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相似文献
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1.
在近十年的高考中,过去分词一直都是语法的考查重点也是不少考生的失分点。本将通过对高考原题的分析,结合笔十多年的教学经验把过去分词的主要用法详细地解释一下,希望能给广大英语学习以帮助并解决由该语法项目给学习带来的迷惑。  相似文献   

2.
Choose the right answers for the blanks.1. (1985)-There's a hole in your bag. -I know. I am going to have itA. mend B. mending C. mended D. to be mended2. (1986)He had his leg in the match yesterday.A. to break B. broken C. break D. breaking3. (1987)Most of the people to the party were famous scientists.A. invited B. to invite C. being invited D. inviting  相似文献   

3.
1.I’m calling to enquire about the position__in yesterday’s China Daily.(2010年北京卷)  相似文献   

4.
李馥萍 《甘肃教育》2009,(13):55-55
过去分词在句中可以作定语、表语、状语等成分,分析近年来的英语高考试题,过去分词一直是考查的热点和难点。现就过去分词在句子中所充当的成分,在高考试题中的考点例析如下:  相似文献   

5.
过去分词     
耿让 《考试》2005,(12)
“分词分词真是古,既作定、表、状又能作宾补”这句话里的分词既包括现在分词也包括过去分词。这里我们暂且说说过去分词作定语和表语。一、过去分词作定语我们知道过去分词只有一种形式(done),它既表被动又表完成而且具有形容词的特征,所以它可以用来作定语。请看下面几个例子:  相似文献   

6.
过去分词具有形容词和副词的特征,在句中可以作表语、宾语补足语、定语和状语。过去分词一般有“被动”和“已经完成”两种含义。如spokenEnglish中的spoken,表示被动的动作;boiledwater中的boiled,表示完成的动作。一、过去分词作表语过去分词作表语,多表示主语所处的状态。例如:Thedoorremainedlocked.门锁着。Shewasverydisappointedattheresultoftheexam.她对考试的结果很是失望。能这样用的表示状态的过去分词有:delighted,upset,disappointed,discouraged,amused,astonished,frightened,amazed,excited,experi-enced,interested,ple…  相似文献   

7.
中国人学英语有许多难点,分词便是其中之一。它不能单独在句中作谓语动词用,但却可以在句中用作定语、宾语补足语、表语和状语;它还可带有自己的宾语或状语,构成分词短语。分词从形式上可以分为现在分词和过去分词。这二者之间有什么不同呢?  相似文献   

8.
英语动词的过去分词是历年高考英语所考查的重点之一。2012年全国高考英语试题的单选题中,就有7道题对这一知识点进行考查,主要考查形式是运用所给动词的正确形式填空。过去分词主要的用法是:相当于形容词和副词的作用,在句子中作状语、表语、定语和宾语补足语。本文以2012年全国各省市高考真题为例,由此归纳和总结过去分词的用法及其考查热点,希望对广大学生有所启发。  相似文献   

9.
过去分词在形式上比较单一,通常由动词 ed构成,不规则动词的过去分词有自己的特殊拼写形式。过去分词一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个形容词或副词,可以在句中作定语、状语、补足语和表语等。现将其句法作用介绍如下:一、过去分词作定语过去分词作定语,在语态上,表被动;在时间上,表示动作已经发生或完成,与它所修饰的名词有逻辑上的动宾关系。单个的过去分词作定语常常放在被修饰词的前面,过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面,其作用相当于一个定语从句。且分词所表示的动作与其所修饰的名词构成逻辑上的动宾关系。例如:The excited people rushed into the build-ing.激动的人们奔进了大楼。Is there anything planned for tom orrow?明天有什么活动吗?The student dressed in white is m ydaughter.(=The student w ho is dressed inwhite is m y daughter.)穿白色衣服的学生是我的女儿。The suggestion m ade by the foreign e...  相似文献   

10.
过去分词在初中英语教材中经常可见,其主要用法如下: 1.和 have/has或had连用,分别构成现在完成时和过去完成时。例如: I have just finished my homework.(我刚做完家庭作业。) When I got there,the train had already left.(我赶到那里时,火车已经开走 了。) 2.和 be的现在时形式(am,is,are)和过去时形式(was,were)连用,构成被动语态。例如:  相似文献   

11.
近几年高考对过去分词的考查主要涉及过去分词作表语、定语、宾语补足语、状语、独立主格结构中的过去分词及过去分词在从旬中作谓语省去be动词六种情况。  相似文献   

12.
13.
1.动词不定式和过去分词作定语 ①动词不定式作定语,一般只能放在所修饰词之后.多指“将来”要发生的动作,但在序数词之后,只能接不定式:过去分词作定语既可放在被修饰词之前,也可放在被修饰词之后,通常单个过去分词作定语放在被修饰词之前.短语置于其后,相当于一个定语从句。  相似文献   

14.
1. The machine_the old worker_in Shanghai.A.ran;made B.runs;makes C.run by;is made D.is running;made2. The important news was heard_twice on the radio.A. to broadcast B.broadcast C.broadcasting D.having broadcasted  相似文献   

15.
动词的过去分词,也是非谓语动词的一种,一般表示被动和完成的意义。动词的过去分词形式具有动词的一些特点,同时也具有形容词、副词的句法功能,在句中可用作表语、定语、状语和宾语补足语等。  相似文献   

16.
程中一 《考试》2011,(3):29-32
I.单项填空 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填人空白处的最佳选项。  相似文献   

17.
非谓语动词是高中阶段英语学习的重点、难点和考试热点,它们用途广泛、灵活性强,阅读篇章段落中出现频率高,汉语中又没有对应的语言参考系  相似文献   

18.
现在分词和过去分词都是非谓语动词形式,也是学习英语中的难点之一、本文通过比较现在分词与过去分词在总体上、表语、状语、定语方面的区别,以便英语学习者更好的掌握分词的用法。  相似文献   

19.
纵观历年高考真题我们不难发现,考查分词所占非谓语动词的比例远远大于动名词和动词不定式所占比例,甚至超过后二者之和。以2006年和2005年高考为例,2006年全国十八套试题在单项选择题中共有21道小题考查非谓语动词,其中考查分词有12道小题,动词不定式5道小题,动名词4道小题。笔者认为,对于动词不定式和动名词的考查,大部分知识是“死记硬背”,比较简单,考生比较容易拿分;分词的考查则比较复杂,难度比较大,考生容易丢分。笔者从教学和复习备考中总结了若干秘诀来解决考生丢分的问题。  相似文献   

20.
纵观历年英语高考试题,特别是近几年的英语试卷,过去分词一直都是高考考查的一个重点和热点。本文通过对历年高考英语试题中涉及过去分词用法的一些典型例题加以归纳分析,希望能够对同学们复习过去分词的具体用法有所帮助。  相似文献   

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