坚持生产力标准，必须进一步解放思想

赵紫阳同志在党的十三大报告中重申:“社会主义的根本任务是发展生产力”,“是否有利于发展生产力,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准”。这就使我们在社会主义建设时期,有了一个检验一切事业的成败,衡量各项工作的得失,判断路线、思想、理论是非的正确标准。我认为确定生产力标准是继重申“实践是检验真理唯一标准”之后,理论界又一件大事。如果我们把实践标准的大讨论作为我国现代史上一次思想     

邓小平同志在建设有中国特色社会主义理论中对三个唯物论观点的运用和发展──学习《邓小平文选》第三卷体会

江泽民同志《在学习〈邓小平文选〉第三卷报告会上的讲话》中指出，邓小平同志建设有中国特色社会主义理论内容丰富，博大精深，洋溢着鲜明的时代精神与民族精神，闪耀着马克思主义真理的灿烂光辉，这一巨大理论成就的取得是邓小平同志善于抓住马克思主义理论体系中最本质的，对社会主义建设最具指导意义的基本观点加以创造性运用的必然结果。本文就邓小平同志创造性地运用和发展马克思主义关于实践是检验真理的唯一标准观点；社会主义的根本任务是发展生产力的观点；人民群众是历史创造者的观点加以浅析。一、实践是检验真理的唯一标准十一…     

实践的正确性要靠真理来检验

检验实践正确性的标准是什么?用什么标准来衡量实践成败?这是马克思主义认识论中重要而又没有解决的问题.在1981-1982年前后,有的同志曾提出实践的目的是衡量实践成败的标准,有的同志还提出判断实践成败要以是否符合客观规律性为标准,还有的同志提出了衡量实践成败的标准要看其结果是否满足了人的需要.对这些问题尽管在当时也曾进行过讨论,但总的来说,人们的主要注意力还是放在实践是检验真理唯一标准这一问题上的,对检验实践正确性和衡量实践成败的标准问题还没有引起充分的重视.这里,赵景华同志提出了实践的正确性要靠真理来检验的见解.本刊将对这些问题展开讨论,希望广大哲学工作者踊跃参加(短稿尤为欢迎),以便使马克思主义认识论的研究得到进一步的深化.     

论邓小平对马克思主义实践理论的发展

邓小平根据中国社会改革实践的进程,相继提出实践是检验真理的惟一标准、以生产力为根本标准、“三个有利于”标准等,发展了马克思主义实践原理,推动了有中国特色的社会主义事业的向前发展。     

试论邓小平的生产力标准思想

有中国特色社会主义建设道路的开创及其理论、路线、方针、政策的形成,既标志着我国社会主义建设事业进入了一个新的发展阶段,也标志着我们党对社会主义的科学认识实现了一次从未有过的新的飞跃。如果说解放思想、实事求是是有中国特色社会主义理论的精髓,那末,生产力标准的确立和发展,则是贯彻这一精髓的必然结论,是贯穿有中国特色社会主义理论的中心内容。生产力标准,是历史唯物主义关于生产力在社会进步中最终决定作用的原理在科学尺度和价值尺度统一上的科学表述,也是真理的实践标准在我国社会主义建设和改革实践中的具体体现和贯彻,是邓小平同志在新时期对马克思主义哲学最重大的贡献之一。     

实践的结果与真理的标准

在真理标准问题的讨论中,有的同志提出,应该从实践全过程的总和来理解真理标准,而不能把实践的某一要素作为检验真理的标准。这一观点,有正确的方面,就是强调实践在作为真理标准时,实践的诸要素是密切联系的;但是,这种观点却否定实践的任何一个要素能作为检验真理的标准。这就值得商榷了。我认为,在实践的诸要素中,实践的结果可以作为检验真理的标准。马克思主义经典作家非常强调用实践的结果检验认识是否具有真理性。恩格斯说:“我们的行动结果证明我们的知觉是和知觉到的事物的客观本性相符合的。”(《马克思恩格斯选集》     

邓小平社会主义实践观的价值维度

社会主义实践观是邓小平哲学思想及其方法论的核心。邓小平抓住什么是社会主义,如何建设和发展社会主义这一重大时代课题,以马克思主义实践观为基石,强调了实践的价值功能,将社会主义实践与价值问题密切联系起来。文章从社会主义实践的根本价值取向、真理标准的价值检验、实践活动的价值主体、实践结果的价值评价等四个方面展开论述,体现出邓小平社会主义实践观的价值维度。     

邓小平社会主义本质论的形成及其历史依据

邓小平社会主义本质论的形成及其历史依据徐久刚一邓小平同志的社会主义本质论，是他的建设有中国特色社会主义理论的前提和基础。这一理论，不是心血来潮、突发奇想的产物，而是长期艰辛探索的结果。邓小平以我国社会主义现代化建设实践为基础，以马克思主义普遍原理为指...     

邓小平是解放思想、实事求是的光辉典范

解放思想、实事求是邓小平理论的精髓,也是马列主义、毛泽东思想的精髓。邓小平同志不愧是解放思想、实事求是的光辉典范。 当真理标准讨论处于十分困难的时候,邓小平 同志说:“打破精神枷锁,使我们的思想来个大解放”。 真理标准问题的讨论是因为有人提出了“两个凡是”的错误观点引发的。“两个凡是”这种观点向人们提出了一个问题:判断一切理论上、方针政策上的是非标准究竟是什么?也就是说,什么是检验真理的唯一标准?“两个凡是”的观点把领袖的决策和指示,当成判断一切理论是非、方针政策是非的标准,即检验真理的标准。这是一种明显的唯心主义观点,它理     

马克思主义哲学的新发展

在建设有中国特色的社会主义理论中，蕴含着邓小平同志深刻的哲学思想。邓小平同志坚持把马克思主义哲学运用于我国改革开放和社会主义现代化建设的实践，进一步丰富和发展了马克思主义哲学。学习和研究邓小平同志的哲学思想，是当前哲学理论工作者的一项重要任务。     

改进马克思主义原理课的思考

马克思主义原理是对青年学生进行马克思主义教育,帮助他们认清社会发展方向,确立正确的世界观、人生观、价值观,提高他们的爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义觉悟的一门课程.在这门课中如何科学地、贴切地运用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论硕果,进一步改进和深化马克思主义课的教学,特别是结合改革开放以来市场经济的实践引导学生学好《邓小平文选》第三卷,是马克思主义原理课的紧迫任务和重要课题,也是原理课教学改革的根本原则.以下是我对原理课改革的一些想法:     

"三个有利于"标准的精神实质和伟大意义

1992年初,邓小平提出衡量改革和社会主义建设一切工作是非得失的“三个有利于”标准,是继1978年全国真理标准问题大讨论之后进一步对真理标准和价值标准的具体化和明确化,它对我国深入进行改革开放和社会主义建设具有重大而深远的理论和实践指导意义。     

论邓小平的经济哲学

一、经济真理论 邓小平同志继承和发展了马克思主义关于实践是检验真理的惟一标准的理论,指出了我们当前的主要实践活动是发展生产力,提出了检验一切经济活动的生产力标准,提出了形成真理性认识的途径.     

邓小平同志真理标准论及其意义

“文化大革命”结束以后,我国开展的关于真理标准的大讨论,对拨乱反正和社会主义改革产生了极为深远的影响。在真理标准问题上,邓小平同志承前启后,进一步深化和发展了马克思主义实践论和真理观。 代表邓小平真理标准观的论述主要有两条:一是“猫论”,即他曾用“不论是白猫还是黑猫,能抓住老鼠就是好猫”的形象比喻来说明实践的标准地位。     

论邓小平改革思想的哲学基础

邓小平同志的改革思想是我国社会主义实践宝贵经验的总结,包含着丰富的哲学内容,是马克思主义哲学的运用和发展。深入地探讨邓小平同志改革思想的哲学基础,对于认识党在社会主义初级阶段的基本路线和当前的改革,具有重要的理论意义和实践意义。 一 在发生了巨大变化的国内外形势面前,邓小平同志站在新的历史高度,面向世界,面向未来,以深邃的战略眼光对中华民族的历史命运和中国社会主义发展的现实道路,作了深刻的思考和正确的论断,提出了建设有中国特色的社会主义这一重要思想。建设有中国特色的     

论邓小平理论对国际共产主义运动的卓越贡献──读《邓小平文选》第三卷

一、 高举马克思主义旗帜，继承和发展了马恩所开创的伟业 在国际共产主义运动处于十分严峻的形势下，邓小平同志用历史的眼光，高屋建瓴地观察和分析一个多世纪以来的两种不同的社会制度的斗争和国际共产主义运动变化发展的新情况，运用马克思主义的社会发展原理，从理论上和实践上为国际共产主义运动的发展作出了重大的开拓性贡献。1．坚定马克思主义信仰，毫不动摇马克思主义在我国社会主义建设中的指导地位。马克思主义自产生以来，在一百多年国际共产主义运动实践的检验下，闪耀着真理的光芒，其一系列基本原理经受了无产阶级革命的…     

实践的结果是检验真理的标准

从实践是检验真理标准的大讨论以来,这一马克思主义认识论的基本理论已深入人心,变成人们的共识。但究竟如何理解作为检验真理的实践标准仍然有许多问题需要深入探讨。如,作为检验真理标准的实践究竟是指实践活动(过程)、实践的目的、手段和对象,还是指实践的结果?实践如何检验认识的真理性?实践标准和价值尺度的关系是怎样的?实践标准为什么具有相对性?实践的正确性又靠什么标准来检验等。深入探讨和弄清这些问题,不仅对坚持和贯彻实践是检验真理唯一标准的思想具有十分重要的意义,而且对于建设有中国特色的社会主义伟大实践也具有十分重要的意义。     

建设有中国特色的社会主义新文艺的纲领——学习邓小平同志第四次文代会《祝辞》及其他

1979年10月,当我国社会主义文艺挣脱“四人帮”的枷锁起死回生、开始在思考、探索中前进的关键时刻,邓小平同志发表了《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》。《祝辞》以马克思主义的远见卓识,正确总结了我国三十年来文艺工作的经验教训,根据我国历史新时期的特点,全面地辩证地解决了文艺理论和党的文艺方针政策方面的许多根本性的问题。它按照实践是检验真理的唯一标准这一马克思主义的原则立场,对毛泽东同志有关文艺问题的论述,进行严肃的科学的分析,既敢于放弃某些过时的、不妥当的言论,     

马克思主义中国化的三次理论创新

毛泽东同志正确回答了“什么是新民主主义革命 ,怎样进行新民主主义革命”这一中国革命的基本问题 ,完成了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 ;邓小平同志正确回答了“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”这一中国社会主义建设的基本问题 ,实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃 ;江泽民同志正确回答了“建设一个什么样的党 ,怎样建设这个党”这一新世纪中国共产党建设的基本问题 ,开辟了马克思主义中国化的新境界。     

马克思主义思想路线的运用和发展

《邓小平文选》所体现的重要的哲学成果之一,就是马克思主义思想路线——“实事求是”。邓小平同志对“实事求是”的阐述,主要表现在将辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,同我国新的历史时期具体实践相结合,科学地制定党和国家的路线、方针政策上面。“实事求是,是毛泽东思想的出发点、根本点。”(《邓小平文选》第109页,以下只注页码)它概括了马克思主义哲学的基本原理和基本要求。我国革命和建设的实践证明,要真正做到实事求是,是很不容易的。对于怎样才能达到实事求是的要求,邓小平同志提出:必需“一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准。”(第242页)把这三项要求结合在一起,是对实事求是原理的新的阐明和发展。我们在实践中只有全面地达到这三项要求,才能成为一个彻底的唯物主义者。