我院护理人员规范化在职培训模式

护理人员在职培训是继护理学历教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育。随着医学的不断进步与卫生事业的快速发展，知识不断更新，对高素质护理人才的需求愈来愈迫切，因而护理人员在职培训显得日益重要。只有大规模地对在职人员进行培训，才能使各级护理人员不断更新知识和提高业务水平，才能有一大批的护理人才去适应飞速发展的医学科学，提高护理工作的整体质量。我院领导非常重视护士在职培训，对护理人员在职培训实施规范化管理，为护士创造了再学习、再提高的良好环境，为提高护理人员综合素质打下了坚实的基础。     

对在职继续教育的必要性及其管理的探讨

随着医学科学的发展，护理职能的改变，对护理人员掌握知识的深度与广度以及护理质量、护理教学等都提出了更高的要求，仅凭学校所学的基础知识是远远不能满足临床工作需要的，而且很快还会出现知识老化。护士要跟上医学科学和医疗技术发展的需要，就必须掌握与实践相结合的知识和技术。因此，护理继续教育日益受到重视。护理继续教育是指经过规范化专业培训后，以学习新理新知识、新技术和新方法为主的一种终生性的护理教学教育。     

加强护理人员继续教育管理

随着现代医学护理技术的迅速发展和人民群众对健康需求的不断增长，大量护理新知识、新技术的不断出现，现代临床护理要求护理人员必须加强继续教育，不断获得新的知识和技能，才能适应当代医学的发展。     

护理人员的继续医学教育

医疗技术水平不断提高和发展取决于医学技术干部队伍的培养，技术是医院竞争的资本．是医院的生命所在。护理人员又是临床第一线的技术人员。俗话说：“三分治疗、七分护理”。由于生物——心理——社会医学模式的形成，使护理模式发生了转变，护理工作由疾病护理转向以护理“病人”为中心的整体护理，因此对护理人员提出更高的要求。护士其掌握一般疾病护理知识和护理技术已不能满足医疗保健的需要，还必须要掌握心理医学、社会医学等，更新护理知识，适应新医学模式的需要，就必须提高护理人员的素质。     

论社会医学在护理教学中的地位与作用

新的医学模式及系统化整体护理的开展均要求护理人员具备必要的护理理论知识、熟练的护理操作技术，同时还要掌握与医学、护理学相关的人文学科知识。因此，在护理教育中加强社会医学知识的教学，使护理人员逐步建立起医学、心理学、社会学的合理知识结构，已成为当前护理教学改革的重要方面。     

护理程序在护士继续教育中的应用体会

随着医学科学的发展，护理职能的改变，对护理人员掌握知识的深度与广度以及护理质量、护理教学等都提出了更高的要求，仅凭学校所学的基础知识是远远不能满足临床工作需要的，而且很快还会出现知识老化。护士要跟上医学科学和医疗技术发展的需要，就必须掌握与实践相结合的知识和技术。因此，护理继续教育日益受到重视。护理继续教育是指经过学校规范化专业培训后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性的护理学教育。护理继续教育的方法、对象、内容各医院自成一体，但教育内容大多缺乏针对性、实用性，对教育效果也缺乏客观、准确的评价。笔者将护理程序引入护士继续教育，取得了良好效果，现将我科1年来对护士继续教育新方法的实施与体会介绍如下。     

在职护士继续教育的现状及对策

当前，护理界为了适应医学模式的转变，充分认识了继续护理学教育的必要性、重要性和迫切性。继续护理学教育是满足护理人员不断更新护理学新理论、新知识、新技术、新方法需求的一种知识更新性质的终身教育，它不仅是学科发展的需要，也是护士自身发展的需要。在职护士的继续教育是关系到提高我国整体的护理水平，加强护理队伍的建设的重要课题。     

我国护理人员在职教育现状

随着医学模式的转变和卫生事业的发展，各种新理论、新技术、新业务不断开展，护理人员仅靠传统的在校护理学教育及临床实践经验式传授的知识已远远不能满足临床护理工作的需要，必须通过在职教育拓宽和更新知识，提高专业理论和技术水平，以满足和适应日益发展的临床护理工作的需要。     

建立护理带教示范病区的做法与体会

随着医学科学技术迅速发展,新理论、新知识、新技术、新方法在临床实践中得到广泛应用,带动了护理理念、护理技术和护理人员职业行为的重大变革[1],各项医院管理规范实施,对医院发展形成了挑战。随着护理人员组成结构的变化,军队医院更需     

临床护理人员获取医学信息渠道现状调查

医学模式的转变和循证医学的发展，推动着现代护理学的发展，也更加强调现代护理工作的科学性和人文性。在这新形式的引导下对护理人员综合素质的要求越来越高，所以护理人员内涵建设中，要注重人员素质培养、知识更新率及护理科研能力。而综合素质的提高需要畅通、高效的医学信息资源获取渠道作为基础。本调查旨在了解临床护理人员获取医学信息渠道现状，以便针对现状，探讨和制定相应对策及评价、反馈系统。     

军队医院护理骨干岗位培训的实践及其效果分析

随着医学科学技术迅速发展，新理论、新知识、新技术、新方法在临床实践中得到广泛应用，带动了护理理念、护理技术和护理人员职业行为的重大变革。各项医院管理规范实施，对医院发展形成了挑战，故军队医院加强护理骨干岗位培训，对于形成稳定的护理队伍更显重要。2005年以来，我院开展医院护理骨干岗位培训工作取得一些经验，总结如下。     

关于灾难医学与灾害救援护理的研究进展

灾难医学的快速发展倍受瞩目,必须科学地认识到医学救援工作离不开护理学的知识技能和护理人员的敬业工作。本文对灾难医学的理论原则、内容及与护理的密切关系进行概括与展望,以完善护理整体知识,提高护理应急能力。     

医学模式转变对护理人员知识结构的要求

对泸州市五县一区县级以上医院１４所１３２２名护理人员接受新理论、新知识学习情况的调查。结果表明：１３２２名护理人员中仅３５％的人员接受过医学伦理学学习，接受护理心理学学习的仅占１２．７％，护理管理学学习的占６．４％，其它学科学习的人数则更少，说明护理人员中存在着明显的知识结构缺陷。作者对此提出了针对性的对策。     

浅谈我院护理人才培养的体会

随着医学模式的转变，护理学科的日益发展，护理人才的培养迫在眉睫。为此，我院护理部分层次、多途径对护理人员进行培养。一是注重5年内护士规范化培训，对不同学历层次给予不同培养，着重高学历人才的培养，加强人才队伍建设。二是注重护理学继续教育，通过制订了护理人员继续教育制度，加强理论知识和专科知识的考核，鼓励参加高等护理自学考试，加强重点专科护士培养，提高护理人员的知识层次和技术水平，使护理人才通过获取新的知识和技能，不断提高护理服务质量，满足人们日益增长的健康和服务需求。三是管理人才的选拔和培养．通过人事制度改革，采取竞争上岗，选拔优秀人才，更新管理理念，加强护理人才的培养。     

《国外医学护理学分册》与护理人员的知识更新

随着时代发展步伐的加快和知识经济时代的到来，人类对世界的认识能力也在迅速的提高，因而新知识的数量增长速度也越来越快。人们为了跟上时代发展的脚步，就要不断充实新知识、新经验、新技能，不断实现知识更新。作为护理专业人员，如何实现自我知识更新，也就成为当代护理学界的一个热门话题。本拟介绍一个对护理人员知识更新非常有意义的园地——《国外医学护理学分册》。     

浅谈护理美在急诊护理工作中的应用

随着医学模式的转变和现代护理学的发展以及人们对生活质量的需求，对护理人员的知识层次提出了更高的境界，作为一名称职的急诊护士，必须具备特殊的职业素质，除具有高尚的道德修养，科学的护理知识，精湛的抢救护理技术外，还必须具有形象，语言，     

对在职护士继续教育管理的探讨

随着医学科学的发展及现代医学模式的转变 ,知识更新周期的不断缩短 ,各种新理论、新技术、新业务不断涌现 ,护理专业一次性的学校教育及临床实践的经验式传教已不能适应学科发展的需要[1 ] 。在职护士继续教育的重要性逐步被护理界所重视 ,护理人员的继续教育是对在职护理人员进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。提高护理队伍的素质和业务水平 ,就必须加强护士的在职教育[2 ] 。我国现行的中专护理教育体系 ,将神经外科护理归属于外科护理学中 ,无论在课时安排还是讲课内容上都受到很大限制 ,存在着理论和实际不相适应的弊…     

试论现代护理美学

随着医学模式的转变和现代护理学的发展，对护理人员的知识结构提出了新的要求，作为一名称职的护士，不仅需要掌握医学理论和护理知识，还要求外在美，包括相貌、体态、语言、服饰、仪表等方面的美。更要求护理人员内在的美，包括心灵、品格、情感、情操、智慧等方面的。     

对护士隐性护理知识认知状况调查

随着医学的发展和护理模式的转变，护理工作的内涵得到了不断丰富和发展，现代护理概念也赋予了护士更高层次的知识要求。根据获取和传递护理知识的难易程度，可将其划分为显性和隐性护理知识。前者能够使用护理期刊杂志、护理教学软件和护理操作规程等有形载体将其记录下来，通过语言、文字、数字、图表等形式进行沟通和共享；后者是隐含在护理人员个体内在的，不能或难于编码和度量的护理知识。护理服务工作中，隐性护理知识占临床护理知识的绝大部分，加强隐性护理知识的开发与利用对于满足现代护理质量，满足护理职业需要，建立和谐护患关系，提高整体护理人员的专业素养，创建自己独立的护理品牌，提高医院综合竞争力都具有重要的意义。我们通过问卷方式对我院护士进行隐性护理知识认知调查，以了解护士对隐性护理知识的认识状况，探讨如何充分发挥隐性护理知识在现代护理学中的应用。     

影响21世纪医院护理科研发展的原因与对策

21世纪是知识经济蓬勃发展、人类健康素质迅速提高的新时代 ,是医学科学发展的新纪元[1 ] 。当今 ,医学科技发展的新理论、新技术、新知识不断涌现 ,但在医学科技进步的窗口上护理科研的成果如同凤毛鳞角 ,令人深思[2 ] 。在这国际竞争和科技迅速发展的关键时刻 ,如何抓住机遇 ,增强护理人员科研意识 ,改变护理科研落后状况 ,投身到医学科研队伍中 ,研究发展护理学 ,使之尽快赶上世界先进水平 ,加入到国际护理竞争的行列中 ,是值得护理管理者思考和研究的一个重要课题。本文结合当前实际 ,浅析影响医院护理科研发展的原因及对策 ,供探讨研究…