临床医学教学资源配置中存在的问题与优化整合

目的:通过对临床教学资源的优化整合,提高临床教学质量.方法:分析临床教学资源配置中存在的主要问题,相应在人力资源,教学经费投入,物质保证及教学管理等方面进行优化整合.结果:确定合适的学生数量;加强师资队伍及教学管理队伍建设;加大教学经费投入,改善临床教学条件;充分利用教学信息资源能进一步提高教学质量,提高教学资源利用率.结论:对临床教学资源进行优化整合,有利于提高临床教学质量.     

在整合中提升--合肥市妇幼保健服务能力建设概述

随着合肥市的大建设大发展和卫生改革的不断深化,合肥市妇幼保健事业得到了迅猛的发展。其中合肥市妇幼保健院的发展正处于强劲势头,医院综合实力和服务功能大大提高。该院实现了“三年三次跨越”,2008年成功争创省文明单位;2009年成功兼并“合钢医院”（二甲综合医院）;2010年成功摘取“三甲医院”桂冠。医院的学科建设、人才培养、     

移动智能医疗系统建设提升门诊服务质量

介绍了移动智能医疗系统的建设背景、系统架构与建设实践。通过移动智能医疗系统的院前、院中及院后三个主要系统模块,可实现门诊服务的全流程闭环管理。对移动智能医疗系统进行了总结,并提出下一步建设展望。     

麻醉教学资源网站的建设与应用

麻醉学教学资源网站的建设对提高麻醉教学的质量、提高学生学习兴趣有重要的作用,网络和多媒体的特性使麻醉教学更灵活更主动,从而提高教学的效率和质量。本文着重介绍麻醉学教学资源网站的建设和过程中的相关内容及其应用。     

卫生信息管理专业教学资源平台构建

卫生信息管理专业作为一门新兴专业,其教学方式与人才培养模式需要专业教育工作者思考。对卫生信息管理专业教学资源建设现状分析基础之上,提出了构建卫生信息管理专业教学资源平台的基本原则、建设步骤和注意事项。     

凝炼检验专业特色,提升人才培养质量——南方医科大学医学检验特色专业建设研究与实践

深入分析当前医学检验专业存在问题和学科发展趋势,在专业课程体系突出检验工程学科培养、实践教学强化培养检验基本技能和综合实践能力、依托校企联合模式培养科研创新精神、教学条件建设开创虚拟实验教学等方面逐步凝炼形成专业特色,创新人才培养体系,提升人才培养质量,最终实现学科专业建设目标。     

医联体建设中人力资源整合优化的要点分析

当前,在我国优质医疗资源结构不够合理、资源总量不足以及分布不均的背景下,尤其是基层人才的缺乏,医联体建设随之产生.医联体建设是进一步促进医疗深化改革的制度创新以及重要内容,而人力资源的优化和配置也是医联体建设的重要方式.为了能够使基层人民和医疗资源需求之间的矛盾和问题得到有效解决,促进医疗资源的整合优化并且充分满足人们...     

科际整合——公共卫生与社会工作专业关系的探讨

随着工业化和现代化进程的深入,公共卫生问题越发为各国政府所重视。社会工作在公共卫生领域的介入成为社会工作专业与公共卫生专业发展的趋势。本文在健康、满意和合理等三大目标与服务提供、资源开发、资金筹集及管理制约四大功能方面论述公共卫生与社会工作的关系。     

论医学领先专业建设中政策倾斜与规范化管理

上海市医学领先专业建设是市卫生局在改革开放形势下的又一重大举措，对促进我市医学整体水平的提高，培养一批医学拔尖人才具有深远战略意义。我区卫生局近3年来，以开展医学领先专业为龙头，沿着“规划一扶植一管理”这条工作思路，求实务实，在全区范围内初步形成了既与市医     

临床与生物样本信息整合平台建设

对上海市"临床与生物样本信息整合平台"建设的背景、意义、目标、内容、实现路径、关键技术、问题挑战、应用前景和效益等方面进行了全面阐述。     

浅谈医院整合过程中医院文化建设的探索

江南大学附属医院由原无锡市第三人民医院和无锡市第四人民医院合并扩建而成。本文结合医院合并过程中医院文化冲突的发生,介绍了医院合并中文化整合的方法,了解医院合并过程中医院文化建设在医院合并工作中的重要性,并对今后医院文化建设工作的开展提出了一些意见及建议。     

护理学专业的建设与改革

护理医学教育是医学教育中十分重要的组成部分，随着我国社会经济形势的不断发展，随着医学模式和人们健康观念的不断转变，随着人民群众生活水平的不断提高，国家对护理人才的需求，不仅在数量上不断增大，而且在工作态度、敬业精神、业务技术及综合素质上更提出了新的、更高的要求。这就使得护理医学教育必须重新审视专业培养目标和教学要求，更新观念、大胆改革，牢固树立市场观念，服务意识、竞争意识，紧跟时代步伐，不断研究市场，研究社会，研究人们的健康需求。只有不断的研究和改革，才能更好的适应社会的需要，才能更好的生存、发展和提高。我校是一所以培养护理人才为主的专业学校，通过对多年办学实践经验的总结，通过对数届毕业生的追踪调查，通过对多次社会调研资料的分析，我们对护理医学教育的改革提出以下几点意见。     

医务社会工作人力资源专业整合机制研究

医务社会工作既能提升病友服务质量,又有助于减轻医院医疗负担,缓解医患矛盾,对大型公立医院创新人本管理机制,推进科学发展具有重要意义。然而,当前医务社会工作培训和管理的传统模式没有科学整合和挖掘现有人力资源的潜力,专业的隔阂影响了制度功能的发挥。立足“元素一一整体”的视角,某大型三甲公立医院通过发挥组合功能,为医务社会工作人力资源专业整合模式探索了新的思路。     

骨干专业—助产专业建设的探讨与改革创新

为了保障助产专业的教学质量,提高人才培养水平,某学院助产专业确定以提高质量求生存,办出特色求发展,打造品牌争一流为专业办学理念,加强特色专业内涵建设、办成省内领先、国内有影响的品牌专业为专业发展目标定位;以适应社会需求,培养高素质应用型助产专业人才为人才培养目标定位;以立足六安、面向安徽、辐射全国为服务目标定位,不断对助产专业的教学尝试大胆的探索和改革,创新教学和人才培养模式,并取得了显著成效.     

军队医院专业实验室建设与管理

本文立足于新时期军队医院科研工作特点,结合某军队医院中心实验室工作发展实际,对医院专业实验室建设及管理对策进行了研究探讨,提出了新时期军队医院专业实验室建设及管理思路等观点,为军队医院提高专业实验室管理水平提供借鉴。     

生物医学工程专业教材建设与探索

本文从教材建设方面介绍了我院近几年来如何培养生物医学工程技术人才的情况,教材建设是搞好教学工作,提高办学质量的基本工程。也是深化教学改革,全面推进素质教育,提高教学质量,培养创新人才的重要保证。     

医学领先专业建设与可持续发展探索

医学领先专业建设是一项开拓性的工作,与以往的学科建设相比有其特殊性,它是在卫生改革与发展的大环境下,从适应社会主义市场经济发展需要的角度提出的,要建设好一个领先学科,并使其能够可持续发展,需要在管理和机制上进行创新.本文结合领先专业建设工作实践,应用系统层次原理,从领先专业建设与发展的机制,学科建设的普及与提高,学科、人才、科研关系,学科文化、团队精神等方面进行了探讨.     

专业提升疗效 微创造福病家

胃不舒服,去医院做胃镜,被确诊为胃癌,需要做手术,大便不好,去医院检查,被发现忠有结肠癌,且已经有了肝转移,顿时慌了神;隐隐腹痛,做GT发现胰腺肿块,医生说已是晚期,可能已无法手术……近年来,消化道肿瘤的发病率逐年上升,当被告知患有肿瘤以后,尽快找到一家综合实力强的好医院、一位医术精湛的好医生．以获得最好的疗效,是每个肿瘤患者心中最大的愿望。     

基层医生专业素质待提升

医改已经进入深水区，国家投入了大量的物力财力，为政府举办的基层医疗结构添置了不少硬件设施，但是基层医生在向国家要政策要待遇的时候不能忘记提高自身素质，尤其是专业素质。