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数据融合技术是多传感器信息系统的核心技术,为了客观、全面、有效地评估数据融合系统性能,提出、建立了一套较完善的融合评估方法。首先,介绍数据融合的几项评估指标;其次,详细描述各指标定义及计算方法;各指标权重设置要求、特殊场景权重设置建议;各项评估指标百分比集成归一化计算方法;最后,通过仿真实例进一步印证评估方法有效性。文中的融合评估方法已经在课题和工程中得以实现与应用,表明该评估方法是可实现的、有效的,对构建多传感器数据融合评估体系有一定的参考价值。 相似文献
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针对情报处理系统因缺乏数据难以开展多源融合算法研究、融合处理试验、融合效能评估等问题,分析了典型情报处理系统对仿真评估环境的需求,采用了基于目标特性参数进行想定推演、基于量化计算进行效能评估的技术方法,实现了战场多源情报信息仿真评估系统。多种场景的仿真试验验证了技术方法的可行性和系统仿真评估的灵活适用性。 相似文献
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介绍一种多传感器数据融合仿真测试平台,构建各种融合算法仿真验证环境,对平台的体系结构、工作原理、功能及评估模型进行了详细说明,提出了平台开发实现的基本思路和方法。该系统不但可用于研究评价不同数据融合模型、算法的性能,还可用于评估数据融合系统的整体性能,具有较强的通用性和实用性。 相似文献
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采用外场试验与数学仿真试验相结合的平行试验思想,提出基于对抗场景仿真的组网雷达干扰压制距离试验评估方法。给出了基于空间态势和目标特性的组网雷达数据融合仿真模型;建立了组网雷达干扰压制距离试验评估方法并给出了雷达电子战仿真评估推算系统EwserView;最后结合软件系统给出了替代等效推算试验评估实例和评估界面。本方法可以解决基于试验态势的组网雷达对抗试验评估问题,其可行性和有效性在试验中得到验证。 相似文献
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无线电高度表和激光高度表是巡航导弹上用于探测地形高度的2种主要传感器,激光高度表具有探测精度高、抗电磁干扰能力强的优点;而无线电高度表不受天气和环境的影响,可全天候使用。因而,将无线电高度表与激光高度表进行复合探测,有利于提高地形探测精度,并增强系统抗干扰能力。在高度表测量方程的基础上,基于卡尔曼滤波公式和简单融合算法,给出了无线电/激光多传感器的滤波及融合模型;并利用M atlab对多传感器融合效果进行了仿真。仿真结果表明:基于多传感器融合的高度测量系统的精度比单个传感器的测量精度要高,且系统的稳定性和可靠性更强,所设计的基于无线电/激光高度表多传感器数据融合的高度测量算法是有效的。 相似文献
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航电系统是现代战机的重要组成部分,也是实现任务合成、能力融合和资源综合的重要支撑手段,作战飞机的性能高低与航电系统的效能密切相关.针对目前航电系统效能评价指标体系复杂、人为评估分歧较大等问题,设计了基于小波神经网络法的航电系统效能评估方法,并设计了航电效能评估系统,结合层次分析法(AHP)构建指标体系,最终专家判断打分得出权重并通过小波神经网络对判断值予以修正.与特定能力下航电效能评估相比,该评估系统指标体系更为丰富,同时对指标权重有着良好的修正效果,为航电系统效能评估提供工具原型支持. 相似文献
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文中旨在克服传统汽包水位故障诊断方法中存在的弊端,将基于RBF网络的信息融合技术应用于水位传感器的故障诊断,通过构建高精度RBF网络逼近器,结合其他聚类融合方法,引入多种类、多数量传感器信号和控制决策预测信号的汽包水位多传感器数据融合控制系统,其利用多传感器信息融合技术对火电厂锅炉系统中相关传感器提供的大量数据进行融合,从而得到汽包水位的高精度逼近值,以逼近值作为监测水位传感器状态的参考基准,来实现对汽包水位的有效故障诊断。仿真结果证明了所设计的系统能够准确、快速的融合处理底层传感器信号,并做出有效的控制决策。 相似文献
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电子信息装备环境适应性评价探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨了电子信息装备的组成形态及其全寿命周期环境适应性评价,分析了电子信息装备环境适应性评价的要求、指标体系、依据和准则,提出了评价的阶段性、时机以及评价方法。提出的五个评估评价阶段、五个评价时机及对应的评价内容和工作要点贯穿于电子信息装备的整个寿命期,初步形成一套较完整的评价体系。提出的独立评价法、分解和综合评价法对解决不同的电子信息装备的环境适应性评价有较高的工程应用价值。 相似文献
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针对复杂电磁环境难以评定,尤其是电磁环境与电子信息系统相互影响、紧密耦合情况下复杂电磁环境难以度量的问题,提出了一种从复杂电磁环境复杂度、威胁度两个层面对复杂电磁环境进行度量评估的方法。在构建复杂电磁环境“四域”(时、空、频、能域)评价指标基础上,建立了基于“四域”特征占有度指标的电磁环境复杂度评估以及基于“四域”特征相关性指标的电磁环境威胁度评估方法,并给出了相应的仿真评估算例。仿真结果表明了评估方法的可行性,可为复杂电磁环境评估和模拟等相关问题提供方法和依据。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,许多大学建立英语教学网站,对网站功能评价始终是决策者的难题,确定评价指标体系权重是评价的基础性工作,本文运用G1法进行研究。在阐述层次分析法计算权重存在的问题以及G1法优点的基础上,进行了三方面研究:一是研究大学英语教学网站功能,根据功能确定评价指标体系;二是通过具体步骤构建G1法计算权重的数学模型;三是运用数学模型计算评价指标权重。结果表明,用G1法计算权重,具有计算简单、直观、对指标个数没有限制等优点,由于序关系完全表达了专家的意愿,其结果也完全值得信赖。 相似文献
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为了更有效地评价网络学习的效果,设计了一种基于层次结构的网络学习评价模型,根据模型建立了网络学习评价指标体系,应用专家会议法确定指标权重,最后通过模糊综合评价法建立数学模型并计算评价结果。国内多数网络教学平台主要侧重于教学及交流功能的实现,缺少对学生学习过程的监控、反馈和评价。该评价法将过程性评价和结果性评价相结合,将模糊理论应用于网络学习评价。在学习站点上使用表明,该方法对在线学习者能进行较客观有效地评价。 相似文献