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目前,创业教育已经在国内大多数高校得到逐步推广,但是,处在起步阶段的高校创业教育只能说是初见成效,在教育模式、内容、实践等诸多方面存在着亟待解决的困难和问题.文章通过对近几年来"大学生创业教育"研究的学术论文进行研究分析,对大学生创业教育研究的基本现状、主要研究内容、存在的问题及解决的途径等方面进行阐释、分析和评价,以期促进学界在这方面的理论和实践研究. 相似文献
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在对合肥工业大学在校学生创业现状调查分析的基础上,对如何完善大学生生态创业教育体系、创业指导和服务工作模式,提升大学生自主创业能力和层次,进行了思考,并提出了切实可行的对策和建议。 相似文献
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当前大学生创业已成为社会就业压力下高校学生毕业后选择前途的一大主题,主体性教育理论强调学生是学校教育的主体,高校在创业人才培养过程中应突出主体教育,转变教育观念,加强师资及创业课程建设,优化大学生创业实践的外部环境,培养大学生的素养和创业能力。 相似文献
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培养大学生的创新创业能力,是高等教育义不容辞的义务和责任。近几年来,国内许多高校开展了形式多样的创业教育,但由于没有完全纳入培养计划,实施中存在课程设置不规范、多头管理、组织协调难等问题。因此,探讨在高等学校开展创业教育,建立创业教育体系,对提高大学生创新创业能力具有重要意义。 相似文献
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创业教育是大学生综合素质培养的全新课题,是培养符合新时期社会发展需要的高素质人才的必然趋势。本文在研究创业教育内涵的基础上,根据我国大学生创业现状,围绕高校艺术类大学生创业特征,对在艺术类大学生中开展创业教育的主要途径进行了探讨。 相似文献
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工科大学生的知识结构和能力要求决定工科大学生拥有更大的创新创业潜力。激发创业意识、传授创业知识、指导创业实践、构建内外环境、设计评价体系是工科大学生创新创业教育的主要内容。从确立创新人才培养理念、探索多样化的人才培养模式、构建创新创业教育课程体系、组织多样的学生科技创新创业活动、调动企业参与人才培养的积极性等方面提出工科大学生创新创业教育策略思考。 相似文献
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新时期高校学生面临着多元文化思潮和价值观念的冲击,其思想活动的独立性、价值取向的选择性、道德行为的多变性日益增强。这些新情况和新问题给高校心理健康教育工作带来了前所未有的挑战,这需要社会学校各界互相配合,整合资源,共同做好大学生心理健康教育工作。 相似文献
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破解大学生创业瓶颈对于建设创新型国家、促进大学生就业具有重要的现实意义和深远的历史意义.本文在列举大学生创业瓶颈的主要表现及深入分析其成因的同时,结合我国的具体国情和高校实际提出了相应的对策和措施. 相似文献
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破解大学生创业瓶颈对于建设创新型国家、促进大学生就业具有重要的现实意义和深远的历史意义。本文在列举大学生创业瓶颈的主要表现及深入分析其成因的同时,结合我国的具体国情和高校实际提出了相应的对策和措施。 相似文献
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在金融危机影响下,高校对大学生创业教育研究更加重视,不仅在大学生创业理论教育方面予以加强,同时在大学生创业实践活动上,也提供许多支持.目前对于大学生创业实践指导工作的研究比较缺乏.就大学生创业实践活动如何指导以及指导思路和方式进行分析研究. 相似文献
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基于大学生创业精神的创业教育的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过分析我国大学生创业教育及创业教育研究的现状,提出了大学生创业精神是解决困难、获得创业成功的核心动力,构建了包括创业意识、开拓创新、机会识别、风险承担、人格特征五个方面的大学生创业精神,并对大学生创业精神的培养提出了建议。 相似文献
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创业教育作为全球性话题,已受到各国政府的重视。一直以就业教育为主的中国高等教育,也开始探索创业教育。笔者通过分析国内外大学生创业教育,提出了构建我国大学生创业教育支持体系的几点建议,以期对起步较晚、理论不成熟的中国创业教育有些帮助。 相似文献
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近年来,随着高校的不断扩招与毕业生就业市场变化等因素影响,大学生"就业难"问题日益普遍,学界对大学生创业能力的关注度日益增强,然而国内大多数研究工作仍处于萌芽阶段,罕有专门、深入的研究成果.因此,笔者结合自身工作实践与搜索,查阅的资料文献,拟从宏观的角度回顾和梳理国内外大学生创业能力的研究状况,以期抛砖引玉,使我们对其有更全面、系统、深入和科学的了解,推动大学生创业能力研究. 相似文献
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独立学院是按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院,以培养应用型创业型人才作为自己的办学方向.创业教育作为高等教育发展和改革的一种理念深刻影响着独立学院的教育模式.浙江省独立学院学生中,有较大比例的学生家长创办企业.在家庭的影响下,这部分学生也有较强的创业意识.根据就业市场的要求、独立学院自身发展的需要以及独立学院大学生的特点,培养创业型人才是缓解三本大学生就业压力的一个有效方式,本文试图探讨如何建构适合独立学院学生特点的创业教育实施模式. 相似文献