从进化心理学的视角看教育公平的建立

进化心理学是当前心理学领域的一个研究热点,其基本理论主要认为心理机制的形成与人类祖先面临的生存环境有关。教育解放了人类的体力,促进了人类的全面发展,因此被认为是一种促进进化的高效手段。教育公平是人类进化的基础条件,但是进化心理学认为教育不公平只会不断消减而无法根除,因为不公平现象是人类迫于生存压力采取的生存策略。     

基于心理学效应的计算机教育私人订制模式浅谈

随着高校计算机教育的普及和专业性延伸,计算机基础教育已经满足不了学生学习及择业的需求,如何为学生制定出最适合个人发展的教学方向并让学生有意识有兴趣的进行主动学习,最终使其成为纺锤形人才分布中的上游人才,成为当今计算机教育面临的新问题。     

积极心理学视角下高校心理健康教育发展摭论

积极心理学为现代心理健康教育注入了新的理念与行动,促进了高校心理健康教育在价值上从消极心理到积极品质、从事后干预到积极预防、从被动矫正到积极治疗的转变;在实施策略中以增加积极情感、塑造积极人格、构建积极环境为主,开展新型的心理健康教育。     

积极心理学视角下高校心理健康教育发展摭论

积极心理学为现代心理健康教育注入了新的理念与行动，促进了高校心理健康教育在价值上从消极心理到积极品质、从事后干预到积极预防、从被动矫正到积极治疗的转变；在实施策略中以增加积极情感、塑造积极人格、构建积极环境为主，开展新型的心理健康教育。     

积极心理学视角下高校思想政治教育模式的构建研究

高校思想政治教育工作是一个复杂而艰巨的系统工程,当前思想政治教育消极的问题处理模式及相对封闭的体系影响了思想政治教育实践育人的效果。只有在马克思主义和积极心理学的理念指导下,高校思想政治教育超越消极,走向积极,才能提高思想政治教育工作的实效性。在树立积极的思想政治教育理念的基础上,从高校思想政治教育主体、对象、目标、内容、环境等视角重构高校思想政治教育模式。     

浅论心理学知识与民族地区高校思想政治教育

民族地区高校思想政治教育对民族地区高校大学生的健康成长具有导向、动力和保障作用。民族地区高校思想政治教育随着时代的发展,其教育方式、方法也在不断改进。本文从心理学与思想政治教育的关系、民族地区高校思想政治教育运用心理学知识的意义及运用的路径等方面进行阐述,以提高民族地区高校思想政治教育的效果。     

管理心理学在高等工程教育中的学科地位与教改方向

1管理心理学在高等工程教育中的学科地位管理心理学（ManagementPsychdogy）是研究现代管理活动中（本文主要指企业管理）人的心理现象与心理规律的一门科学。管理心理学起源于ZO世纪的西方工业国家，二次大战后逐渐发展为独立学科，受到西方企业界、经济界的重视，其理论被广泛运用于企业的现代化管理之中，并成为高等院校管理专业竞相研究、开设的一门重点学科。从80年代起，我国开展了对管理心理学的研究，进入如年代，我国高等工程教育系统也加强了对管理心理学的研究并设置课程。管理心理学在中国高等工程教育中的学科意义正日益为人…     

浅论心理学知识与民族地区高校思想政治教育

民族地区高校思想政治教育对民族地区高校大学生的健康成长具有导向、动力和保障作用.民族地区高校思想政治教育随着时代的发展,其教育方式、方法也在不断改进.本文从心理学与思想政治教育的关系、民族地区高校思想政治教育运用心理学知识的意义及运用的路径等方面进行阐述,以提高民族地区高校思想政治教育的效果.     

增强责任心细化人力资源管理工作

员工的责任心是企业的防火墙,是员工做好本职工作的最主要条件之一。员工进入企业后,便成为企业的一部分,企业要发展就必须协调好每一部分的工作,这就要增强员工对本职工作的责任心。员工责任心不强是每个企业都要面对的问题,提高员工的责任心笔者认为主要应从以下几方面进行。     

小学多媒体教学中的若干心理学问题研究

当前，多媒体教学在小学教育中广泛地应用。作为一种新的教学方法，多媒体教学是否得当，是否能够促进学生的发展，在很大程度上取决于它是否符合教学对象的心理特点。本文从小学生心理特点：注意、记忆、思维和情感四个角度，分析了小学多媒体教学的优势与不足之处，反思多媒体在小学教育中应用的原则，并提出建议。     

关于进一步强化大学生“身边责任”意识的思考

从高校大学生教育管理的角度,提出了大学生"身边责任"这一概念,并对其意义和必要性进行了阐述,探讨了在大学生中深入开展"身边责任"教育的相关方法.     

关于高等教育消费者权益的几点思考

收费体制的实施,使高校与学生之间的关系发生了变化,学生在大学之中的角色定位应重新调整,学生应可以作为高等教育的消费者来享受其合法的权益.试图通过重新认识大学生的角色定位,来审视其作为高等教育消费者的合法权益,并在此基础上借用"利益相关者"理论为高校教育管理体制的改善做一些铺垫性的工作.     

关于在新生中开展就业教育的思考

利用新生入学教育,与新同学进行沟通交流,介绍高等职业教育的特点、就业形式和企业的用人制度,鼓励学生立志成才,为未来的大学学习打下良好的思想基础.     

加强高校英语教育中人文精神熏陶的思考

近年来,语言与文化的关系已成为英语教学的一个重要课题.外语学界越来越认识到英语教学不仅是语言知识和文化知识的传授,还应该包括人文精神的传承.本文从教学大纲、教学内容和词汇教学方面着重阐述了大学荚语教育中对学生加强人文精神熏陶的思考.     

关于大学教师职业责任规范的思考

教师的师德建设是学校精神文明建设的主体,针对当前高校教师职业道德的现状和新的历史发展形势,健全科学的管理体制,实现教师师德的内在道德建设与外表形象塑造的统一,是加强当前高校教师职业责任建设的有效途径。     

优化多媒体教学的思考

作为现代教育技术手段,多媒体教学以其"图文声像并茂"的教学形式为高校的课堂教学注入了无限的生机和活力,在高校得到了非常迅速地推广与普及.然而,从操作应用与效果验证层面上看,目前高校多媒体教学日益凸显出一些不容忽视的问题.只有改变观念、不断完善软件硬件环境、不断提高教师应用多媒体教学的技能,才能真正发挥多媒体教学的优势,提高课堂教学的质量.     

论课堂教学心理气氛的营造

在高等教育教学过程中,课堂教学的心理气氛是影响教学过程的一个重要因素.课堂教学是教师教与学生学的一个互动过程,也是教师与学生人际交互影响的过程.而这种人际交互影响的过程体现在课堂教学中,就形成了课堂教学的心理气氛.创造良好的课堂教学心理气氛具有重要的教育意义及价值.     

教育社会学视角下中学生统一着装的理性思考

目前我国大部分中学多采用运动服作为学生的校服,这种宽大的校服一方面为学生的活功、体育锻炼提供了方便,另一方面也有利于教师对学生的统一管理和监督.然而,中学生作为正处于青春期的青少年,他们在心理和生理方面的发展使得他们在关注社会认同的同时又渴望展示个性,这种矛盾对目前的较为单一的校服制度提出了挑战.本文尝试从教育社会学的视角出发,发掘目前学校校服管理制度的问题并提出一些建议.     

《化工原理》教学之思考

<化工原理>课程基础性强,适用范围广,与环境保护和节能密切相关.<化工原理>课程的教学应注意密切跟踪新技术,紧密结合生产实践,培养学生的创造性思维,拓宽其专业面,增加综合性习题.