目前我国普通高校课余训练的现状与发展对策

采用文献资料与调查访问相结合的方法．对普通高校课余训练的现状进行分析。结果发现,存在着总体水平偏低;经费、场地器材匮乏;学训矛盾突出;系统管理措施不严等问题。对此,提出发展对策。     

普通高校高水平运动队训练中若干问题的研究

从目标的明确、计划的制定、内容的安排、训练手段的运用、节奏的掌握等方面入手，对普通高校高水平运动队训练体系中诸环节的管理与实施进行研究。     

普通高校高水平运动队的组织及管理

以东华理工学院篮球运动队为研究对象，从运动队生源、教练员、管理、经费来源及高校运动队对高校体育教学、学生体育俱乐部的相互作用等方面入手，对普通高校运动队的训练及管理方法进行了研究。     

江西省高校高水平运动队课余训练的发展目标的构建

本文采用文献资料与调查访问相结合的方法,对构建江西省高校高水平运动队课余训练发展目标的指导思想、意义和基本依据进行了分析研究,在此基础上提出了江西省高校高水平运动队课余训练发展目标。     

对高职院校运动队课余训练管理的探讨

章通过问卷调查、数据统计分析及献资料等方法，对高职院校运动队课余训练的管理问题进行了研究，作认为只有加强对高职院校运动队课余训练的管理，才能促进良好队风和训练和比赛作风的形成，以提高高职院校运动队的运动水平。     

对我国普通高校田径课余训练特点及训练方法的探析

通过参阅大量有关文献,对我国普通高校田径课余训练的特点及训练方法进行了分析探讨,旨在建立一套较为系统完整的适合普通高校田径课余训练的科学理论与方法。     

河南普通高校运动队训练存在主要问题与引起的思考

调查分析河南省普通高等院校运动队目前训练中存在的主要问题,依据运动科学训练化的要求提出解决对策,旨在为我国高校竞技体育的发展提供理论参考。     

探索普通高校运动队运行机制和管理模式

本文通过上海交通大学多年改革和实践,不断探索高校运动队的机制和管理模式。机制的多元化符合当前高校的实际状况,由校职能部门全面负责运动员思想、学习和训练具有十分显著的效果。     

高职院校课余运动训练的研究

文章运用问卷调查、数据统计分析及文献资料等研究方法,对多年来一直被高职院校广大体育工作者所关注探索的运动队训练问题进行了研究,旨在更好地开展高职院校运动队的训练工作,提高运动水平,使高职院校运动队的组织管理和训练步入正轨。     

辽宁优秀运动队团队精神考证

运用访谈、文献资料等方法,阐述团队精神对运动队管理的重大意义,总结辽宁优秀运动队塑造和发展团队精神的经验,分析现阶段运动队团队精神培养遭遇的困惑,并提出解决对策,旨在为弘扬和强化运动队管理的精神力量,以及为我国运动队管理工作的创新提供借鉴。     

创新型体育人才的培养模式

民族创新首先需要创新人才和创新的教育.体育高等教育肩负培养创新型体育高级人才之重任,创新型人才的成长需要创新的教育和环境.     

对高校运动队与群体工作发展不平衡的探析

群体工作与运动队训练是学校体育工作的两个重要组成部分,由于许多学校把工作重点移向高水平运动队,而忽略了群体工作,造成两者发展的不平衡.为了协调好群体工作与运动队训练的关系,学校领导要端正指导思想,制定计划时要考虑群体与运动队工作的平衡,合理分配与使用体育经费等手段来协调两者的平衡发展.     

对高校开展社会体育活动的研究

通过对高校 1896名 16岁以上的男女调查研究 ,根据他们每周参加活动的人数情况 ,来探讨高校社会体育的发展 ,揭示高校在社会体育中的积极作用。发展高校的社会体育 ,可以带动整个社会的社会体育活动的发展。     

论青少年运动队的管理和教育

在分析青少年运动员思想特点的基础上提出对青少年运动队进行科学管理和教育的实施意见。     

以发展高水平运动队促进体育课程建设

对西安工业学院高水平运动队发展和体育课程改革的特点进行分析，从大学体育文化建设的层面，提出通过建设大学高水平运动队来推动学校体育教学与群体工作并最终达到高水平运动队与体育课程的互动发展。     

影响江西省高校竞技体育发展的人力资源因素调查研究——以高水平田径运动为例

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对影响江西省高校高水平田径运动发展的教练员、运动员两大人力资源因素进行调查分析,结果表明：教练员专项运动经历和比赛经验相对欠缺;缺乏应有的竞争上岗和奖罚机制;专职比例很小;缺乏高级别的运动员;＂一条龙＂的课余训练体系尚未形成;运动员参加基础训练的年龄偏大等。针对这一现状提出拓宽生源渠道,突出自身后备人才队伍的培养;优化教练员队伍,提高教练员业务水平等相应的对策,旨在为优化江西省普通高校高水平田径队伍提供依据。     

河南省高校普通学生运动队建设现状与多元化互动模式构建

高校普通学生运动队是一个庞大而又特殊的群体,其活动的开展能够带动普通学生参与训练与比赛的积极性,对学生体育意识和健身习惯的养成,以及促进校园体育文化氛围建设等方面,都有着重要的作用.研究发现,目前高校普通学生运动队建设存在诸多弊端,对其进行相关研究的资料比较匮乏.通过对河南省高校普通学生运动队建设现状的调研,总结其经验,分析其不足,并对运动队建设良性循环模式进行了构建.     

广东高职院校学生课外体育活动现状分析

通过对广东省高职学生课外体育活动开展现状的研究,发现一些体育业余组织规模小、不规范,没有充分发挥作用,课外体育活动开展中存在场地、器材不足,学习时间紧,没有养成锻炼习惯等问题,提出了鼓励组建体育俱乐部、体育锻炼小组,充分利用社会体育资源,为学校体育工作的开展提供良好的物质保证;改变传统的竞技化比赛模式,面向全体学生多开展大众化、趣味性比赛,增加选修课,改革体育课的考核办法,充分发挥学校团委、学生会及各类学生组织的作用,组织丰富多彩的课外体育活动等对策。     

对高校贫困生课外体育活动与体育消费的调查分析

运用面访座谈、问卷调查等研究方法,考察分析了高校贫困生课外体育活动和体育消费的现状。结果发现,贫困生对课外体育活动的投入程度明显偏低;贫困生普遍缺乏“健康投资”的课外体育活动观念,但却存在追赶时尚的体育消费意识。针对分析结果。提出了关心、督导贫困生课外体育活动和尊重、引导贫困生体育消费的若干建议。