浅谈毛泽东处理党群关系的经验及启示

毛泽东同志在我国革命和建设过程中,形成了一套系统的党群关系理论,这些宝贵的经验至今还在指导着我们党的实践活动,对我国社会主义的建设具有重大的借鉴意义.本文着重分析了毛泽东处理党群关系的理论,并提出了它对我国当前社会主义建设的启示.     

论毛泽东反腐倡廉思想及其启示

反腐倡廉、勤政为民是毛泽东治党治国思想的有机组成部分，它对新世纪我党的反腐倡廉具有重要的理论和现实指导意义。     

毛泽东党报理论的“群众路线”

群众路线是中国共产党的政治路线、组织路线。毛泽东同志创造性地把这一路线运用到他的党报理论中。＂全党办报、群众办报＂是毛泽东党报理论走群众路线的集中写照。要做到＂全党办报、群众办报＂就要发动群众和党外人士参加报纸工作,要坚持联系群众的原则,还要坚持调查研究的方法,只有这样才能真正做到党报走群众路线。     

领导就是服务--学习毛泽东领导思想的一点体会

领导方法问题其实质是对人民群众的根本态度问题,是唯物辩证法的思想方法问题;人民群众是领导活动的根本动力;决策及决策的执行是领导服务的核心问题和首要问题;改变领导方式,坚持领导就是服务是克服官僚主义的一条重要途径.     

毛泽东外交思想及其特点

毛泽东外交思想是毛泽东思想的重要组成部分，但长期以来人们对其认识不足，本多角度地探讨了毛泽东外交思想的主要内容，并试图总结其特点，以使人们能对毛泽东外交思想有一较全面的认识，使其成为社会主义中国对外开放的重要指导。     

毛泽东工业化思想探析

毛泽东关于工业化的思想十分丰富。他从马克思主义关于生产力起决定作用的原理出发．认为工业化是实现由旧中国到现代化中国、由传统社会结构向现代社会结构转化的决定因素：中国要实现国家、民族的独立和富强,工业化又起着必不可少的保障作用,同时．中国共产党的政治前途及其社会主义事业的历史使命也取决于工业化的实现．并很自然地以工业化作为一个重要的标志。     

毛泽东教育思想对素质教育的启示

毛泽东的教育思想具有较强的超前性和长远的指导意义。他关于教育过程的民主性——提倡启发式教学;教育对象的发展性——学生要德智体全面发展;教育主体的创造性——培养学生的创新精神和创造能力;教育的开放性——面向社会,多样化办学等方面的论述,与素质教育的要求是一致的,值得我们认真学习,深入研究。     

毛泽东、邓小平的农村改革思想及其发展探析

作为不同时期的中国共产党领导集体的核心,毛泽东和邓小平都提出了自己的农村改革思想,两者既一脉相承,又各具特色;而党的新一代领导集体与时俱进地发展了这一思想。分析、比较毛泽东和邓小平的农村改革思想,对准确理解并认真贯彻党的各项农村政策,进一步深化农村改革,顺利完成新农村建设的各项工作具有重要的指导意义。     

关于毛泽东农业机械化思想的探析

实现农业机械化是毛泽东为中国农业选择的发展道路。他主张设立专门的领导机构 ,领导、协调和推进农业机械化工作 ;重视农业科技队伍建设 ,加强农用机械的研发与推广 ;采取群众运动的形式 ,加快实现农业机械化。但由于当时主客观条件的限制 ,农业机械化取得了一定发展 ,但没有实现预定目标。     

毛泽东反腐败思想及其特点

毛泽东同志在领导中国人民长期的革命和建设过程中,对反腐败斗争极为重视,形成了丰富而深刻的反腐败思想理论体系和独特的风格,对指导我们党当前的反腐败斗争具有重要的现实意义。     

毛泽东的民本思想及其现实意义

在长期的革命和实践中,毛泽东以马克思主义唯物史观为理论基础,在批判继承中国传统民本思想的基础上,逐步形成了独具特色的民本思想.研究毛泽东民本思想的基本内容,对于新时期建设全面建设小康社会,坚持党的领导核心和"以人为本"的科学发展观,具有重要的现实意义.     

毛泽东社会主义经济建设思想及启示

毛泽东的社会主义经济思想是毛泽东思想的重要组成部分，是对马克思主义的丰富和发展，是马克思主义与中国社会主义建设的实际相结合的产物。本文就毛泽东探索社会主义经济建设所取得的成果加以论述，说明在我国建设小康社会的今天，更要坚持马克思主义的中国化，坚持理论的与时俱进。     

群众路线对高校学生工作的启示

群众路线是党的根本工作路线。在高校学生工作中坚持群众路线，要树立“学生发展至上”的价值观，构建“需求-服务-发展”的新模式；要深入学生，循循善诱；要把握学生工作的正确定位，促进学生成长成才。     

建国后毛泽东经济和谐发展思想探析

经济和谐发展包含三个层面——宏观、中观和微观层面:宏观上注重经济的区域布局以缩小贫富差距,力求共同富裕;中观上协调优化产业结构,推动国民经济健康发展;微观上营造良好的企业经营环境,着力提升企业经营绩效;同时,在每个层面全面贯彻“以人为本”的理念,始终注重人的全面发展.毛泽东协调区域经济布局,注重产业结构和谐,扩大企业自主权,统筹处理国家、集体和个人的利益关系、坚持全心全意为人民服务,注重社会公平的经济建设思想无不闪耀着和谐的理念.     

建国后毛泽东经济和谐发展思想探析

经济和谐发展包含三个层面——宏观、中观和微观层面:宏观上注重经济的区域布局以缩小贫富差距,力求共同富裕;中观上协调优化产业结构,推动国民经济健康发展;微观上营造良好的企业经营环境,着力提升企业经营绩效;同时,在每个层面全面贯彻"以人为本"的理念,始终注重人的全面发展。毛泽东协调区域经济布局,注重产业结构和谐,扩大企业自主权,统筹处理国家、集体和个人的利益关系、坚持全心全意为人民服务,注重社会公平的经济建设思想无不闪耀着和谐的理念。     

论毛泽东群众路线思想对“不忘初心、牢记使命主题教育活动”的现实意义——兼论习近平新时代群众路线思想

毛泽东的群众路线思想是指引中国共产党带领中国人民不断取得伟大胜利的思想法宝。习近平总书记坚持马克思主义基本观点,在新的历史条件下,进一步发展了毛泽东的群众路线思想,形成了包括人民中心思想、人民主体思想等在内的新时代习近平群众路线思想。当前,我们开展不忘初心、牢记使命主题教育活动,要从毛泽东的群众路线思想中吸取营养,从毛泽东的一贯作风中体悟群众路线的真谛,坚持一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来到群众中去,更加坚定地把党的群众路线贯彻到我们所从事的各项事业中,永葆共产党人的初心不变,让毛泽东群众路线思想在新时代焕发出更加灿烂的光芒。     

毛泽东的新民主主义经济思想探析

新民主主义经济思想是毛泽东新民主主义革命理论的重要组成部分。毛泽东在运用马克思主义原理分析中国经济状况的基础上,总结了革命根据地生产建设的经验,创造性地提出了新民主主义经济的概念、性质和三大经济纲领,并论证了新民主主义经济内部关系的特点和中圆经济发展的前景。分析毛泽东这一理论对认识和发展新中国经济理论与实践具有重要的意义。