浅谈高校教学秘书队伍的建设

教学秘书队伍作为高校教学管理队伍的重要力量,在教学管理过程中起着重要的纽带和桥梁作用。现分析目前高校教学秘书队伍建设存在的问题,并提出了相应的对策和建设建议。     

如何做好高校教学秘书

＂教学是立校之本,科研是强校之路＂,教学工作是高校重中之重的工作。随着我国高校改革的不断深入,为了适应新形势下教学管理工作的需要,大多数高校实行校、院二级教学管理。教务处是学校教学管理的职能部门,各部院系是学校二级管理机构,在教务处的领导下,部院系进行各项教学活动。而教学秘书是各部院系教学管理基层的管理者和执行者,教学秘书高效细致的工作是保证教学正常运行的基础,对高校教学秩序的建立起着至关重要的作用;是连接学校与部院系之间、部院系与部院系之间、教师之间、师生之间教学活动的桥梁和纽带,     

秘书应具备的基本素养

作为在秘书部门工作的秘书,应当具备一定的素养才能做好自己的本职工作,保证机关内部各项工作的正常进行。第一,秘书要有高度的政策观念。秘书工作是一项政策性很强的工作,即使是某种具体的工作,也体现着党和国家的政策。因此,秘书必须树立高度的政策观念,在政治上要与党中央保持高度一致,要坚持四项基本原则,坚决执行党的路线、方针、政策,严格按照党的政策办事。决不能拿原则做交易,做损害党和国家利益的事。     

试论高校教学秘书队伍的建设

教学工作是高等院校的一项核心工作。教学秘书担当着重要的职能。提高教学秘书的素养,是抓好教管队伍建设的关键。     

高校教学秘书在教学管理中的协调功能

随着高校教学改革的不断深化,教学管理工作对教学秘书的协调功能提出了新的、更高的要求。本文结合自己几年来的工作实践和体会,阐述了高校教学秘书协调工作的主要内容,分析了教学秘书协调工作的特点,探讨了做好教学秘书协调工作的方式和方法。     

高校教学秘书的工作特点及素质要求

高校教学秘书主要从事高校基层单位的教学管理工作,这项工作做得好坏直接关系到学校教学秩序的稳定,岗位虽小,却责任重大.     

浅论高校教学秘书应具备的素质与能力

高校教学秘书是提供教学服务的主要人员,是教学管理的实施者,也是院系领导决策的智囊,甚至是行政秘书工作的承担者,肩负着管理与服务的双重使命,因其特殊的工作职能和工作多变性、复杂性的特点,促使教学秘书必须具备一些基本的素质和能力。本文从教学秘书的基本职能、基本素质和基本能力方面进行探讨。     

试论高校体育教师的教育教学素养

随着改革的不断深化和世贸组织的加入，中国高等教育面临着前所未有的机遇和挑战，各高等学校间已经并将继续呈现激烈竞争的态势。在竞争激烈的态势下，学校的存亡在于教师的整体素质，教师的教育教学素养是教师素质的关键所在，体育教师也不例外。高校体育教师的教育教学素养也可以说是高等教育工作的职业素养。体育教师的职业素养大致由以下几个方面的因素构成：首先，是对体育教育教学的认识。只有深刻认识体育教育教学的性质和意义，才会产生职业的认同感、使命感和责任感。其次，是从事体育教育所应     

浅谈高校实验教学秘书的重要作用

教学工作是高校的中心工作,而实验教学是教学工作的重要组成部分。实验教学秘书主要负责实验教学中心所属实验室的教学"辅助事务",是实验教学中心领导与实验教学人员、实验教师与学生、实验教学与学校各相关部门之间联系的桥梁,在实验教学管理中发挥着重要作用。     

高校教学秘书角色探讨

教学工作是高校的核心工作,教学秘书作为教学工作的基层管理者,是学校教务处与各院、部(系)、教研室连接的桥梁和纽带。建立一支高素质、甘为人梯、爱岗敬业和勇于创新的教学秘书队伍,是提高教学质量的必要前提。本文从高校教学秘书的岗位职责出发,探讨对教学秘书的素质要求和岗位现状,并提出针对性的建议。     

浅谈科室教学秘书的基本工作方法

随着现代医学的发展，医学科学高度分化和交叉融合，作为医院基本构成单元的基层科室，其整体管理效果与医院的全面管理紧密相关，在医院各项工作中占有重要地位。要实现基层科室教学工作的最佳运作，科室教学秘书是关键。本针对科室教学秘书的基本工作方法(即：善于协调、调动骨干、培养境界、坚持原则)．谈几点体会和认识。     

高校教学秘书应具备的素质与自我心理调适

教学秘书是高校最基层最直接的教学管理人员,是联系领导、教师、学生之间的桥梁,具有承上启下、协调左右、沟通信息和改善关系的作用。教学秘书高效细致的工作,是保证教学工作正常运行的基础,对维护高校教学秩序起到至关重要的作用。教学秘书的工作范围涉及到日常教学工作的方方面面,既繁杂又牵扯到很多具体的人和事。虽说工作中没有什么轰轰烈烈的大项目、大工程,但教学工作无小事,哪一件事情没有做到位都有可能会影响到教学工作的顺利进行,教学秘书这种平凡的、重复的、细致的日常工作是教学工作正常进行的基础。     

高校教学秘书职能的延伸——学生代收费主体的思考

一直以来,高校教学秘书备受理论界关注。近年来,高校规模化发展,教学秘书职能日趋多元化。各类考试项目的增多,使得项目收费权限下移,教学秘书成为学生代收费的重要主体,承担着代收费责任和风险。     

教学评估对高校系教学秘书工作的启示

教学评估对高校系教学秘书的工作起到了巨大的促进作用。通过阐述教学秘书与教学主管部门、教研室、教学档案、学生群体四者之间的关系，提出系教学秘书今后工作的思考。     

用五“心”做好系教学秘书工作

系教学秘书是高校教学管理队伍中的一只重要力量，肩负着维持高校正常教学秩序、规范日常教学管理、促进教育教学质量稳步提高的重要使命，因而提高系教学秘书的综合素质是新时期教学管理工作的迫切需要。结合工作体会，就如何做好系教学秘书工作进行了探讨。     

如何做好教学秘书工作

教学秘书工作对高校教学至关重要,教学秘书工作繁琐、重要,需要从事者具备较高的综合素质、教学管理经验和掌握科学的工作方法。     

高校秘书人员如何适应知识经济时代的要求

知识经济时代是知识爆炸的时代 ,是高新科技迅猛发展、呼唤高素质人才的时代。高校是培养人才的摇蓝 ,因而高校秘书工作者如果没有扎实的理论功底 ,丰富的知识积累 ,现代的办公技能 ,高度的敏感性和求知欲 ,以及较强的法律意识 ,就会被发展的社会所淘汰。因此 ,面临严峻的形势 ,高校秘书工作者必须全面提高自身的素质 ,以适应知识经济时代的要求。一　要重视和加强思想积累 ,这是由秘书工作的性质和特点所决定的。首先 ,秘书工作是以领导为轴心进行运作的。秘书要能及时、圆满地完成领导交办的工作 ,就需要具备敏捷的思维、清晰的思路 ,较高…     

浅谈教学秘书工作中"以人为本"的管理理念

本文就教学秘书工作中“以人为本”管理理念的提出及构建进行了思考和初步的探讨。通过对“以人为本”管理理念的认识，分析总结了教学秘书工作中的人本化管理。落实“以人为本”的管理理念，促进了教师的独立性、创新性及个性的发展。     

试论高校办公室秘书如何优化职能环境

作为社会成员 ,一般说来每个人都生活在相对稳定的社会环境之中 ,成为职业个人。职业的分工及相应承担的本职任务构成了职业个人的社会职能。职业个人在实现社会职能时 ,必须同相关的职业个人发生各种关系 ,即职能关系。职业个人在履行社会职能时与之发生职能关系的相对稳定的职能对象 ,就是职能环境。职能环境好 ,社会职能的实现就顺利 ;职能环境不好 ,社会职能的实现就会受到干扰甚至是落空。优化职能环境是每位职业个人都要思考的问题。高校办公室的秘书人员由于社会职能的特殊性 ,优化职能环境就更为重要。1　优化高校办公室秘书职能环…     

做好病理学教学秘书的体会

结合工作实际,总结病理学教学秘书应具备的基本素质、要履行的基本职责以及在病理学教学实践中发挥的一系列重要作用,讨论如何才能做好高等医学院校基础医学部病理学教学秘书一职.