中职计算机平面设计课堂教学探索与实践

国家对职业教育的大力投资,使得近年来职业教育得到快速发展,平面设计课程作为计算机专业基础课程,在各中等职业院校开设较为普遍,如何提高平面设计课程课堂教学实效呢?作者根据多年教学经验,提出了自己的一些看法。     

数字电子技术课堂教学过程改革的研究与实践

WANG Shu-zhi;YANG Cheng-hui;WANG Ye-nan;LI Juan(Electrical Engineering College,Northwest Minzu University,Lanzhou,Gansu 730030,China)     

植物检疫学课堂教学模式的改革与实践

植物检疫学是植物保护专业学生的一门专业选修课程,是一门实践性很强的学科。作者根据近些年的教学经验,对该门课程教学进行探索与实践,包括教学内容的选定、传统教学模式存在的问题、新形势下教学模式的改革等方面,旨在进一步提高课堂教学质量,培养高素质的专业人才。     

文言文课堂教学的改革与实践性研究

本篇论文试图从课堂教学模式改革的角度出发,把握学生学习文言文的现状与需求,打消学生惧怕学习文言文的心理,消除学生与文本对话的隔阂,在潜移默化的教学过程中提高学生对文言文的感知,让学生乐学、爱学,在丰富语文积累中,感受并传承中华文化。     

计算机科学与技术专业实践环节改革探讨

本文以如何培养计算机科学与技术专业学生的实践能力为出发点,结合院校实际,提出了实践环节的一些改革做法和未来的工作思路。     

浅析计算机网络技术在电子信息工程中的实践

随着社会信息化、网络化的快速发展,计算机网络技术成为全球和社会最具影响力的技术之一。它所涉及的范围非常广泛,几乎涵盖了所有的社会领域以及经济领域,在民生以及军事等方面都得到了很好的应用,所以,它的发展和应用至关重要,都成为了很长一个阶段的代名词。而与之相关联的一个专业和学科就是电子信息工程,电子信息工程主要的研究方向是获取并处理相关信息,然后再应用到各行各业中去。本文主要是分别阐述计算机网络技术和电子信息工程的相关内容,然后再分析在电子信息工程中计算机网络技术的具体实践,旨在能够取得更为广泛的应用。     

浅谈中职计算机基础课的改革与实践

中职计算机教学必须体现专业特点,本文根据近几年中职学校的计算机课程设置与教学改革状况,提出了一些课程建设与教学改革的初步认识.     

电子信息工程专业实践教学环节的改革与探索

为了满足当今技术市场与人才市场对EDA不断提高的需求,本文分析了目前电子信息类专业实践教学方面的一些不足,从实验内容、实验教学模式、第三方工具融合及讲座和竞赛支撑等方面提出了一些意见和建议。     

新课型在计算机课堂教学中的实践研究

本文通过一年来的计算机课堂教学实践后,抽样在校学生计算机期末考试成绩,阐述了新课型在计算机课堂教学中取得的成绩及存在的不足,对提高计算机课程教学水平和质量具有重要现实意义.     

电子信息工程技术专业课程考核模式改革与实践

随着高职教育的不断发展,传统电子信息工程技术专业考核方式不符合能力本位的教育理念。教师要以培养高技能型和实用型人才为目标,建立以能力以学生为主体,以能力为重心的多样化考核模式,从而有效激发学生的学习积极性。     

浅谈计算机课堂教学改革

本文针对高职教育的人才培养目标,论述了对计算机课堂教学进行有效改革的几方面具体做法。     

怎样克服以“学生为主体”的教学改革在课堂教学实践中的阻力

当前教学改革的核心内容是如何发挥学生在教学活动中的主体作用。这一倡导古已有之,早已成为教育界的共识。但实施成效不大,其主要原因是在教学改革实践中存在来自各方面的阻力。因此,怎样解除这些阻力是现在教学改革中亟待坚决的问题。     

"车辆工程专业导论"教学实践研究

针对江苏大学车辆工程专业"车辆工程专业导论"课程具有的涉猎范围广、教学课时少、理解难度高等特点,以及学生在学习过程中存在的学习方向不明确,学习动力缺乏等问题.将现代教育理念及方式引入教学过程,结合现代车辆工程发展的前沿课题,通过理论讲解和实例介绍相结合的方法,激发学生专业学习兴趣,引导学生专业学习方向,提升课程教学质量.     

计算机文化基础课程教学改革与实践

根据计算机文化基础课程的内容及特点，采用科学的教学手段和方法，合理组织教学，极大地提高了学生自主学习的热情，提高了学生的计算机应用与创造能力。     

《马克思主义基本原理概论》课堂教学改革的问题、成因与对策

课堂教学理念僵化、内容陈旧、方法单一、评价失真等一系列问题造成了《马克思主义基本原理概论》课堂教学改革的困境,应通过对这一系列问题的反思来找寻成因,推进《马克思主义基本原理概论》课堂教学改革。     

课堂实践"三个一"与社会实践"二个一"--《毛泽东思想概论》实践教学的改革与创新

实践教学是进行教学改革的重要内容之一。《毛泽东思想概论》的实践教学的改革与创新是通过多种多样的形式,把课程实践与社会实践相结合,以提高学生实践能力,并达到师生共建、馆校共育、多方受益的目的。一份份感想体会、学习心得、实践报告,不仅说明学生接受了教育,而且培养了他们的运用能力和创新能力,提高了他们的综合素质。     

"单片机技术"实践教学改革的思考

在深入分析了就业市场和有关的职业岗位技能的需求以及单片机技术教学特点的基础上,结合本课程的特点,特别是实践教学的经验及不足,对职业院校单片机实践教学进行了探讨,提出了单片机实践教学改革的主要思路和具体措施,并对课程的发展前景进行了分析.     

电子技术课程实践教学的改革与实践

电子技术课程作为电子类专业的专业基础课,其实践教学在培养学生的专业技能方面有着非常重要的作用.通过对实践教学进行改革,解决传统实践教学中存在的问题,加强学生综合素质培养,提高学生专业技能,以适应社会发展需要.     

信息与计算科学专业实践教学的改革与实践

信息与计算科学专业是一个新型交叉学科,主要培养具有深厚理论功底、并能应用理论知识动手解决实际工程问题的应用复合型人才。而实践教学对于培养及提高学生动手实践能力具有举足轻重的意义。从信息专业实践教学现状出发,分析了存在的问题,然后根据实际情况,提出了改革的措施。事实证明,现有改革取得了较好的效果。