就业满意度不高,学校招生碰到困难.眼视光学教育必须顺应人们对视觉健康内容和层次不断增长的需求,扩展眼视光专业执业范围,改革眼视光的培养目标及模式,提高眼视光专业人才的社会地位.