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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
文章阐述了Moodle的含义、功能以及基于Moodle平台进行教学设计的优点。基于Moodle平台的信息化学习环境创设,提供了几乎所有能够想到的日常教学活动,它改变了传统的教学方式,为课堂教学活动的高效实施奠定了基础。作者以AutoCAD绘制公共空间装饰平面图教学设计为例,依托Moodle平台,着重打造项目资源设计、项目协作式活动设计、项目交互式活动设计和学生评价与管理设计4个教学模块,建立实用的网络教学平台,期望建筑装饰AutoCAD课程教学能取得更好的教学效果。  相似文献   

2.
文章主要运用《2013届毕业生已就业情况跟踪调查问卷》对高职高专建筑装饰工程技术专业学生最后一个学期的实习情况进行调研,以了解校外实践基地对学生具体能力要求的侧重点,从科学研究的角度重新评估建筑装饰工程技术专业人才培养方案的合理性,为技能型人才培养模式的方案提供参考。  相似文献   

3.
翻转课堂作为一种新型的教学模式,与传统课堂教学相比有自身的优势,在高职课程教学中也多有应用。文章以"资源与环境保护法"课程教学为例,探讨在该课程教学中存在的问题,翻转课堂教学模式的应用优势等。  相似文献   

4.
在企业的经营过程中策划能力有着不可或缺的作用。现代网络技术的应用颠覆了传统营销策划的模式,也对《营销策划》课程的教学提出新的要求。本文在阐述《营销策划》信息化特色和教学要求的基础上,提出以网络技术为平台的《营销策划》课堂教学模式,并从角色扮演为基础、项目设定为驱动与科学分析为手段等具体方法分析了实现表现性目标导向的路径。  相似文献   

5.
浅谈启发式教学法在《画法几何》课程教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对《画法几何》课程教学中,传统授课模式下所出现的不足,文章通过分析阐述启发式教学的含义和要求,积极探索了启发式教学法在《画法几何》课堂教学中的应用。  相似文献   

6.
王振宇 《魅力中国》2013,(14):74-74
本文以中国传统建筑为研究对象,分别从材料、结构以及装饰与构造等方面分析探讨中国传统建筑设计的美学特征。  相似文献   

7.
倪维楚 《魅力中国》2009,(18):87-87
通用技术课是新程课程改革中出现的一门全新的课程,它以全新的概念重新界定了技术课程的目标,使技术课程有了根本性的变化。它为技术教师提供了教学平台,也对其提出了更高的要求。本文就如何提高课堂教学效果,使学生尽快从文化模式转到技术模式学习方法上做简要的分析和探讨。  相似文献   

8.
倪维楚 《魅力中国》2009,(21):91-91
通用技术课是新程课程改革中出现的一门全新的课程,它以全新的概念重新界定了技术课程的目标,使技术课程有了根本性的变化。它为技术教师提供了教学平台,也对其提出了更高的要求。本文就如何提高课堂教学效果,使学生尽快从文化模式转到技术模式学习方法上做简要的分析和探讨。  相似文献   

9.
段玲 《魅力中国》2011,(17):369-369
3dmax在室内设计专业教学中的重要性毋庸置疑,如今庞大的地产行业日益升温,使得越来越多的人加入到效果图制作这一行列中。他们希望在尽可能短的时问内完成高水平的建筑装饰效果图作品,实现效果图制作过程中的高效、精美。这对于3dmax的教学无疑提高了难度,原有的传统教学的模式已经不适应这门课程的教学。  相似文献   

10.
《东北之窗》2014,(1):77
正在中国装饰装修行业已形成规模化、专业化、品牌化、产业化的形势下,大连中桓建筑装饰工程有限公司健康发展。中桓建筑装饰以"做今日名牌,创百年企业"为宗旨,以中桓建筑装饰品牌为平台,以楼盘精装产业链为主线,立足在中高端装饰装修设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌发展、行业专业研究分  相似文献   

11.
陈喆  李荣辉 《魅力中国》2014,(12):333-333
建筑装饰设计主要指以建筑物为主题,展开的一系列装饰设计活动。而建筑装饰设计、施工一体化,是企业按照装饰设计、施工之间的内在关系,紧密结合各个专业分工,进而使建筑装设计与施工有机形成一个整体。本文主要分析建筑装饰设计与施工一体化的作用,提出一些建议。  相似文献   

12.
陈增良 《魅力中国》2013,(17):241-241
随着房地产业的发展,建筑装饰装修业也迅速发展。人们越来越关注室内装修。民用建筑装饰装修工程是根据房主的要求,及房屋的结构和使用功能,设计者进行合理的设计,选择合适的材料。组织施工,设计合适的空间造型,为房主提供舒适满意的室内环境。本文从建筑装饰装修工程施工技术要求和质量入手,撂究如何保证民用建筑装饰装修工程的质量。  相似文献   

13.
《中亚信息》2012,(Z1):16-17
融合多种文化独具特色的民居装饰新疆地处祖国的西北边陲,聚居着 13个主体少数民族。由于历史的原因,他们各个民族之间有着包括语言、宗教、信仰、性格、爱好、习惯等不同的生活方式和传统,因此民居建筑的用材、结构、形式、工艺、装饰以及空间划分使用等,都表现出鲜明的民族个性,形成了各民族独特的传统和风格,其中以维吾尔族的民居建筑装饰最具特色。  相似文献   

14.
齐立兵 《魅力中国》2013,(34):327-327
随着我国房地产业和装饰行业的快速发展,更多的人开始关注住房的装饰和美观,市场对建筑装饰装修材料的需求持续增长,使建筑装饰装修材料业处在黄金发展时期。本文以装饰材料的现状入手,并分析了我国现阶段建筑装饰材料存在的问题,最后对建筑装饰发展趋势进行了探讨。  相似文献   

15.
在新疆独特地域文化影响下,建筑装饰文化风格也呈现出明显的地域特色,而这些地域风格往往通过新疆一些标志性建筑及室内装饰反映出来。本文通对新疆乌鲁木齐市的标志性的维吾尔民族餐馆——米拉吉饭店,对这一富有传统民族装饰风格的个案为代表性的装饰风格进行美学解读,深入挖掘新疆本土文化的意趣,为人们的审美提供多方面的鉴赏,并从中发现民族装饰艺术在现代社会的价值和地位,寻求民族传统艺术对现今设计方向的启示,促使民族装饰艺术对现代生活在借鉴、传承上的不断创新。  相似文献   

16.
温中海 《魅力中国》2013,(20):227-227
摘要:信息时代的到来加速了思想品德课教学改革的步伐,多媒体技术的发展则给全面实施素质教育提供了一个有效手段,新一轮的课程改革促使传统课堂教学模式的变革,多媒体技术在实现教学目标中的优势促使我们去探讨如何将两者有机整合起来,以提高课堂教学的质量和效果。  相似文献   

17.
建筑装饰手绘表现是建筑装饰工程技术专业和建筑装饰行业从业人员必须掌握的专业技能,是以方案设计为依据,通过手绘表现的方式直观、形象、准确的表达设计师的构思、理念和装饰效果所进行的设计,本文通过对建筑装饰手绘的特点,技法表现特点,建筑装饰手绘表现的构图、透视、色彩表现和表现与设计等方面进行阐释,以期增强设计图的观赏性。手绘也是设计师接触设计,学习设计、思考设计的基础,是设计师必备的专业基础技能。  相似文献   

18.
在实践性很强的课程教学中,如何提高学生实际操作能力与学习兴趣是个重要课题。文章以"DSP原理及应用"的课堂教学为例,分别阐述了DSP课程的传统课堂教学方式及理论与实践相结合的课堂教学方式。通过对比两种课堂教学方式的直观性与教学信息量,展示了实践与理论相结合的DSP课堂教学方式的优越性和可行性。  相似文献   

19.
《山东建设》2005,(4):45-46
目前,整个建筑装饰行业市场竞争日趋激烈,建筑装饰企业如何在市场经济大潮中得以生存和发展,不仅要在提高装饰工程质量上下功夫,而且还要精心打造出质量过得硬、叫得响的拳头产品,走品牌兴业之路,以良好的工程质量业绩占领市场,扩大市场份额,这就要求装饰企业必须考虑在装饰市场上是否具有质量意识和品牌观念。笔者认为,关键的应从以下几个方面抓起。  相似文献   

20.
宋妮娜  金玲 《魅力中国》2014,(10):335-335
随着人类社会文明的快速发展,人们生活水平的提高,人们对生存环境和生活质量的要求越来越高,对建筑装饰装修也提出了新的要求,强调建筑装饰装修的低碳、绿色、环保理念,打造宜居建筑。本文将阐述低碳控制理念的重要意义,并简要介绍低碳控制在建筑装修装饰的全过程各阶段的应用。  相似文献   

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