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《兽医免疫学》涵盖了动物传染病的诊断、预防、治疗等内容,在临床应用中的范围十分广泛。通过改革《兽医免疫学》课程的教学体系,以达到适应成果导向教育(OBE)理念的应用型本科人才培养目标要求;《兽医免疫学》课程教学改革包括设计课程的教学内容体系、教学方法设计、自主研究和学习性设计、学生学习能力评价设计等内容;《兽医免疫学》课程的教学体系改革的教学实践表明,学生的免疫学基础知识掌握程度及在行业中的应用水平,学生的科学思维能力和自学能力,分析与解决问题、交流沟通、团队协作等综合能力均得到了较大的提高。 相似文献
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目的 探讨基于成果导向教育(OBE)教学理念在《人体解剖学》课程教学中的可操作性.方法 将医科大学本科护理专业82名护生按班级分为对照组40人、试验组42人,对照组护生采用混合法教学模式,试验组护生采用于OBE理念的教学模式,解剖学结课后,比较两组护生的各项考核成绩以及自我导向学习评定,对两组学生进行教学效果评价.结果... 相似文献
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浅谈局部解剖学教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
局部解剖学与临床联系密切 ,具有广泛的实际应用价值。面对医学教育的快速发展和临床医学的日新日异 ,如何适应现实需要 ,提高教学效果 ,是一项紧迫的任务。1 教学目标明确化 教学目标的确立是取得良好教学效果的第一步。现存局解教学大纲中教学目标是明确的 ,但其对象是教师 ,而学生对每次课需要掌握什么内容 ,实验操作需要观察或熟悉什么内容往往不清楚。有时实验操作结束后 ,学生头脑一片模糊 ,结果尸体解剖了、时间耗费了 ,却未达到应有的教学效果。因此我室组织全体教师编写了一本局解学习参考资料《局解教学要求》。该资料是紧密围… 相似文献
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为了适应当代医学影像技术发展的需要,培养出更具时代特色的影像医学人才。我们从1995年开始,逐步将断层影像解剖学的教学纳入影像专业的局部解剖学教学之中,并逐步形成局部解剖学和断层影像解剖学二合一的教学模式。教学效果是肯定的、显著的。随着超声成像、计算机X线体层摄影和磁共振成像等影像技术的发展和普及,断层影像解剖学已越来越显示出它的必要性和重要性,它对提高教学质量和培养适应时代所需的临床医生具有十分重要的理论意义和实用价值。在如何更有效地实施这一教学模式方面,我们进行了大胆的改革和尝试。在以下几个方面我们认为仍值得反思和探讨:1.如何使二者更加有机地融合和统一,使之成为一个整体。2.与之相适应的教材建设和使用。3.断层挂图的制作和使用。4.如何使断层标本和影像图片有机统一。5.如何在教学中使用现代的多媒体技术和数字化人体。6.非影像学专业的学生也应开设断层影像解剖学课程。总之,我们认为局部解剖学和断层影像解剖学二合一教学是必要的,已是可行的,二者有机地衔接和融合,不仅能提高学生学习的积极性和主动性,而且能提高他们分析问题和解决问题的能力。但它毕竟还是新生事物,在诸多方面仍有待进一步提高和完善。 相似文献
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正2019年教育部~([1])提出深入挖掘各类课程和教学方式中的思想政治教育元素,构建更高水平人才培养体系。医学思政教育是医学教育的重要组成部分,担负着培养医学生人文素养,提升医学人文精神的重要职责~([2])。根据我国卫生部"新型农村合作医疗"的建设发展规划,对乡村医生职业素养提出了较高要求。乡村医师是离基层人民最近的医务工作者,乡村医师专业学生的培养工作必须从专业和思想两方面体现。解剖学作为乡村医师专业学生入校接触的第一门医学基础课,教学环境特殊,其最重要的媒介就是尸体标本,而尸 相似文献