项目驱动法在高职高专计算机课程教学中的应用研究

随着我国高等教育教学改革的不断深入,继续探索适合高职高专院校的教学方法,为社会培养高素质专业人才是目前亟待解决的问题。本文结合高职高专院校计算机课程教学的特点,设计了项目驱动教学法应用于高职高专计算机课程教学中的教学实施过程,不但能够有效提高高职高专院校学生的专业技术能力和实践操作能力。更能为社会培养出合格的专业技术人才。     

高职高专继电保护教学改革初探

为培养有较高水平继电保护高等技术应用型人才,提高高职高专办学质量,改革高职高专继电保护教学刻不容缓.本文从师资、教材、教学方法、评价体系等方面探讨了改革高职高专继电保护教学的具体措施.     

高职高专电子商务专业教学改革研究

电子商务是当今世界经济增长最快的领域之一,其快速发展在很大程度上拉动了电子商务专业人才的培养,但是,由于我国电子商务专业教学正处于上升阶段,在教学中还存在很多问题,严重影响了高职高专人才的培养质量。为此,笔者在分析高职高专电子商务专业教学现状的基础上,从创新人才培养模式、改革电子商务课程体系、加强校企合作等方面提出高职高专电子商务专业教学改革的对策,以期给相关研究者以有益借鉴。     

课程教学改革的新探索

经济、科技、社会的快速发展也对高职高专教育人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。高职高专教育必须加快人才培养模式改革步伐,切实提高人才培养质量,特别是要进一步深化课程教学改革,真正把课程教学改革摆在核心位置来抓。1更新教育观念,明确改革思路　　更新教育观念是高职高专教育教学改革的先导。高职高专学校应继续围绕“面向21世纪的高职高专教育应该培养什么样的人”和“怎样培养这样的人”这两个首要的基本的理论问题,进行认真的思考和探索,以此为突破口,形成对如何深化课程教学改革的统一认识,明确课程教学改革的思…     

高职高专热能专业学生实践能力培养研究与探索

根据高职高专培养高等技术应用型专门人才的根本任务和以就业为导向的培养目标,对提高高职高专热能专业学生实践能力进行了研究和探索,并在实践中收到了良好的效果.     

高职高专院校中培养学生自主学习能力的必要性

本文从实际出发,结合国内外研究的成果,探讨了自主学习的实质和意义。同时针对当代社会环境以及高职高专学生的特点,阐述了对于加大力度培养高职高专学生自主学习能力的意义。     

从高职评估探讨“变电站综合自动化”课程教学改革

高职高专院校人才培养工作水平评估是保证全国高职高专教育持续健康发展的重要途径,同时也是促进高职院校深化教学改革的重要手段之一,在高职高专评估中对学生的知识能力素质十分注重。本文结合长沙电力职业技术学院高职评估工作,探讨变电站综合自动化教学改革,提出了行之有效的教学方案、教学方法、教学手段和实践教学内容、方法,以提高学生综合素质、培养学生创新精神和实践能力,为培养出高素质技能型专门人才提供思路和借鉴。     

高职高专院校中培养学生自主学习能力的必要性

本文从实际出发,结合国内外研究的成果,探讨了自主学习的实质和意义。同时针对当代社会环境以及高职高专学生的特点,阐述了对于加大力度培养高职高专学生自主学习能力的意义。     

从高职评估探讨"变电站综合自动化"课程教学改革

高职高专院校人才培养工作水平评估是保证全国高职高专教育持续健康发展的重要途径,同时也是促进高职院校深化教学改革的重要手段之一,在高职高专评估中对学生的知识能力素质十分注重.本文结合长沙电力职业技术学院高职评估工作,探讨变电站综合自动化教学改革,提出了行之有效的教学方案,教学方法、教学手段和实践教学内容、方法,以提高学生综合素质,培养学生创新精神和实践能力,为培养出高素质技能型专门人才提供思路和借鉴.     

高职高专热能专业学生实践能力培养研究与探索

根据高职高专培养高等技术应用型专门人才的根本任务和以就业为导向的培养目标，对提高高职高专热能专业学生实践能力进行了研究和探索，并在实践中收到了良好的效果。     

广东省高职高专体育教师现状与发展对策研究

本文通过对广东省高职高专体育教师的年龄结构、学历层次、知识结构、职称结构和体育教师的工作学习条件等现状的全面而系统的调查与分析,表明,广东省高职高专体育教师存在着年龄结构偏低、学历层次参差不齐、职称结构不尽合理等现实问题。为此,针对存在的问题,提出了一些相应的改进措施与发展对策,旨在为广东省教育管理部门提供高职高专体育教师培养决策上的参考依据。     

高职高专“热工理论及应用”课程教学探讨

为了使高职高专毕业生达到高素质技能型人才培养的要求,研究了高职高专院校学生的特点,尝试了从培养学生的学习兴趣、重组教学内容、适时开展第二课堂、综合评价学生的学业成绩等教学方法和手段方面的改革与创新,提高了教学效果。     

高职给排水工程专业人才培养方案探索

随着国家及地方大力建设市政基础设施,社会对给排水工程专业高级技能岗位型人才的需求量不断增加,促进了高职高专给排水工程专业的发展。分析了给排水工程专业岗位群所需的职业技能,设计出以职业技能培养为目标、以工作任务为载体、以学生为主体的切实可行的人才培养方案,以求培养出满足市场需求的高职高专给排水工程专业毕业生。     

浅议高职高专院校国际贸易专业实践能力培养

国际贸易专业涉及知识面广、学科实践要求强的特点对高职高专国际贸易专业人才的实践能力要求更加高。高职高专院校要从加强师资队伍建设、完善人才培养方案方面重视和加强学生实践能力的培养,这样才能向社会输送符合时代要求的国际贸易专业人才。     

基于专业培养目标的"双师型"教师队伍结构优化的研究与探索

本文以高职高专培养高素质技能型专门人才的专业目标为基础,研究"双师型"教师队伍结构及其优化的有效途径.     

高职高专教师在教学中践行科学发展观的探讨

高职高专教师肩负着发展高等教育,为社会培养应用型人才的历史使命。在教学工作电高职高专教师应学习实践科学发展观,在科学发展观的指导下,坚持以学生为本,不断更新教学理念,探索新的教学规律,开创具有高职高专特色的教学模式,做学生人格的塑造者,学生智慧的开发者,学生生存能力的培育者,学生创新精神的激发者,促进学生全面发展,促进学生、教师、学校、教育和社会的全面可持续发展。     

广东省高职高专体育教师现状与发展对策研究

本文通过对广东省高职高专体育教师的年龄结构、学历层次、知识结构、职称结构和体育教师的工作学习条件等现状的全面而系统的调查与分析,表明,广东省高职高专体育教师存在着年龄结构偏低、学历层次参差不齐、职称结构不尽合理等现实问题。为此,针对存在的问题,提出了一些相应的改进措施与发展对策,旨在为广东省教育管理部门提供高职高专体育教师培养决策上的参考依据。     

高职高专院校毕业实践途径与方法的研究与实践

毕业实践是高职高专教育中强化综合能力培养与训练的重要环节,也是学生最能发挥个性潜能的环节。结合我们在毕业实践中的研究和实践,对高职高专毕业实践的现状与趋势进行了分析,提出了毕业实践途径与方法的多元化模式并进行了实践。     

关于高职高专发电厂及电力系统专业毕业设计（论文）的若干问题研究

毕业设计（论文）（以下简称毕业设计）是高职高专院校培养工科应用型学生的一个重要实践性教学环节,笔者就目前高职高专发电厂及电力系统专业毕业设计中存在的若干问题进行了剖析,并结合多年的毕业设计指导工作经验,对如何提高发电厂及电力系统专业毕业设计质量提出自己的看法。     

关于高职高专发电厂及电力系统专业毕业设计(论文)的若干问题研究

毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)是高职高专院校培养工科应用型学生的一个重要实践性教学环节,笔者就目前高职高专发电厂及电力系统专业毕业设计中存在的若干问题进行了剖析,并结合多年的毕业设计指导工作经验,对如何提高发电厂及电力系统专业毕业设计质量提出自己的看法.