技校生源的状况分析及其对策研究

多年来,我国绝大多数普通高校是从高中招生的,在技校招生,不过十来年时间,而且只局限于几所高校.对高中生刚入大学时的心态及其适应问题,我们分析得比较透,在思想教育和管理上形成了一系列的科学理论和方法.但对技校生     

析考生心态对高校招生的影响

析考生心态对高校招生的影响中国纺织大学范玲尔“缴费上学、择业自主”的教育新机制把高校的人才培养推向了市场．本文着重分析近年来生源市场中考生心态的走向对高校招生的影响。一、考生心态分析通过对近两年高校招生过程中所反映的种种现象分析，可以看出，由于考生的...     

高校特困生心态特点及其调适

高校特困生成为特殊的学生群体，是我国高校实行招生“并轨”后凸现出来的一种现象，高校特困生问题引起了社会各界的关注与思考，本文拟透视高校特困生心态特点，分析特困生产生这种心态的原因，并就如何做好特困生心态调适工作进入了深入的探讨。     

成人高招的十年变迁与今后的改革思路

自1986年全国各类成人高等院校开始实行统一招生考试以来，成人高等教育及其招生制度不断地适应社会发展、经济发展的需求，逐渐调整，走上了稳定的发展轨道。经过十年改革发展起来的成人高校招生制度对成人高等教育的宏观调控、保证新生入学质量、提高成人高校的社会声誉等起到了积极的作用，为我国社会经济发展和科学技术进步发挥了重要作用，取得了良好的社会效益。本文试图通过福建省1986—1995年成人高校招生情况．并结合全国成人高校招生形势，分析成人高校招生十年变迁，探讨令后成人高等教育改革发展的新设想及思路。一、以福建省为…     

中美高校本科招生之差异比较及启示

对比中美两国高校本科招生在入学考试、录取标准及招生与中学教育的关系方面的差异,分析了两国高校招生制度不同的形式和影响。美国作为高等教育最发达的国家,其高校招生制度是在适应其社会发展对人才培养需求的过程中,经过长期改革和实验逐步形成的,其历史经验可资我们借鉴,以尽快建立适应我国经济社会发展需求的高校招生制度。     

加强技校生的心理素质培养

在经济迅猛发展的今天 ,人们的生活节奏不断加快 ,社会竞争压力不断加强 ,导致人们心理紧张加剧。技校生面临着社会化问题 ,没有良好的心理素质 ,很难适应未来的社会生活。因此 ,加强技校生心理素质的培养 ,具有十分重要的现实意义。一、加强技校生心理素质培养的迫切性技校生大多十五、六岁入校 ,正是形成良好心理素质的重要时期。他们已经发现了自我 ,对周围事物初步形成了自己的见解。由于年龄所限 ,世界观、人生观、价值观正处在形成时期 ,对社会、对事物的认识还较肤浅 ,需要及时给予指导 ,加以培养。技校生大多因为被动的原因进入技校…     

高校招生制度与素质教育

我国现行高校招生制度越来越不适应高等教育大众化发展的需要，成为制约素质教育和高等教育发展的瓶颈与障碍。本文在简要阐述我国现行高校招生制度特点的基础上，重点分析了高校招生制度对中等学校实施素质教育的负面影响，并从发展素质教育的角度提出了高校招生制度改革的几点措施和建议。     

说说高校招生章程

高等学校的招生章程是高校向社会公布招生信息的主要形式．是高校开展招生工作和录取新生的重要依据。高校每年的招生政策都是以招生章程的形式向社会发布。填报志愿前，考生必须认真了解有关学校的招生章程．对其中录取规则等核心问题加强研究，使志愿填报更加有的放矢。然而，由于各高校的校情不同，政策各异．招生章程书写的体例也各不一样．考生和家长在五花八门的招生章程面前常常会不知所措。那么．高校招生章程一般都包括哪些内容呢?     

合理调整就业期望值 正确进行择业定位

随着我国高校招生规模的不断扩大，高校毕业生人数的激增，就业形势越来越严峻。高校毕业生的就业期望值与目前用人单位对大学生的要求与期望还存在一定差距。学校毕业生应正确认识当前的就业形势，抓住机遇。调整就业心态，进行正确的择业定位。     

开学，你准备好了吗？——他们如何面对开学

又是一年开学时。对众多普高生来说，开学是一件值得高兴的事情，因为他们将开始新的生活，步入新的人生起．点。但是，对那些刚刚步八职校、技校大门的职高生，技校生来说，开学似乎不是一个轻松的话题，他们的心情究竟是怎样的呢?为此．本刊记者对一些即将进入职校、技校的学生进行了采访报道，同时，我们还摘录了部分职校生、技校生对新生的寄语和他们的真实体会。希望我们的声音能使广大职校生、技校生增添一份自信，勇敢地面对现实。我们也期望能引来更多的回声。     

美国高等教育招生制度对我国高招制度改革的启示

美国作为高等教育最发达和最早实现高等教育大众化的国家，在高校招生考试制度如何适应高等教育大众化方面有许多经验可资我们借鉴。当前，我国高校招生考试改革必须在功能上由“选拔”转向“选择”，在内容上应适应大众化教育的要求进一步科学化。     

我国成人高等教育招生考试的历史回顾和理性思考

招生考试工作是实施成人教育的重要环节.本文对建国以来成人高校招生发展概况、考试的具体做法及其变动趋势进行了回顾.在理清历史状况和分析发展趋势的基础上,对我国当前成人高校招生考试的利弊进行理性分析,并对如何深化改革成人高校招生考试进行论述,力求使我国高校成人招生考试体现成人教育的特色,更好地适应高等教育从大众向普及化发展的要求.     

技校生择业观现状调查及对策建议

为了解技校生的职业观,了解技校生职业观的形成及影响因素,从而为学校实施有针对性的就业准备教育,进而为引导学生形成正确的就业观奠定基础,同时也为技校生毕业后顺利就业并适应岗位要求提供指导,笔者对本校学生的择业倾向性进行了调查,从中了解技校生在择业观方面现状及存在的一些问题,并提出相应的对策建议。     

远程教育试点高校招生情况的调查与分析

通过对远程教育试点高校网络(远程)教育学院招生简章中招生对象、专业、层次以及文凭类型等进行调查和分析．发现试点高校对招生对象的要求差别较大．个别试点高校的招生门槛太低；招生专业设置基本上能够体现试点高校的自身特点．但热门专业重复设置问题值得关注。     

浅析当前高校自主招生政策及其试点

作为我国高等教育中的一个重大变革，自主招生的试点给我们带来了重大的影响。到底它给我们带来了哪些影响？我们又该如何看待这些影响？这一变革给我们带来的究竟是福还是祸？本文对此进行了归纳、对比和分析，并就这个政策及其在试点过程中存在的问题提出了一些建议，希望能对当前正在进行的高校自主招生的试点工作有所启发。     

以爱动其心 以严导其行——高中起点技校生德育教学的思考

高中起点技校生是目前技师学院招生新的生源结构,笔者在对这类学生的德育教育的实践中,分析高中起点技校生的特点,并结合实际提出适合这类学生的德育教育管理策略。     

浅析民国时期我国高校招生制度的形成与变迁

本文试对民国高校招生制度的形成与变迁及其原因进行了简单分析,并对比自主招生和统一招生两种不同招生制度各自的优劣,建议要发挥两种招生制度各自的优点、克服其不足,奢望能为我国当前高校招生制度的改革有所启发.     

浅析新形势下如何进一步做好招生宣传工作

近期国务院已明确提出适当控制招生增长幅度，相对稳定招生规模，切实把重点放在提高质量上．高校将告别“扩招时代”，招生宣传更应把握好“尺度”，做好招生宣传工作，对于提高生源质量，搞好招生工作具有重要意义．告别“扩招时代”，高校招生宣传更应该认真总结经验教训，作一些思考与回顾．招生宣传应该放弃以传统的方法、手段为主的观念和做法，而要适应社会发展现状，采取人们最容易接受的方法和手段，使宣传效果最好，招到好的生源．     

高等教育大众化背景下的中美高校招生考试制度

美国作为高等教育最发达和最早实现高等教育大众化的国家，在高校招生考试制度如何适应大众化为高等教育方面有许多经验可资我们借鉴。当前，我国高校招生考试改革必须在功能上由“选拔”转向“选择”，在内容上应进一步科学化。     

浅谈技校生对专业课厌学的原因及对策

部分技校生存在各种形式的厌学现象，对专业课学习不适应。本文分析技校生对专业课产生厌学情绪的多种表现及成因，并提出相应措施。