330 kV空载线路非同期合闸过电压的研究

实践表明,分相操作机构的断路器非同期合330 kV空载线路时,合闸电阻、残余电荷等因素对操作过电压的影响很大,研究其影响规律对于生产实际非常重要.考虑在B相合闸时间落后A相5 ms和C相合闸时间落后A相2 ms条件下,分析合闸电阻、接入时间、合闸相位和残余电荷对操作过电压的影响.并得出断路器并联的合闸电阻、合闸电阻接入...     

空载线路合闸时产生过电压及预防浅析

将一条空载线路合闸到电源上,是电力系统中一种常见的操作,这时出现的操作过电压称为合空线过电压或合闸过电压。空载线路的合闸又可分为两种不同的情况,即正常手动合闸和自动合闸。重合闸过电压是合闸过电压中最严重的一种。     

仿真技术在电力系统中的应用实例

自 2 0世纪 80年代末至今 ,我国的仿真技术获得了极大的发展。在电力系统中 ,应用较多的培训仿真系统有电厂仿真、电网运行工况仿真和变电所仿真。一般说来 ,凡是需要有一个或一组熟练人员进行操作、控制、管理与决策的实际系统 ,都需要对这些人员进行培训、教育与培养。早期的培训大都是经过理论讲解和现场实习 ,通过实际操作经验的积累来完成的 ,这种培训方式因是在实际运行的系统上进行操作 ,不仅培训成本高、培训时间长 ,而且有些故障只能在实际发生时才能得到实际操作的机会 ,致使一部分知识只有感性认识 ,得不到实际操作的锻炼。随着…     

数控加工仿真软件在数控教学中的应用研究

数控加工仿真软件已经实现了在教学中的应用,并取得了一定的成效.随着社会的不断发展,科技的不断推广创新,对数控人才的需求不断加大,对人才的要求也在不断提升.数控加工仿真技术的应用是对数控技术的发展与创新,对培养学生的多项技能有重要的作用.文章主要对数控加工仿真软件在数控教学中的应用进行研究.     

数控仿真在实习教学中的应用

针对目前<数控机床编程与操作>教学存在的实际问题,介绍了数控仿真软件的使用,并提出将数控仿真软件应用于数控机床编程与操作的教学中,数控加工仿真系统安全、经济实用,即减轻设备、场地和消耗等,对提高教学质量,培养学生编程与操作的能力都具有很重要的意义.     

仿真技术在电力系统中的应用

伴随着计算机技术、系统工程与科学的迅速发展 ,仿真技术也得到了很大的发展 ,而且在电力系统中得到了广泛的应用。在电力系统的规划、设计、运行、分析及改造的各个阶段 ,仿真技术都可以发挥重要作用。基于计算机及其网络的仿真技术 ,不但能提高效率 ,缩短研究开发周期 ,不受环境及气候限制 ,而且对保证安全、节约开支、提高质量尤其具有突出的功效。我国陡河电站 2 5万 k W发电机组的安装 ,由于事先在电厂仿真系统上进行了细致的分系统实验 ,对全部自动装置的参数进行了整定 ,在实际机组安装完毕的同时 ,自动装置也全部调试完成 ,很快地…     

分析信息化教学在数控专业教学中的应用

文章对信息化教学手段在数控专业教学中的使用进行了论述,发现此种方法是现代教学工作转型与优化的主要方向与趋势,同时也是最有效的手段。从多媒体教学、数控仿真技术应用、教学资源库建设等信息化教学方法展开分析,列举了这些信息化教学手段的优势与操作要点,仅供参考。     

数控仿真软件在教学中的应用特点分析

分析数控仿真软件存数控加工课程教学中的应用特点，并针对其优缺点提出了相应的措施，以期在教学过程中能充分发挥分析数控仿真软件的优点，克服其缺点，提高教学效果，使学生尽快掌握数控机床的操作技能。     

数控仿真软件在教学中的应用特点分析

分析数控仿真软件在数控加工课程教学中的应用特点,并针对其优缺点提出了相应的措施,以期在教学过程中能充分发挥分析数控仿真软件的优点,克服其缺点,提高教学效果,使学生尽快掌握数控机床的操作技能.     

基于仿真技术的机电一体化技术课程教学应用研究

文章就仿真软件在数控技术教学中的主要作用进行详细的分析研究,并探讨仿真软件在教学中的应用,以便提高机电一体化技术课程教学的效率。     

仿真软件在高职数控类实践教学中的应用及发展探讨

与传统机械加工实践教学相比,数控类实践教学存在更多客观障碍。文章结合当前高等职业技术教育的特征,通过分析仿真软件在数控实践类教学中的应用,明确思路和设想,求真务实,有效提升高技能数控技术人才的培养模式。     

项目教学法在机械基础课程教学中的应用探讨

项目教学是一种通过"项目"让学生更多的参与到实践中的教学法,老师围绕"项目"开展一系列教学,让学生的理论和实践更好融合。     

翻转课堂教学模式在中职机电教学中的应用

中职教育是我国教育体系的重要组成部分,是培养应用型人才的重要教育形式。为了更好地提高中职机电教育的质量和效果,很多中职院校开始将翻转课堂教学模式引入到中职机电教学过程。基于此,对中职机电教学中翻转课堂教学模式的应用进行了相关分析和探究,以期为中职机电教育提供一定的参考。     

案例教学法在心理健康教育课教学中的应用研究

案例教学法主要是指以案例为基础的教学方法,这种教学模式能够帮助学生掌握抽象的理论,教师与学生在教学过程中也能进行有效的互动与交流,调动学生学习积极性。文章简要概括了案例教学法的基本概念,探讨案例教学法在心理健康教学中的具体应用。     

现代CAI技术在电气化实践教学中的应用

现代CAI技术对丰富教学内涵,提高教学质量具有很大的促进作用.为此,阐述了多媒体CAI技术在专业实践教学中的应用,并提出了没想,指出了其具有的传统教学所无法比拟的优势;同时,针对实践教学如何采用CAI技术及课件制作原则进行了探讨.     

复小波在电力系统中的应用

电力系统中存在着各种各样的故障信号和扰动信号。由于电力系统固有的相位特性,用实小波不能检测出信号中的相位信息。为此,采用复小波检测电力系统中的信号,用已有的简单信息和拓展的复合信息分析,并用谐波检测作为例子,取得了较好的效果。     

软件工程在农业专家系统开发中的应用

专家系统(ExpertSystem)是人工智能的一个分支,其具有不精确推理、知识库、推理机分离以及自我学习等特性,能很好地处理一些非确定型或非结构化的复杂问题,被广泛地应用于医疗、工业、农业、教育等领域。农业专家系统在作物管理及病虫害防治方面已有较多的应用,而在节水灌溉管理方面运用专家系统还处于起步阶段。结合农业专家系统—农业灌溉专家系统的开发,说明在农业专家系统开发过程中运用软件工程,不仅提高了农业专家系统的可靠性和精确性,而且有利于提高专家系统软件利用率,满足农业的生产实际需求。     

项目教学法在食品分析实验教学改革中的应用研究

食品分析是食品类专业一门实践性很强的专业基础课,要求学生掌握实验操作技能和提高动手能力、解决问题能力。将项目教学法应用于食品分析教学中,对课程及实验实践环节的改革进行有益探索,以培养出合格的食品类专业复合应用型人才。