浅谈城市生物多样性保护

城市在国土资源中所占比例较小,而城市人口密集,自然生态破坏严重,因此城市的生物多样性保护具有更加重大的意义。城市生物多样性保护包括:城市园林绿地生物多样性保护,如风景名胜区、公园、城郊绿地的保护;植物园生物多样性保护,突出对观赏植物、环境绿化植物的保护,古树名木的保护;动物园生物多样性保护等。并以昆明市为例,提出了生物多样性保护的建议。     

贵州樟江流域生物多样性保护优先格局评估

文章以贵州樟江流域为典型案例,运用保护格局优化和流域景观尺度系统保护规划的前沿软件Zonation4GUI统计46种保护对象的物种分布,以集水区为单元,对物种适宜栖息地进行基于互补性算法的优先排序;结合城镇发展成本、生境退化、优先权重分析等迭代计算,制定两种高价值保护优先格局和保护情景方案,评估优化前后两种情景中一、二、三级优先区保护格局的保护目标实现情况。结果显示,在生态完整性优先的保护格局情景中加入小于6%的优先区域,可增加31.6%的保护物种完全实现保护目标,全面提高各保护对象的保护效率;在城镇发展成本参与迭代的保护情景中加入6%的优先区域,达到保护目标的保护对象的比例增加了13.2%,未受保护的对象清零。因此,通过生物多样性保护优先格局的整合优化可以达成化解生态保护和城镇发展用地矛盾、提高保护成效的目的,对推进流域生态文明建设和可持续发展目标实现具有借鉴意义。     

野生植物类型自然保护区保护成效评估

野生植物类型自然保护区是以野生植物物种种群及其自然生境为主要保护对象的自然保护区。保护成效评估是基于保护对象对自然保护区进行的,开展野生植物类型自然保护区保护成效评估,对保护野生植物资源、提高自然保护区保护效率、改善自然保护区管理水平等有重要意义。从野生植物保护分级体系、保护有效性评价与成效评估等方面对自然保护区保护成效进行了论述,并为野生植物类型自然保护区的更好发展事业提出了建议,以期为自然保护区保护成效的评估提供理论依据。     

青海省大通县林地保护研究

大通县作为我国西部林地保护典型县,连续数年取得林地保护工作卓越成绩,通过对大通县林地保护现状的分析,总结了大通县林地保护中的不足,并以大通县现状和当前的先进林地保护理念及保护手段为依据,为大通县林地保护工作提出了切实可行的创新性对策.     

生物多样性保护效果研究现状

自然保护区已经被证实是现有条件下保护自然资源和濒危生物多样性最重要、最有效的措施。生物多样性保护效果分析则有助于评估自然保护区保护效果,检查保护管理工作中存在的问题及不足,以制定更加科学合理的保护管理对策,使保护对象得到更加有效的保护。本文通过分析近年来国内外有关保护效果的文献资料,对保护效果的概念、研究思路、研究现状等作了介绍。     

内蒙古珍稀濒危保护植物名录

为合理利用野生植物资源,保护和挽救濒危状态的野生植物,内蒙古自治区人民政府办公厅公布了《内蒙古珍稀濒危保护植物名录》,共收录濒危保护植物100种,其中一级保护的6种,二级保护的38种,三级保护的56种。     

浅论浙江省保护小区的经济学价值

从浙江省现有的3.33万hm2自然保护小区出发,探索了保护小区的保护地位、经济价值组成和保护小区的类型,总结了浙江省自然保护小区的经济学价值,并就保护小区的发展提出了意见.     

林业病虫害遥感监测对生态资源保护的价值研究

为解决传统生态资源保护防治率低的问题,基于林业病虫害遥感监测设计了生态资源保护方法。通过获取生态资源保护林业病虫害遥感监测数据,处理生态资源保护林业病虫害遥感监测数据,可实现生态资源保护。研究林业病虫害遥感监测对生态资源保护的价值,主要包括:保护森林生态资源健康发展以及改善生态环境。设计实例分析,结果表明:设计方法针对生态资源保护防治率明显高于对照组,能够解决传统生态资源保护防治率低的问题。     

美国遗产保护教育刍议

目前,国际上主要有联合国教科文组织、世界遗产委员会、国际文物保护与修复研究中心等与遗产保护相关的机构。美、英、法等发达国家的不少高等院校在规划设计类(包括建筑、城市规划、风景园林)学院和艺术类学院建立了遗产保护研究机构,设置了与遗产保护相关的本科、硕士、博士学位,以及开设了遗产保护方面的证书培训课程等。特别是美国对自然遗产和文化遗产有着较为完善的分类和相应的立法。美国的遗产保护系统涉及国家公园系统、国家野生动物保护区系统、国家森林和草原系统、国家保护用地系统、国家荒野保护系统等。美国的遗产保护在理论和实践方面都有值得学习和借鉴之处。美国有许多大学开展了遗产保护相关的教学和研究,并成立了"国家保护教育委员会"(NCPE)。NCPE通过出版《保护教育和研究》杂志、设立旨在激励杰出保护教育工作者的奖项、制定保护教育评估指南等,交流和传播有关保护教育和研究的信息和观点,致力于提升与保护相关的教育。NCPE认证院校通过设立保护相关的博士学位和硕士学位或相关的专业方向、开设遗产保护方面的证书培训课程、设置保护相关的研究中心等,积极推动遗产保护教育和研究的广泛开展。特别是俄勒冈大学设计学院开展的遗产保护教育在历史保护硕士学位教育和景观保护规划设计课程2个方面进行了实践探索并取得了宝贵经验。有鉴于美国遗产保护教育的发展经验,提出我国遗产保护教育应多层次展开、系统化建设。一方面,广泛开展多层次的学位教育和培训教育,特别是开展遗产保护相关的硕士学位教育和培训教育,建立和扩展遗产保护高等教育的学科体系。另一方面,在建筑、城市规划、风景园林、考古、地理、旅游、历史、自然科学等相关学科专业开设遗产保护相关课程,推动遗产保护理念在高等教育领域的普及;特别是在规划设计类专业广泛开设遗产保护相关课程,并结合实际的设计课题开设遗产保护相关的规划设计课程,以增强规划设计相关专业对自然和文化遗产保护相关实际问题的思考,提高相应的设计能力。     

云南新平磨盘山国家森林公园生物多样性保护现状及对策

文章通过对云南新平磨盘山国家森林公园生物多样性保护现状及存在的问题的分析,提出今后通过科学编制公园生物多样性保护规划,完善管理制度,加大保护资金投入,积极开展生物多样性保护科研项目,加大执法力度等保护对策,从而使公园生物多样性得到有效保护。     

上海市宝山区林地保护利用研究

在分析林地保护利用现状的基础上,阐述林地保护利用分区布局和保护利用方向,以及保护等级划分和分级保护管理,并从落实林地保护利用目标考核责任制、健全管理制度、保障经费支持、强化技术支撑等角度提出实现林地资源有效保护和合理利用的保障措施。     

全面完成野生动植物资源调查任务

10年来,在省委、省政府正确领导下,全省林业系统认真贯彻落实"生态立省"战略,深入推进"森林云南"建设,先后启动实施了生物多样性保护、天然林保护和极小种群物种拯救保护紧急行动等工程,全省野生动植物保护力度不断加大,保护能力得到切实加强,管理水平得到全面提升,保护工作成效显著,但仍然存在保护任务繁重、保护资金投入不足、科技支撑薄弱、法     

小五台山珍稀濒危植物资源的保护现状与对策

小五台山因其独特的自然条件,形成了丰富而特有的野生植物资源,分布有国家级重点保护植物35种,其中一级保护植物3种,二级保护植物30种,渐危三级保护植物2种。在全球气候变化、野生植物生境面临萎缩、物种快速消失的背景下,简单、低级的就地保护已不能满足珍稀濒危植物的保护需求,需要从可持续发展的战略高度,从保护国家战略资源的角度,对就地保护作深入研究,对迁地保护进行尝试和探索,这对于保护珍稀濒危植物资源,保护植物遗传的多样性具有重要意义。     

湖南古树保护亟待加强

通过介绍古树保护的意义、湖南古树资源及其保护现状,剖析了我省古树资源保护存在的问题,并在此基础上提出了保护建议,即加强古树保护立法、提高公众保护意识、加强古树复壮养护、加大保护资金投入。     

连山县珍稀濒危野生植物资源现状及保护对策——以连山县大旭山市级自然保护区为例

以连山县大旭山市级自然保护区为例,分析了连山县珍稀濒危植物资源现状,根据了保护目标和保护原则,提出了做好保护规划、生境恢复、就地保护、迁地保护、物种监测和可持续保护等具体措施。     

丽水市湿地资源保护现状分析与管理对策

在丽水市2015年县级湿地补充调查基础上,对湿地资源和保护管理现状进行分析,结果表明,丽水市湿地资源保护管理主要存在湿地保护机制不健全、未建立湿地分级保护及湿地生态补偿机制、缺少基础性研究支撑等问题,并针对湿地保护管理现状和存在问题提出保护管理建议,为丽水市湿地保护管理提供参考。     

论我国林地保护制度

林地保护制度是森林法确立的一项法律制度。结合林地保护与管理实践,研究林地保护制度,探讨林地保护制度的理论问题,提出进一步完善林地保护制度的建议。     

古树名木保护管理存在的问题及对策

通过分析古树名木保护管理现状,总结出古树名木保护管理过程中存在的问题,提出了保护古树名木的保护与管理对策,为古树名木科学有效保护管理提供决策参考。     

江西省社会性自然保护小区建设

:社会性自然保护小区建设是社区林业的重要形式,自然保护区和自然保护小区构成自然保护网络,形成生态公益林骨架,将有力促进天然林保护工程实施和生态体系建设。通过对自然保护小区的分析,提出社会性自然保护小区建设的可行性和现实意义。     

衢州市湿地资源现状及保护管理对策

通过对衢州市湿地资源情况、特点和保护现状的分析,并针对其保护管理面临的受基础设施和城市建设侵蚀、湿地保护资金投入不足、缺乏保护管理协调机制、部分地方政府和公众的湿地保护意识淡薄等问题,提出严格湿地规划、坚守保护红线,加大湿地保护经费投入、争当"五水共治"先锋,加大湿地保护宣传力度等湿地保护管理对策。