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1.
在中国共产党成立六十二周年的喜庆日子里,《邓小平文选》出版了,这是中国人民政治生活中的一件大事。《邓小平文选》是建设具有中国特色的社会主义的建国大纲,是制定党的路线、方针、政策的理论基础,是邓小平同志在党和国家政治生活中发挥突出作用的记录和佐证,是对毛泽东思想的继承和发展。学习好这部《文选》可以进一步加深对十二大文件精神的理解,对于统一全党、全国各族人民的思想,把我国建设成为现代化的、高度文明、高度民主的社会主义国家,具有重大的历史性的指导意义。  相似文献   

2.
党的十二大提出的建设有中国特色的社会主义的正确道路,是马克思列宁主义在我国社会主义建设中的运用与发展,是我们党在新的历史条件下,坚持和发展毛泽东思想的丰硕成果。在学习《邓小平文选》过程中,认真研究建设有中国特色社会主义的理论与实践,对于探索我国社会主义建设的规律,加速实现四个现代化,具有极其重要的意义。  相似文献   

3.
《邓小平文选》是我们在新的历史时期建设具有中国特色的社会主义的重要指导文献。它的内容十分丰富,涉及政治、经济和思想文化等各个方面。下面着重就经济方面谈谈个人学习的体会。  相似文献   

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党的十一届三中全会以来,邓小平同志明确地提出了建设有中国特色的社会主义理论,这是马克思主义普遍真理同我国的具体实际相结合的产物。我们学习《邓小平文选》应着重学习这一科学理论,坚持这一科学理论。这个科学理论包含丰富的内容,其基本点可以概括为四个方面。 一 和平与发展是建设有中国特色的社会主义的国际环境 任何国家在制定国际战略和本国内外政策的时候,必然要考虑整个国际形势和它的发展趋势,从而为它制定内外政策提供可靠的依据。邓小平同志根据当前国际形势的特征和发展趋势,提出了和平与发展是当代世界两大主题,和平力量发展起来可以避免世界战争的新观点。这在原则上回答了我国社会主义现代化建设的国际环境问题和我们所处时代的特征,正是根据对国际环境的科学分析,邓小于同志果断地提出,要把国防战略的立足点从“早打、大打、打核战争”的临战状态,转移到和平时期经济建设的轨道上来,百万裁军就是实行战略转变的重大措施。也正是根据对国际环境的科学分析,邓小平同志从历史和现实出发,提出了和平解决台港澳问题,实现祖国统一大业的“一个国家,两种制度”的构想,也正是根据对国际环境的科学分析,邓小平同志结合我国的国情,提出了“一个中心、两个基本点”的建设有中国特色的社会  相似文献   

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《邓小平文选》是一部具有新时代特点的马列主义、毛泽东思想的光辉著作。它不仅反映了近七、八年我们的党和国家所经历的伟大的、历史性的转变,具有不可磨灭的历史意义,而且对我国“四化”建设有着重大的现实意义。它是我们建设有中国特色的社会主义的建国大纲,是制定党的路线、方针和政策的理论基础,也是搞好新时期社会主义教育工作的指针。《邓小平文选》共有五篇论著比较集中地反映了邓小平同志关于教育工作的论述。这些论述闪耀着马克思主义教育思想的光辉,科学地论证了办好社会主义教育的一系列根本问题,党的十一届三中全会以来教育战线取得的成绩,都与邓小  相似文献   

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<正> 邓小平同志是把马克思普遍真理同中国具体实践结合起来的光辉典范。他高瞻远瞩,认真地总结了我国长期历史经验,明确地提出:“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”(《邓小平文选》第372页)而要达到这个目标,必须大幅度地提高社会生产力,改变生产关系和上层建筑不适应生产力发展的部分。一社会主义事业是亿万人民自己的事业。每一个社会公民都是社会主义国家的主人。他们为了建设有中国特色的社会主义,都以主人翁的姿态,参加了社会主义现代化建设的行列。他们勤于思考,敢于探索,勇于创新。从中央、省委、地委、县委、公社党委,到每一个工厂、机关、学校、商店、生产队。每一个人都肯动脑筋,肯想问题,肯想办法。这样,我们在社会主义现代化建设的道路上,还有什么问题不能解  相似文献   

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建设有中国特色的社会主义是全党全国人民的奋斗目标,是今后近百年历史时期生活的主旋律。本文在学习毛著和邓选的基础上,对中国特色社会主义理论的形式理论的基本含义、主要内容,理论的特色所在,贯彻中应注意的问题,以及理论的重大历史意义等作了探讨和阐述。  相似文献   

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把握建设有中国特色社会主义理论(以下均简称为“特色理论”)的精髓,也就是理解建设社会主义的思想路线,揭示出“特色理论”的本质和精华,对于学习建设有中国特色社会主义理论极为重要。  相似文献   

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建设具有中国特色的社会主义,是我们在新时期的伟大目标。在什么样的基点上来建设具有中国特色的社会主义呢?邓小平同志指出:“独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”把独立自主、自力更生作为建设中国特色社会主义的立足点,是我们长期以来革命和建设经验总结的必然结论,是我国国情的客观要求,是邓小平同志丰富和发展毛泽东思想的历史功绩之一。这本身就是我国社会主义建设中的一个特色。它有着深厚的理论渊源、坚实的客观依据和十分丰富的内容。本文试从三个方面作一些粗浅的探讨。  相似文献   

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《邓小平文选》以大量的篇幅论述了实事求是这个马克思主义的基本观点,并精辟地阐述了健全和发扬社会主义民主这个科学社会主义的重大理论问题,从而把实事求是与发扬民主紧密地联系了起来,具有深刻的理论意义和重大的实践意义,这是对毛泽东思想的重大发展。认真学习邓小平同志有关这方面的论述,将有助予我们进一步贯彻执行实事求是的思想路线,充分发扬社会主义民主。一马克思主义的认识论告诉我们,认识的源泉是实践,而实践,一开始就是社会地进行的,人民群众是实践的主体,因此,实事求是总是和依靠群众,相信群众,群众路线相联  相似文献   

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如何建设有中国特色的社会主义,当前从理论到实践,我们正在探索。正如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中所指出的:“社会主义运动的历史不长,社会主义国家的历史更短,社会主义社会的发展规律,有些已经比较清楚,更多地还有待于继续探索。”邓小平同志在领导我国社会主义现代化建设中,创造性地探索了中国社会主义建设的规律性,正确地解决了我国社会主义建设进程中一系列基本问题,为新时期我党制定路线、方针、政  相似文献   

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《邓小平文选》一至三卷的陆续出版发行,是我们党和国家政治生活中的一件大事。它真实记录了邓小平同志横跨中国民主革命时期与社会主义革命和建设时期的光辉战斗历程,突出反映了邓小平同志作为中国共产党第一代领导集体的主要成员、第二代领导集体的核心,为中国革命的解放事业和社会主义现代化建设事业所作的重大理论贡献。这三卷文选,内容丰富,博大精深,洋溢着开拓进取精神和鲜明的时代特色,闪耀着马克思主义真理的光辉。在这些极其丰富、珍贵的精神财富中,始终贯穿着一条红线,就是尊重实践,解放思想,实事求是的思想路线。因此,学习和研究这一思想路线,不仅可以把握邓小平同志全部理论的精髓,而且对于指导建设有中国特色的社会主义,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

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《邓小平文选》是伟大历史转折时期的产物.是实事求是地解决新时期重大问题的经验的总结,是理论与实践相结合的光辉范例.《邓小平文选》的中心思想,就是要我们冲破各种条条框框的约束.解放思想,从我国国情出发,改革一切不适应四化建设需要的陈规旧制,探索一条中国式的社会主义现代化建设的道路.早在一九七九年三月,邓小平同志就在《坚持四项基本原  相似文献   

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一九七八年十二月,邓小平同志在党的中央工作会议上,围绕实现四个现代化的问题,运用马列主义、毛泽东思想关于民主集中制和社会主义民主的理论,鉴于过去特别是“文化大革命”以来党的民主集中制、党内外民主生活遭到破坏所带来的严重危害,指出:当前“特别需要强调民主”①,尤其要“发扬经济民主”②。由于过去经济管理体制权利  相似文献   

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全国教育系统学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论研讨会综述全国教育系统学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论研讨会,于1994年9月19—23日在广东省中山大学隆重召开。参加这次会议的,有来自全国19个省、市、自治区的包括高校、教育...  相似文献   

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开放性是社会主义经济的一个本质特征,是它的固有内涵。社会主义经济的开放性,是社会主义整体的吸纳能力在社会主义经济领域里的表现。社会主义只有在继承和利用资本主义社会已创造出来的全部社会生产力和全部优秀文明成果的基础上,并结合新的历史条件、新的实际进行新的创造。才能比较顺利地建设起来,并取得最终的成功。  相似文献   

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搞好两个文明才是建设有中国特色的社会主义学习《邓小平文选》第三卷体会赵伟邓小平同志讲:在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党的执政以后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。这就是建设物质文明。过去很长一段时间,我们忽视了发...  相似文献   

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《邓小平文选》(以下简称《文选》)中关于教育工作的论述,内容十分丰富、广泛,但它集中地揭示了教育在社会主义现代化建设中的地位和作用,深刻地阐明了教育是现代化建设的基础这个中心思想。所以,本文准备从这个方面,谈谈个人学习后的心得体会。  相似文献   

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自从邓小平同志提出要在建设社会主义物质文明的同时,建设社会主义精神文明以来,精神文明建设越来越受到人们的重视。学校是建设社会主义精神文明的重要阵地,教育战线的所有同志,都应当学习和研究这个课题,以便更好地完成自己的光荣使命。  相似文献   

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《邓小平文选》是实事求是地解决我国新时期重大问题的经验的结晶,是理论与实践相结合的范例。建设有中国特色的社会主义是其中的一个十分重要的内容。学好这本著作,对我们全面地理解十一届三中全会以来党的路线、方针和政策,为实现社会主义建设的宏伟纲领而奋斗,不仅有深刻的理论意义,而且有现实的指导意义。 一、建设社会主义的正确道路和我们的严重教训  相似文献   

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