创建一流技师学院的关键因素

本文针对技师学院培养高级工和技师的客观条件,确立了技师学院的办学定位和办学方向,在此基础之上,构建了一套完整的课程体系框架,在实际教学过程中取得了显著的教学成果。     

用科学发展观精神统领技师学院教学改革

针对技师学院的办学特点,应改变传统的教学理念,以学生为中心,以教师为主体,用专业建设特色打造办学特色,进而推动技师学院的教学改革。     

试论技师学院毕业生职业生涯规划

职业生涯规划是一个既熟悉又模糊的概念,严峻的就业形势和日新月异职业环境的变化迫切呼吁我们做好技师学院毕业生的职业生涯规划教育.要做好技师学院毕业生的职业生涯规划教育必须从入学就要开展.     

高职学生顶岗实习的探索与实践

高职教育是以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才为主要目标。目前,我国许多高职学院运用顶岗实习教学模式,提高了学生的实践能力,培养了学生的团结协作精神和脚踏实地的工作作风,增强了学生的职业竞争力。     

积极探索有效途径 提高实习教学质量

实习教学是高等院校教学过程中必不可少的重要一环，是贯彻教育与生产劳动相结合方针和理论联系实际原则在教学中的具体体现，对培养学生动手能力，树立劳动观点，深化理论知识及在实际工作中正确运用所学知识有重要作用。     

中职焊工实习教学中模拟实习的运用

中职焊工实习教学中,传统的教学模式不注重学生主体性的发挥,学生不能准确把握操作要领,焊接时找不准角度,运条方法和运条速度处理不恰当,造成焊道不是过宽就是过窄,表面凹凸不平等现象.基于此,本文对中职焊工实习教学中模拟实习进行了探讨.     

关于编写大生产实习教案的认识与设想

随着技工学校大生产实习改革不断深化，编写大生产实习教案的课题已摆到我们每一个专业实习指导教师面前，它是继实习课题化之后又一个创举。俗话说：“万事开头难”，我们没有现成的经验与模式，在多年的实习指导实践中，我们有所发现，有所体会。     

高校毕业实习改革的有效途径

针对高校毕业实习中存在的问题,对毕业实习进行大胆改革,提出多种实习途径,并将多种形式的实习相互结合,在实践中取得了显著成效。     

专题调研：提高实习质量的一个有效途径

生产实习是一个复杂的教育过程，是高等工科院校培养学生工程实践能力的重要教学环节。因此，加强实习教学对担负直接为国家培养工程技术人才任务的工科院校来说，是十分必要的。工科院校的毕业生必须具有科研、设计的初步能力。基于这样的要求，生产实习的目的是使学生深入了解工厂的设备和工艺，熟悉生产过程，学会本专业的实际生产操作本领，加深对理论知识的理解，理论联系实际，培养良好的道德品质和献身精神，     

强化专业实习环节确保实践教学质量

分析了冶金技术专业的专业实习特点,结合作者十多年指导专业实习的体会,探讨了实习准备、现场教学、组织考核等保证实习效果的几个重点环节.     

冶炼专业实习教学的改革与体会

本文介绍了太原冶校从提高炼钢专业中专生的实际动手能力出发,进行实习教学改革,对43名炼钢专业中专生在毕业实习中组织等级工考核,取得了满意的效果,为职业学校提高学生实践技能迈出了坚实的一步。     

口腔医学专业临床实习前仿真教学模拟系统的应用

仿真多媒体教学模拟口腔系统的结构和功能,形成仿真教学模拟环境.口腔医学专业学生临床实习前仿真教学就是在这种模拟的临床治疗环境中学习,使学生尽早了解、掌握临床上口腔专业课程的各项操作技术,并且熟悉临床环境,很好地将口腔专业理论教学、实验室教学与临床教学有效地结合起来.这种教学模式大大提高了学生的专业学习积极性和兴趣,强化了学生的理论知识,培养了口腔医学生的临床思维能力,提高了学生临床前期的实践操作技能.     

改革教学手段 提高学生综合素质

以《国家职业技能标准》和《工人技术等级标准》为基本依据,坚持学以致用,结合企业需求,培养合格的中级技术工人是技校教学的基本目标。长期以来,职业教育中存在理论教学与实习教学相脱节,实习教学与企业生产难以协调,厂方不主动配合,学生实习岗位分散,组织管理困难的问题。笔者根据近年的教学实践,提出自己的一些不成熟的看法。     

实习在冶金工程专业教学中的作用

实习对冶金工程专业的教学具有重要促进作用。实习激发学生的学习兴趣,拓宽知识面,增强对冶金工程专业的热情和自豪感。在实习过程中学生增强了对就业的认识,拓宽就业选择的范围和领域,对将来从事的工作和进一步学习有了初步的想法和计划。进一步完善实习的计划,加强实习的考察、评价对教学和就业都有很重要的意义。     

金属材料工程专业实习教学的改革实践

通过对实习教学在新形势下的重要性及意义进行阐述。结合我校具体情况和带实习的亲身经历,对如何进行金属材料工程本科专业实习进行了讨论,提出了采用启发式教学方式,培养学生独立的工作能力,跟班参与生产、讲座、参观与文献查阅相结合,增加实习报告在实习成绩中的权重等方面的具体措施和有特色的做法。     

冶金工程专业实习和实践教学体系改革

根据苏州大学冶金工程学科专业发展目标和工程技术人才培养定位,构建＂全程化、四层次、五模块＂的实习和实践教学环节体系,从而获得先进的工程实践教学理念,创新的工程实践教学体系,开放的工程实践教学环境,高效的管理运行机制,造就一支具有开拓创新精神,满足工程实践教学需要的师资队伍。     

改革冶金工程专业实习教学 培养创新型人才

实习教学是冶金工程专业本科教学中重要的实践性教学环节之一,改革实习教学内容与方法对学生综合素质培养尤为重要。针对内蒙古科技大学冶金工程专业实习教学中存在的问题进行分析,探讨提高实习教学效果的措施,以培养高水平的专业创新型人才。     

中等职业学校计算机实习教学的问题和改进策略

中等职业教育是培养专业技术型人才的教育,计算机是实践性比较强的学科,学生不仅要具备计算机专业的理论知识,还要熟练掌握操作技能,因此,必须加强实习环节的教学显得尤其重要.然而在计算机学科的实习教学环节,存在着许多问题,本文分析了中等职业学校计算机实习教学方面存在的问题,并提出了相应的改进策略.