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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
随着社会的进步和人们健康意识的转变,病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的地位,健康教育已成为医院实施整体护理的重要组成部分,贯穿于整体护理工作的全程,护理工作同健康教育有着相互依存,相互促进的密切关系.为了满足人们日益增长的卫生保健知识需求,临床护士应结合护理活动开展健康教育,加强护理工作同健康教育的结合,充分发挥护士的健康教育职能.因此,护士必须明确自己的职责,转换观念,增加健康教育的责任感,提高护士健康教育的能力.……  相似文献   

2.
健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能,如何有效地通过健康教育工作加速病人的康复是当前护理工作中值得探讨的问题.解放军第451医院开展整体护理工作以来,针对不同病种、不同患者实施健康教育,收到较好效果,观介绍如下.  相似文献   

3.
赵宇琦 《中国乡村医生》2008,10(14):191-191
随着现代医学模式的转变,护理工作已由单一的疾病护理转为集治疗、预防、康复和促进健康为一体的多元护理模式。作为健康保健系统中的重要成员,护士成为健康教育的主要实施者。医院门诊是接受患者进行诊断、治疗和开展预防保健的场所,门诊健康教育是医院健康教育的重要组成部分,护士在门诊健康教育中起着重要的作用。  相似文献   

4.
健康教育是现代医院为满足病人健康需求而赋于护士的重要职能,医院开展健康教育是促进医院持续发展不可缺少的内容,是现代护理中重要组成部分.护理人员要不断提高开展健康教育重要性的认识,努力提高专业水平和自身文化素质修养,积极开展健康教育才能不断提高护理质量.护士要学会分析病人的需求,熟练掌握健康教育的方法,在临床中针对不同层次的病人,在住院的不同阶段,灵活运用健康教育的技巧开展健康教育才能收到良好的效果.医院健康教育的实施,可使病人较系统地了解疾病的治疗、护理和预防保健知识,从而消除或降低影响健康的危险因素,提高病人的自我护理、自我保健技能,在疾病的预防、治疗和康复过程中均有重要意义.  相似文献   

5.
我在门诊工作多年,我觉得医院对门诊病人进行健康教育很有必要。首先,可以提高病人对疾病的正确认识。其次,提高自我防护能力,减少并发症。对病人进行健康教育是医院的重要职能,护理健康教育是一种治疗手段。随着医学模式的转变,人们对医学知识的需求不断增长,门诊护士健康教育的职能也日益突出。本文针对门诊就诊患者的特点,开展门诊病人健康教育,从健康教育的内容、方法、门诊护士应具备的素质及效果评价等方面进行了探讨。  相似文献   

6.
随着医学模式的转变,现代护理学从以疾病护理为中心,发展为以病人为中心的整体护理模式。开展医院健康教育,已成为当前医院工作的重要职责。护士的职能已不再是单纯的照顾病人,而是必须同时向病人、家属及社会人群提供卫生咨询和健康指导,并有目的、有计划的为病人解决更多的健康问题,如何提高健康教育的高效性和艺术性,使病人更易于接受护士传递的健康知识,本人认为遵循以下几个原则可获得事半功倍的效果。  相似文献   

7.
浅谈医院门诊护理工作中对病人的健康教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
全彩梅  李丽林 《医学文选》2000,19(5):831-832
在当前医院的门诊护理工作中 ,必须重视对病人的健康教育工作 ,为此 ,作者就多年的门诊工作实践提出一些见解 ,供同仁们参考、商榷。1 门诊护士必须明确对病人进行健康教育的意义  医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分 ,是社会发展和医学进步的必然产物 ,也是体现医院由单纯疾病治疗向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段和内容 ,在当前医院的门诊护理工作中具有特殊的意义和作用。1.1 明确健康教育是医院的重要职能之一 随着卫生观念的转变和保健医学的兴起 ,医院的职能亦随之逐渐发生转变。通过健康教育 ,可更…  相似文献   

8.
开展医院健康教育是当前医院工作的重要职责,是整体护理的重要组成部分,护士是健康教育的主要实施者。为了了解护士对健康教育的认识,1998年6月我院护理部对全院护士进行问卷调查,以便正确评价护士认识上存在的问题,采取有针对性的教育与培训,达到提高护士健康教育能力,有效地推动医院健康教育开展的目的。  相似文献   

9.
王美兰 《华夏医学》2000,13(5):666-667
随着医学模式转变及护理工作深化改革 ,健康教育已成为医院的重要职能 ,而护士又是健康教育的主力军。开展健康教育工作 ,必须结合医院实际 ,现就岗位基本功训练即护患语言沟通技巧培训体会报告如下。1 健康教育技能训练措施1.1 引导入门 激发护理人员适应护理模式发展的学习热情 ,通过分组和集体授课相结合方式 ,学习健康教育有关理论及先进医院的成功经验 ,组织人员编写健康教育小册子 ,在训练中笔者采用问卷调查 2次 ,各参加问卷 74人 ,结果相比较 ,认为健康教育是护理发展要求的由原来 6 9人增至 74人 ,必须做的由原来 33人增至 38人…  相似文献   

10.
随着医学模式的转变和整体护理的开展,对护理工作提出了更高的要求。开展以“病人”为中心的整体护理就是为了满足病人生理、心理和社会化方面的需要,健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足健康需求而赋予护士的重要职能,能否满足于健康教育的需求,取决于护士有关  相似文献   

11.
针对健康人或患者开展具有特色的健康教育已成为社会发展和医学进步赋予护士的一项新的重要职能,也是实现整体护理的重要措施[1],为培养符合时代发展需要的护理人才,我院作为临床教学医院,应重视护生的健康教育能力的培养,使其尽快成为实用型护理人才.下面就临床带教老师如何培养护生健康教育的能力介绍如下.  相似文献   

12.
近年来 ,随着医学模式的转变 ,健康教育已成为医院的重要职能 ,而护士又是承担这项工作的主要执行者。目前我们护士队伍中 ,护士之间的理论知识水平参差不齐 ,对病人进行健康教育的能力高低不一 ,因此 ,建立模式病房 ,制定专科标准健康教育计划 ,是指导护理人员开展健康教育的工作指南 ,也是整体护理实施质量的保证。身为病房护士 ,应掌握“标准健康教育计划”的内容 ,灵活运用有效的教育方式对病人进行健康教育 ,才能收到良好的效果。1 标准健康教育计划内容1.1 入院介绍 :对每一位新入院病人 ,我们都应热情接待 ,介绍病区环境、管理制度…  相似文献   

13.
沈慧 《卫生职业教育》2007,25(14):96-97
针对健康人或患者开展具有护理特色的健康教育已成为社会发展和医学进步赋予护士的一项新的重要职能,也是实施整体护理的重要措施。临床健康教育存在问题的主要原因是:(1)对健康教育认识不足;(2)缺乏健康教育相关知识及技能;(3)工作繁忙、时间紧张或缺乏合理安排能力;(4)资源不够。为此,如何培养护生的健康教育能力,已成为中等卫校的重要课题。  相似文献   

14.
健康教育是整体护理的重要组成部分,也是医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能.随着人民生活水平的提高和卫生保健事业的发展,人们不再仅满足于疾病的治疗,而对健康知识的了解欲望和需求已愈来愈迫切.  相似文献   

15.
王红霞  袁聿俊 《中原医刊》2004,31(23):53-54
健康教育是整体护理的重要组成部分,是医院的重要职能,护士作为健康教育的主力军,在整个教育过程中扮演着关键性角色,以医院病房为教育基地,以住院病人及家属作为教育对象,通过有计划,有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,使病人的行为向有利于健康的方向发展的教育活动。我科自开展整体护理以来,对子宫肌瘤病人实施健康教育,收到良好的效果,现简介如下。  相似文献   

16.
<正> 健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代护理为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能。如何有效地向病人进行健康教育,是护理人员面临的新课题。现将影响护士进行健康教育的因素及对策归纳如下。1 影响因素1.1 繁重的护理工作 虽然在病区开展了以病人为中心的整体护理,但在实际工作中仍有较大差距。在各自分管的小组中,护士常疲于治疗、护理及各种表格填写及一些计算机录入工作,而忽视了对病人进行健康教育。1.2 教育缺乏针对性 护士在进行健康教育时,不知道病人缺乏哪些健康知识及对疾病的认识程度,只是盲目地给所  相似文献   

17.
薛朝霞 《基层医学论坛》2012,(36):4870-4871
健康教育是护理工作的重要组成部分,护理程序与健康教育程序相辅相成,护理工作与医院健康教育工作密不可分,护理人员的专业素质、护理质量管理都会影响医院健康教育的发展。高素质的护理专业队伍,科学的质量管理体系,护理程序的运用,边缘学科向护理科学的渗透以及护理服务范围的延伸,必将对健康教育的开展和效果的提高起到积极的推进作用。1978年WHO指出"护士作为护理的专业工作者,  相似文献   

18.
<正> 随着护理模式由以疾病为中心,向以病人为中心的转变,护理职能充分扩展,为病人提供健康宣教和指导,已成为现代护理工作的重要组成部分。责任护士在整个健康教育过程中起着宣传、指导、检查、补充、评价、反馈、总结、研究的重要作用。实践证明,医院范围内的健康教育是通过各种教育方式,为病人及其他人群获得预防疾病,促进健康,维护健康知识的护理活动。以提高病人自我保健与自我护理的能力,使其达到  相似文献   

19.
黄丽梅  孙玉香 《吉林医学》2008,29(20):1756-1757
随着现代护理学的发展,医学模式的转变,健康教育已成为整体护理的重要组成部分,是医院的重要职能,以医院病房为教育基地,以住院患者及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使患者对健康知识有所了解,更好地配合治疗。护士作为健康教育的实施者,必须掌握健康教育的程序,按程序开展健康教育,而教育方法和技巧是影响教育效果的重要因素。为此,我们针对如何提高护患交流技巧、知识灌输技巧、适应的教育方式、方法,更有效地实施健康教育进行深入探讨。  相似文献   

20.
王丽  李迎春 《实用医技杂志》2003,10(11):1325-1325
<正> 护理健康教育是整体护理中的重要内容,随着各医院健康教育的展开,我们的护理工作也由以疾病为中心向以病人为中心发展,我们护理部在指导科室开展健康教育的过程中,本着“把时间还给护士,把护士还给病人”的原则,不搞花架子,不走形势主义的路子,把健康教育做到实处,落实到病人身上,使病人真正受益,具体做法如下。1 全面提高护士对健康教育的认识,是开展健康教育的基础 我们医院是所部队中心医院,有病床620张,编制临床科  相似文献   

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