在世界珠算心算联合会第一届珠心算比赛开幕会上的致词

各位来宾、女士们、先生们: 值此世界珠算心算联合会第一届珠心算比赛在中 国上海举行之际,我谨代表中国珠算协会,向各位嘉 宾、各位参赛选手、领队、教练、观摩人员,向世界珠算 心算联合会的各位理事,表示热忱的欢迎和亲切的问 候! 世界珠算心算联合会第一届珠心算比赛,由中国 珠算协会承办,是世界珠算心算联合会对我们的信任, 对此我们深感荣幸。中国珠算协会按照世珠联的要求     

在黑龙江省珠心算教育科研工作现场会上的讲话

各位领导、各位嘉宾、各位同志： 大家好，我应邀出席黑龙江省珠心算教育科研现场会，十分高兴，这是调查学习的极好机会。我代表中国珠算心算协会对现场会的召开，表示热烈的祝贺。这次会议，是省珠协系统贯彻落实科学发展观的重要举措，在黑龙江省珠心算教育发展史上将是一次重要的会议，对珠心算教育的健康发展将会产生积极的影响。     

在世界珠算心算联合会第三届会员大会暨珠心算比赛和学术交流研讨会开幕式上致欢迎词

(2008年8月16日)尊敬的各位来宾,女士们、先生们:上午好!我代表中国珠算心算协会,向前来参加世界珠算心算联合会第三届会员大会、第三届珠心算比赛暨珠心算教育学术交流研讨会的各位会议代表、各位来宾,以及参赛的领队、教练员、裁判员和选手们表示热烈欢迎!     

世界珠算心算联合会珠心算通信比赛办法

一、举办珠心算通信比赛的宗旨:提高珠心算能力,增强儿童学习珠心算兴趣,宣传珠心算开发儿童智力潜能的功效。二、主办单位:世界珠算心算联合会。比赛试题拟定、优胜奖证书印制和颁发由世界珠算心算联合会秘书处负责。三、比赛组织单位:经世界珠算心算联合会常务理事会批准的理事会员单位。比赛组织单位具体负责报名、比赛组织、评分、核定成绩及核发证书。四、比赛时间:世界珠算心算联合会珠心算通信赛与世界珠算心算联合会珠心算等级鉴定测试结合进行。     

欢迎订阅《珠算与珠心算》

<正>《珠算与珠心算》期刊不但是中国珠算心算协会和黑龙江省珠算协会会刊,而且也是世界珠算心算联合会的理论交流阵地。其宗旨以传播珠算与珠心算开智科学,发展繁荣珠算与珠心算事业为主旋律,以实现开发人脑功能、造福子孙后代、提高民族素质为最终目的。期刊设有时政要闻、珠心算与脑科学、珠心算数     

珠心算教学一二三四五

正经过长期实践研究和深入探讨,笔者得出"珠心算教学的一二三四五"的解析,愿与大家分享。一、一个中心珠心算要坚持"以心算为中心"。因为珠心算≠珠算,珠心算是以珠算为中介,通过一系列训练后,达到心算的目的。根据实践经验,练就珠心算有两种做法。一种是在珠算熟练的基础上进行心算训练;另一种是边实拨(珠算)边空拨(模拟拨珠),空拨与实拨紧紧结合,并有效进行一条龙训练。即:从实拨(打算盘)→空拨(模     

如何把珠心算纳入到教学中去

珠心算就是在头脑中形成一个珠算图象(虚算盘)并运用珠算法则作心算,称为 “珠算式心算”,简称珠心算。 练珠心算,可以增强记忆力,提高计算能力,通过眼、     

重视珠心算教案编写 确保珠心算教学质量

<正>珠算非遗事业的发展,离不开珠心算教学,活态传承,让珠算思想、灵魂、精髓得到延续,发扬光大,而珠心算教案编写则是珠心算教学中不可或缺的重要环节。目前珠心算教学中存在对珠心算教案编写不重视,或编写教案不规范等问题,甚至有的珠心算教师不知道珠心算教案怎么写、为什么这么写,不知道教学目标如何设置,所讲的内容哪些是重、难点等等,这些问题会直接给珠心算教育带来负面影响,关系到珠心算教学的质量和珠算非遗事业的稳步发展,因此重视珠心算教案编写,时不我待,需要各级珠算心算协会、相关学校（幼儿园）、培训机构和教师们的共同努力。     

把握教学要点 实现珠心算教育最优化

什么是珠心算？全称珠算式心算，以珠算作为基本模式，在大脑中按珠算的基本原理进行的运算。通俗地说就是大脑里打算盘。因而，珠心算属于形象心算．符合儿童的认知规律与思维特点，儿童通过实际的珠算操作，就可以逐步导入与掌握。     

珠心算研究的概述

珠算(abacus calculation)是中国的传统文化之一,珠算式心算简称珠心算(abacus-based mental calculation,AMC),是传统的珠算和心算相结合的产物。与普通心算者相比,珠心算练习者运用特殊的运算法则,形成了特殊的数字结构和提取信息的方式,借助脑中虚拟的算盘进行计算。珠心算"手、眼、脑"协调操作的特点及其练习产生的效果,引起了教育界人士的关注,同时也引起了心理学家和认知神经科学家的兴趣。本文就浙江大学物理学系交叉学科实验室及其他国内外学者关于珠心算的研究进行一个简单的综述。     

上海市珠协 台湾省商业会联合举办海峡两岸珠心算活动展示大会

由上海市珠算心算协会和台湾省商业会珠算委员会联合举办的“弘扬中华珠算文化——海峡两岸珠心算活动展示大会”．于2011年10月22—23日在上海召开。出席大会的有：中国珠算心算协会会长丁先觉、副会长苏金秀、秘书长王妍玲,台湾省商业会副理事长兼珠算委员会主任委员叶宗义等17人,以及上海市珠算心算协会会长张德和及各位副会长、理事等共计260人。     

珠心算的开智功能

中国珠算协会会长兼世界珠算心算联合会会长迟海滨指出:“珠心算的基本功能是开智”。我们认为,这是对我国珠算心算教育成果的科学总结。根据黑龙江省近20年的珠心算研究成果与教育实践,我就珠心算的开智功能及其与相关学科的关系,分五个专题作以简要讲解。一、关于有关智能科学和意识学理论问题     

印尼珠心算教育的推广与发展

本文简要论述了珠算、珠心算在印尼的起伏发展历程，提出了问题，并论述了世界珠算心算联合会的重要作用。     

迟海滨会长在全国珠心算高级教练师研讨班上作重要讲话

为贯彻实施《珠心算教练师职业标准》，使珠心算教育逐步走向职业化、规范化轨道，中国珠算心算协会于3月31日至4月2日，在河南省郑州市举办全国珠心算高级教练师研讨班。中国珠算心算协会会长迟海滨作了题为--珠心算教育对比实验测试研究取得丰硕成果及其脑机制探讨，”的研究报道。     

珠心算多媒体课件的探索与开发

首届珠算大会明确提出：“开发珠算的教育功能，推广和普及珠算式心算教育，是今后与２１世纪世界珠算团体和珠算专家，学的中心任务。”殊心算以其形象易学，计算快速，开发右脑的特点，越来越受到各级数育部门和社会各界的重视与肯定。珠心算教学在全国各地广泛开展。     

黑龙江省珠算协会会长周振东在首届珠心算数学知识竞赛大会闭幕式上的讲话

尊敬的各位代表、各位领队、教练、选手: 全省首届珠心算数学知识竞赛大会暨珠算心算宣传工作会议,在中国珠算协会和省委、省人大、省政府等有关部门的重视指导下,经过全体与会代表的共同努力,现已圆满完成大会的各项议程。在大会即将     

珠心算走进全国科普日 珠算文化绽放异彩——郑州珠协举办系列珠心算科普活动

正2020年9月19～25日是全国科普日,为宣传珠算心算科技文化,推广珠心算教育普及与提高,郑州市珠算心算协会联合郑煤机幼教集团、郑州优智教育集团等单位组织了"老年珠心算讲座暨老幼珠心算比赛""小学课堂珠算文化的深情传承"和"幼儿珠心算游戏促进孩子们智能发展"等主题的系列科普活动,取得很好的效果。     

如何持续开展珠心算普及教育

我省珠算协会自1980年建会以来,在中国珠算协会的具体指导和省财政厅的正确领导下,在教育部门的配合下,经过全省各级珠算协会积极努力和广大珠算心算教师的辛勤耕耘,珠心算教育普及工作取得显著成绩,也积累了一些成功经验。现就我省持续开展珠算心算普及教育工作的做法交流如下,以供珠算界同行借鉴。     

论珠心算教练师队伍建设

<正>珠心算教育工作的直接从事者是珠心算教练师,这支队伍的素质高低,直接关系到珠心算教育事业的成败。因此,各级珠算心算协会要充分认识到珠心算教练师队伍建设的重要性。     

珠心算除法教学的探索与实践

<正>珠心算除法的一般教学模式,是先进行珠算除法教学,等学生珠算熟练后,再进行心算除法教学。笔者在珠心算除法教学中尝试了不进行珠算除法教学,而直接进行心算除法教学的另一种教学模式。经过几轮学生的教学实践,采用这种教学模式,学生的心算除法成绩不但提高快,而且教学效果也明显。一、珠心算除法的一般教学模式珠心算除法目前普遍使用商除法。如珠算350796÷713=,首先在算盘上拨入被除数350796,按够除隔位