对篮球运动持球突破技术及其运用方法的研究

本文通过文献资料法、问卷调查法和逻辑演绎法,对篮球运动持球突破技术的分类与结构、持球突破技术的运用方法和持球突破后应注意的要素做了初步的分析,以期为篮球技术的教学与训练提供建议。     

高中体育艺术类校本课程的开发与实践

运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,对高中生体育艺术类校本课程情况进行调查与分析,为高中生体育艺术类校本课程的开发与实施提供了理论依据,明确了高中生体育艺术类校本课程教材的内容及分类,并制定了多种教学的组织形式及应用方法。     

体育犯罪学初探

本文探讨了体育犯罪和体育犯罪学的涵义,对体育犯罪的界定、分类、成因、规律、预防等体育犯罪学的研究内容进行了阐述,认为学科集成法、案例分析法、时空比较法和问卷调查法是体育犯罪学的常用研究方法。体育犯罪学研究有助于体育学科体系和体育法规体系的完善,有助于体育产业的可持续发展。     

我国音乐院校学生参加休闲体育现状及动机的调查研究——以星海音乐学院为例

本文采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法、分类分析法,对音乐院校学生休闲体育现状及动机进行调查分析。研究表明：音乐院校学生对休闲体育认可度很高,但行动不足,选择的休闲体育项目和参与动机有自身特色。     

散打技术训练手段分类及运用研究

散打项目开展30多年来,其技术水平不断提高,训练手段也更加科学化、规范化。但是对其训练手段的研究并不是很多,理论的研究已经明显滞后于散打技术水平的发展。文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法探求散打技术训练手段的分类及运用,对训练手段进行合理的整理和分类。文章还对其运用现状进行了研究分析,对其提出合理见解,为散打运动的教学训练提供有益的参考。     

从三维观建立体育学法的分类体系

采用观察、访谈、问卷调查等研究方法,对体育学法的分类问题进行探讨.认为:划分体育学法的类别.应从宏观、中观和微观三个层面进行科学定位.宏观上类别具有多样性,中现上类别具有一定的顺序性,微观上类别具有内外层可操作性.建立体育学法多层次分类体系,并从微观层面进行学法表述举例.     

非语言交流在高校健美操教学中的运用实践探析

健美操教学是非语言交流的过程,非语言交流表现得尤为突出。本文以非语言运用的理论内容作为基点,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法等研究方法,对非语言行为在高校健美操教学中的运用情况进行实践研究,就其分类、对教学的影响及运用的原则进行了探讨。     

胡志明市10至11岁女乒乓球运动员选材标准研究

选材是竞技体育的基础环节,对竞技水平的提高具有决定性作用。运用文献资料法、问卷调查法、测试法和数理统计法对越南胡志明市10至11岁乒乓球运动员的选材标准展开研究,确定了乒乓球运动员选材的关键性指标,包括体能、技术、战术、神经心理和生理功能5个条件性指标和神经类型指标、运动员的战术意识、训练和比赛精神、遗传因素等扩展性指标。然后制定了C打分表、分类筛选指标标准和分类筛选指标综合标准,并阐释了每种指标标准的应用。     

西北地区社会、经济发展现状与体育市场基本状况的调查分析

运用综合集成法、献资料法和专家调查法，按照事先确定的查找范围和途径，并经汇总、整理、分类及筛选，从中获得研究所需的献资料和数据。经过对相关献资料及问卷调查结果的分析研究，得到一个比较全面、客观的评价结果，基本了解了西北地区体育市场现状及基本态度和看法。     

后奥运时代宁波市高校体育资源的开发与利用研究

运用文献资料法和问卷调查法对宁波市高校体育资源的分类、资源配置及利用方面内容进行归纳与整理,指出高校体育资源面向社区开放是一条可行的途径,最后对体育资源的开发与利用方面提出了相关的建议,旨在为后奥运时代高校体育资源的开发与利用提供理论参考.     

体育教师职业倦怠现状、成困、干预策略研究

文章通过文献资料法、问卷调查法,从价值与价值观的角度对体育教师职业倦怠三个维度的现状、成因进行了调查分析。结论得出：体育教师职业认知能办不强易造成工作倦怠、社会价值认同感存在男女差异性,男体育教师较女教师易产生倦怠现象、玩世不恭源于世俗化的价值取向。从价值国标、知识内涵、差异水平分类三个方面提出了体育教师职业倦怠干预策略。     

区域体育课程资源开发与利用的相关理论研究

通过大量的文献研究,对区域体育课程资源的概念以及体育课程资源的分类进行理论方面的逻辑推理与研究。并在此基础上,采用专家咨询法,对浙江、江苏、上海三地共46名副教授以上专家进行问卷调查,初步确定一、二级评价指标。     

高校篮球教学的预设与生成研究

运用文献资料法、问卷调查法与数据统计法,针对当前高校篮球教学中学生的技术能力、体能与团队整体能力发展非均衡性现象及其成因展开研究,采取能力弱项内容分类与能力均衡发展目标对篮球教学进行教学预设,在实施实战训练教学与结对教学过程中,使学生的能力在不断提升中均衡生成。     

湖南省普通高校大学生休闲体育现状及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对湖北省普通高校具有代表性的院校大学生的休闲体育现状进行了问卷调查,并对大学生休闲体育发展对策进行了探讨。     

以大学生体育精神、道德培养为导向,构建高校新型体育教学管理体系

体育精神、道德作为体育文化,是体育运动的最高广物却很少引起重视,通过文献资料法、问卷调查法,对西南交通大学、四川大学、绵阳师范学院、成都体育学院、乐山师范学院等10所高校的体育学院(部)的领导和老师进行问卷调查,并对问卷进行整理分析其高校体育教学管理体系的现状、体育精神、道德在实践教学中存在的问题以及对学生这方面培养的重要性、不同体育运动项目对体育精神、道德培养分类、构建新型教学管理体系这几个方面进行分析,促进各高校对这方面的重视,并加强教师在课堂对学生这方面的培养.     

高中体育教育资源配置现状调查与分析——以南京市栖霞区六所高中为例

研究采用问卷调查法、访谈法、比较研究法等科研方法，在对南京市栖霞区6所学校的体育资源现状进行分类和调查的基础上得出相关数据，探讨制约栖霞区高中体育资源配置的有关原因，进行分析。旨在得出结论并提出相关的建设性意见，为南京市栖霞区高中体育教学的改进提供数据参考资料。     

问卷是否有效——基于2010-2020年CSSCI收录体育期刊文献的系统分析

问卷调查法是当前体育科学研究中最常用的方法之一,问卷效度是评价调查问卷可靠性和有效性的重要指标。采用文献资料、数理统计等方法,对2010—2020年中文社会科学引文索引（CSSCI）收录的9本体育类期刊中采用问卷调查法的文献进行分析,总结问卷调查法效度检验现状。结果显示：在1 375篇使用问卷调查法的文献中,有701篇文献（51%）进行了效度检验,其余674篇（49%）未对调查问卷的效度进行报告或说明;对问卷效度测评类型明确说明的文献有547篇（39.8%）,无明确说明的有828篇（60.2%）;存在结构效度检验缺乏规范性、内容效度检验缺乏严谨性、误用引入问卷的效度等问题。提出问卷调查法中内容效度、结构效度和效标效度检验的优化建议与应用流程,以提升问卷调查法在体育科学研究中应用的规范化和科学化水平。     

关于大学生对体育锻炼认识的调查研究

通过文献资料法 ,问卷调查法 ,访问座谈法对上海两所高校 2 0 0名大学生进行了问卷调查和数据分析 ,对当前大学生从事体育锻炼的认识分别从体育课、提高身体素质、养成习惯、俱乐部锻炼、节假休息日锻炼等进行讨论与探析 ,从中了解大学生对体育锻炼的认识程度 ,并提出建议。     

体育图片在小学体育教学中的选择与运用

在解析体育图片内涵、分类和作用的基础上,文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对小学体育教学中体育图片的选择与运用问题进行深入探讨。研究认为：体育图片的选择应注意加强小学体育教师重视程度,激发学生兴趣,调整一节课使用量以2-10张为宜,且多选择高清图片类型;体育图片的运用应关注学生思维活动和身体感知的有机结合,在学生思考中合理把握运用时机。     

艺术体操集体项目合作关系创新的概念和分类

文献资料调研、问卷调查、录像分析等方法,通过对历年来艺术体操集体项目合作创新动作进行全面综合分析,阐述了艺术体操集体项目合作关系创新的概念,并对艺术体操集体项目合作关系的创新进行了分类。