关于化学反应等温方程式推导的讨论

本文讨论了以理想气体及理想稀溶液为体系化学反应等温方程式的推导,指出应用 Gibbs—Duhem 方程导出化学反应等温方程式的方法简单可靠,意义明确。     

关于近岸波浪几个问题的讨论

本文利用流体动力学方法,采取确定的函数,讨论了近岸波浪的非色散性、波浪质点的运动规律及水面波的运动规迹。     

热力学基本关系式有关问题的探讨

阐明了热力学基本关系式的导出和应用条件不一致的原因,提出了与国内某些高校教材有些差异的基本关系式.     

化学反应等温方程式教学中应注意的问题

本文对化学反应等温方程式中容易混淆难以掌握的几个抽象问题,结合教学实践进行了阐述,有助于这方面的教学工作。     

关于节流阀几个问题的讨论

本文引用节流气穴的试验结果,讨论了增加节流阀进出口压力差△p来提高节流阀刚度措施的有限性.从气穴观点出发,节流阀的进、出油口应该有明确的规定,(即应使液流为收缩流);锥形阀(包括锥形节流阀)锥角(?)的大小,在不同场合应做不同考虑,以尽量避免或减轻节流气穴产生.     

化学热力学中几个问题的讨论

所谓“自发变化”乃是指能够自动发生的变化,即无需外力帮助,任其自然,不去管它,即可发生变化。例如重物下落,水从高处往、低处流,气体从高压流向低压,是不解外界帮忙,能够自动发生的过程。这些过程设计成适当装置,还可以对外做功。如何理有“无需外力帮忙”呢:有些文章和教者认为,凡自发变化不需外界做功即能发生,并且准     

对几个化学教学问题的讨论

一、关于元素氧化值的确定氧化值又名氧化数。它是为了方便配平氧化还原反应方程式而提出的一个概念。氧化值可根据下列原则进行确定:(1)以 H=1,O=2作为推算其它元素氧化值的标准;(2)氧化值的正负可用元素电负性的大小加以判断,大者为负(-),小者为正(+);(3)相同原子间的化学键,因键两端的元素电负性相等,其氧化值定为零,如 C-C,C=C,H-H 等的氧化值均为零。由此类推,一切单质的氧化值都为零;(4)化合物分子中各元素氧化值的代数和等于零。     

关于非平稳过程处理的几个注解

研究了非平稳的含义、非平稳随机过程的等效和幂律过程处理等几个问题．首先，阐述了非平稳存在两种理解，一种是针对确定性过程，另一种针对随机过程，二分别适用于信号处理和随机动力学计算两种情形．其次，证明任何一个非平稳过程都可以用可数个调制非平稳过程来模拟或等效．然后，指出幂律过程为平稳过程，而非献中所声明的非平稳过程．最后，论述了通过理想滤波器概念可以将幂律过程转变为各态历经过程．     

关于盈函数的几个结果

本文针对非时齐马尔可夫过程给出了关于r—盈函数的充要条件及若干性质，并讨论了它所在马氏过程研究中的应用．     

浅析化学反应等温方程式

本文仅就化学反应等温方程式的导出、△_rG_m及△_rG_m~θ的物理意义进行浅析。     

化学势专题研讨

提出有关化学势在概念、状态函数阵中定位、极限定理和数值计算，以及在应用方面的新的理论构思。同时发现现行教材中的一些问题，加以探讨。     

一种新的化学反应方程式配平方法

介绍了一种新的化学反应方程式的配平方法,使用这种方法可以配平任何类型的氧化还原反应方程式,却不需知道反应式中氧化剂、还原剂氧化数的变化值及得失电子数。本方法包括下面几步:1)将要配平的反应式分解为2个半反应式,并将这2个半反应式通过添加氢原子配平;2)使用2个半反应式中氢原子数目的最小公倍数将2个半反应式相加,整理后便可得到最后的结果。     

多平衡体系能斯特方程还原电极电势计算

电化学是无机化学教学过程中的重点和难点之一,所涉及到的内容较为抽象,学生学习和掌握相关概念、理论和计算过程比较困难,尤其是多个化学反应参与的氧化还原平衡体系中的还原电极电势的计算.就此问题通过讨论,清晰地厘清了多个平衡之间的相互关系,并就能斯特方程的相关解题思路与技巧进行了阐述.     

化学反应的动力学速率形式与亲合势的关系研究

讨论了可逆反应的动力学形式和热力学亲合势的关系,并探讨了这种关系是存在的。     

用PC—1500微計算机配平化学反应方程式

本文旨在就化学反应方程式的配平问题进行微机软件的研究。按照物质不灭定律,将化学反应方程式的配平问题,归结为求解齐次线性方程组的问题。并用PC—1500微机上的BAIC语言编写成程序,由微机输出配平系数。     

甲烷等离子体偶联合成碳二烃反应过渡态和反应途径的理论研究

提出甲烷等离子体偶联合成碳二烃的主要基元反应是甲烷与甲基、亚甲基、次甲基的自由基反应，并用半经验量子化学的PM3方法，对可能的反应途径进行了量子化学研究，得到了过渡态的构型，计算了反应热及活化能，计算结果表明，反应主产生物为乙烷，与实验结果一致。     

实际流体柏努利方程式教学的几点讨论

本文概述了流体柏努利(Bernoulli)方程的物理意义、实际流体柏努利方程式的约化、解题技巧和一些应用,以期引导学生深刻领会柏努利方程、灵活地应用柏努利方程解决实际问题。     

求解微分方程的一种简明方法——模拟电路法

根据给定的微分方程,通过设定状态变量,可得出电路的信号流程图,再由信号流程图求出能模拟微分方程的电路。