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相似文献
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1.
电视谈话节目是一种主要以主持人的语言表述为进行形式的节目,在电视谈话节目里,主持人是“幕后”制片人、策划人、编导等所有人员的创意的实践者,是这个创作集体的总代表。作为谈话现场的组织者,主持人是话语的引导者、控制者,是参与谈话观众的倾诉对象,主持人又是谈话节目风格、节目个性的塑造者,是节目的总代表和“代言人”。主持人在节目中的言语表现对电视谈话节目的进程、节奏、内容、风格乃至节目的整体质量都起着至关重要的作用,可以说,主持人的语言表达与运用可以决定着一档电视谈话节目的成败。一、口语化电视谈话节目将人际传播…  相似文献   

2.
广播主持人节目是指在广播工作中,主持人参与采编等节目生产过程,并以个人身份,代表节目向听众传达节目信息,与听众直接或间接交流的开放性、综合性节目。主持人节目形式体现了大众传播交流、协商、互动的优势,密切了广播媒体与听众的联系,深受听众欢迎并广泛运用于广播节目当中,成为广播发展的趋势。  相似文献   

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任汪澎 《新闻爱好者》2011,(12):116-116
广播主持人节目是指在广播工作中,主持人参与采编等节目生产过程,并以个人身份,代表节目向听众传达节目信息,与听众直接或间接交流的开放性、综合性节目。主持人节目形式体现了大众传播交流、协商、互动的优势,密切了广播媒体与听众的联系,深受听众欢迎并广泛运用于广播节目当中。成为广播发展的趋势。  相似文献   

5.
李果 《声屏世界》2006,(9):44-44
少年儿童是祖国的未来,民族的希望,少儿节目是广播宣传工作的一个重要组成部分。作为一名少儿节目主持人更应该认识到自己肩上的重任,努力做好这一工作。基于这一想法,笔者就广播少儿节目主持人语言技巧中的语调问题,谈一些体会。不少人认为,主持少儿节目语调只需要轻柔就可以了。其实,并不是一味的轻声细语就能使孩子们喜欢听节目,相反,在主持少儿节目时,更应该注意语调的抑扬顿挫。少儿节目和其他节目语言技巧方面的一个重要区别就在于节目语调的丰富变化,这可以通过语调的升降、停顿、轻重和快慢来体现。这一方面是由少年儿童的年龄特点…  相似文献   

6.
朱红 《中国广播》2005,(11):65-67
在社会转型时期,广播谈话节目在为听众疏导和缓解受到的精神压力和心理冲击方面,扮演着不可替代的角色。广播谈话节目怎样适应受众的需要,更好地为受众代言,替他们排忧解难,是广播谈话节目主持人应该认真思考的问题,本文就此作一点探讨。  相似文献   

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作为电视谈话节目的主持人,其所应具备的素养主要体现在内在修养、情感表达、现场驾驭能力等方面,本文从这三方面对电视谈话主持人的素养进行了分析,并在此基础上,对如何做好电视谈话节目主持人提出建议。  相似文献   

9.
梁民 《声屏世界》2003,(1):38-39
作为现场谈话的组织者与参与者,谈话节目主持人只有真正打开嘉宾与观众的心扉,让他们真实地表达自己的观点、想法,流露自己真实的情感,才能营造出成功的“谈话场”,节目才会精彩。  相似文献   

10.
电视谈话节目是含有部分人际传播特点的大众传播形式,因此其主持人的话语表现了不同于一般谈话的特有的规律,本文结合谈话节目主持人的话语实例从预设、选择、调整、评价四方面分析主持人的语言机制。  相似文献   

11.
本文以天津电视台的品牌谈话节目《男人世界》为例,通过分析其两位主持人的主持风格及人物性格,并结合国外优秀谈话节目主持人的成功经验,具体论述谈话现场对主持人提出的要求和主持人的综合素质对节目成败所起到的重要作用,以及今后我国谈话节目主持人需要有哪些突破和创新,从而突出主持人在谈话节目中的灵魂作用。  相似文献   

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郑伟 《视听界》2011,(6):107-108
一.广播谈话节目受欢迎的因素 1.主持人的魅力广播谈话节目受欢迎最关键的因素是主持人的个性,他们能与听众建立一种关系或是与听众构成一种亲密的联系。2.参与的力量广播谈话节目受欢迎的因素还有听众的参与和感情投人。电视观众通常只是被动地注视着屏幕,而广播听众喜欢参与进来,并与其他人的参与产生共鸣。电视谈话节目主要是由现场观众和嘉宾起作用,而广播谈话节目会吸引许多听众打进电话。  相似文献   

14.
韩菊 《当代传播》2007,(3):116-117
广播夜间谈话节目的兴起,为广播事业注入了新的活力.然而,对于谈话类节目来说,一个好主持人是节目成功的重要支撑.本文从主持人的导向意识、健康心理和语言驾驭能力三个方面对广播夜间谈话主持人所应具备的素质进行了探讨.  相似文献   

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礼貌原则对谈话节目主持人话语的影响可谓方方面面,本文则主要从修辞艺术入手,通过辞格选择、句类选择、句式选择等方面分析礼貌原则对谈话节目主持人会话的制约。  相似文献   

16.
在目前电视谈话节目主持人众多能力中,“互动”能力是其中最关键、最重要的一种。可以说,主持节目不能没有互动意识,否则节目将会失去活力和吸引力。  相似文献   

17.
在主持少儿节目中,主持人语言最基本的作用应该是串连和引导。在主持人话语的串连引导下,孩子能轻松地感受节目,从中汲取知识。根据少儿节目的教育性和娱乐性以及少儿的心理特征,少儿节目主持人的语言应具备甜美、温柔、生动、幽默的特点。  相似文献   

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邓海荣 《新闻记者》2007,(10):59-61
电视节目主持人的用语一般应剔除冗余,遵循"经济性"原则。但在电视谈话节目中,为了达到更好的传播效果,又必须容忍主持人语言冗余现象的普遍存在。所以我们认为,电视谈话节目主持人的语言是精练与冗余相辅相成、对立统一的辩证运用。  相似文献   

20.
我国的电视谈话节目虽然只有短短十几年的历史,但也初具雏形。今天,受众的眼球是越来越“刁”,对主持人提出了更高的要求。这既是对我国的谈话节目的考验和冲击,也正是我国谈话节目节目主持人突破现状的契机。  相似文献   

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