月光之美

已近夏日,夜里也变得炎热。这一夜,我仰望半轮明月．想借此平息心中那说不出的感伤。思绪乘着清幽的月光飞扬。心中一片惨白。     

低头之美

今冬的雪，纷纷扬扬，穿行街中，看车窗外光影变幻——街边的行道树，依旧挺拔俊秀，绿意盎然。可树脚边，不知为何又多了一沓枝叶，并已覆上厚厚的一层白雪，     

民风之美

今年正月十六,艳阳高照。一大早,妈妈就叫我去集市买菜,顺便轧些面条。我骑着自行车,哼着小曲便出发了。     

父爱之美

我坐在这里．回忆着关于你的一切。对女孩而言,“父亲”仿佛总是一个被尘封的话题。     

你爱之美

父亲一直是我心中的偶像。 他坚强。不服输,也不太会表达感情。以前家里穷,父亲很少给我们买什么,但是我知道．他对我们的爱不会比母亲少一分一毫。     

浓之美

浓,是一种至美的境界。 一群六十多岁的老太太穿着大红的衣服,系上小巧的腰鼓,有节奏地敲打着。虽只是早晨上学路上往公园的一瞥,但那大红色彩的跃动能在第一时间抓住人的眼球,好似天边不落的太阳。如果是素装,那自然也是美的,然而那种不服老的激情,那种浓浓的底蕴,就会被人们忽视,以为真的是夕阳无限好,却已近黄昏。     

呢喃之美

雪后初晴,阳光柔柔的,软软的,嫩嫩的。枝叶间那些骄傲的残雪,在渐消渐融的节奏中,晶亮得叫人心痛。阳光桔黄色的温暖尚在视觉之外徘徊,两只鸟从屋顶斜飞而过,歇息在摇曳生姿的树梢头,如两粒美妙的音符,在枝叶间呢喃、雀跃、唱和。那种呢喃,那种情侣间的私语和倾诉,摩挲着、叩击着情爱的门扉,让爱恋的感觉直入心底。     

和谐之美

和谐是绿叶点缀红花,和谐是微风拂过脸颊,和谐是蓝天映衬白云。 在贫瘠的土地上,白云因和谐化作丝丝细雨,洒下了久违的雨露,把大地干裂的身躯重新愈合。     

闪电之美

傍晚,透过窗户望出去,天空就像娃娃的脸,说变就变,突然间就乌云密布,好像一张黑纱裹住了蔚蓝的天空。天渐渐地暗了下来,世间万物顿时失去了生意。     

生活之美

叶，打着旋儿，叩响了梦的门。 心，沉寂于悲伤，徒然不知秋至。     

感受“夭夭”之美

沉甸甸的蜜桃挂满枝头,它浓缩了农民的汗水与辛劳,预示着喜悦与欢乐。再看看那桃枝,已不复挺直,弯了下来,不过却一点也不失美感。完美的曲线彰显着生命的饱满。这就是《诗经》中“桃之夭夭”的情景。“夭夭”指弯曲的样子。     

和谐之美

生活中处处都有美,美时刻伴随着我们。     

春之美

春天是美好的。春天一到,花儿们便争芳斗艳,到处百花齐放,一阵阵花香扑鼻而来。春天里,你若走在路上忽然闻到一阵芳香,不必惊讶,尽管寻香找去,绝对能找到那躲在你平时不曾注意的角落偷笑着的花儿。     

成长之美

那是一个炎热的夏天,我来到初生的校园。远处的一个角落引起了我的注意,它的惨淡与整个生机勃勃的校园相比,显得格格不入。     

“冰山之美”与“空白之美”

冰山理论,是海明威1932年在其作品《午后之死》中提出的创作主张。他形象地把文学创作比作冰山。他说,漂浮在大洋上的冰山,看得见的只是露在水面上的八分之一,而隐藏在水下的则是八分之七。作家在创作中将八分之七隐藏在水下,使读者通过看得见的八分之一去体验看不见的八分之七,这并不会使作品显得单薄,反而会使作品深厚起来。在冰山理论的     

《发现语文之美》导言

大约是三年前的一天,我在网上检索资料。无意间,在一个语文课题的网站上,发现了文章《用心发现语文之美——读杨斌〈语文美育叙论〉》的文章,作者是徐州一位素不相识的语文教师。     

慢爱情之美

这是上一代人的故事了。她住校,而他家在县城,不需住校。那是高一的新学期,清晨,她靠着教室外的栏杆眺望远方。他穿着宽大的军大衣无意中走入她的视线。此后3年时间里,她都那样靠着栏杆,每天看着他从学校的大门走进来,走进她的视线,也走进了她心里。     

深阅读之美

一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，书香晕染，茶香缭绕，心香氤氲……     

《冬天之美》教学实录

一、破题师：冬天，在一般人的眼中是“千里冰封，万里雪飘”，冷清萧索的，然而作为欧洲最早 反映工人和农民生活作家之一的乔治·桑却用一双善于发现美的眼睛，发现了“冬天之美” 。今天，我们一起来欣赏这篇抒情散文《冬天之美》。二、朗读课文师：我们先一起将课文朗读一遍，看看我们是否能从中发现美，获得“美”的感受。(音乐起，学生集体朗读。教师指导。)三、课文鉴赏师：有了这遍朗读，相信同学们对这“美”已有了朦胧的认识，下面让我们带着问题来鉴 赏本文，揭开那“美”的朦胧面纱。首先请看题目《冬天之美》，如果我们给它加…     

课文中的爱情

爱情,有人说,它像昙花一现般美丽而短暂;有人说,它像钻石般闪耀而永恒。但是无论前者还是后者,对于现在的我们来说,爱情都是无法解读的。也许,在这明媚而忧伤的青春里,爱情对于我们应该是苦甜参半吧!也许,现在的我们只能从课文中体会那所谓的爱情了!